實(shí)用的元旦作文常用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的元旦作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
今天晚上，我做好了作業(yè)，和媽媽談起了一個(gè)＂元旦假日安排＂。
媽媽先發(fā)制人，問(wèn)：“這次元旦放假。你想去哪里玩啊？”“恩，我想去龍華寺，對(duì)，就去龍華寺吧！”我興奮地說(shuō)：“我來(lái)定一個(gè)元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩，晚上回來(lái)做一點(diǎn)作業(yè)。第二天我們到龍華寺去，下午３、４點(diǎn)回來(lái)，再做一點(diǎn)作業(yè)。第三天在家里補(bǔ)剩下的作業(yè)�！薄澳�、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完，把該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，２、３日在出去玩呢？”“這……”我猶豫了，一會(huì)兒，說(shuō)：“好，我再說(shuō)一下我的元旦假日安排，第一天我去做作業(yè)比并全面復(fù)習(xí)；第二天跟媽媽去龍華寺玩，回家繼續(xù)復(fù)習(xí)；第三天嘛，去同學(xué)家玩，順便在他的家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。怎么樣？”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然對(duì)我的元旦假日安排十分的滿意。
我相信，我這個(gè)元旦假日安排，一定會(huì)讓我的`元旦生活過(guò)得十分的有意義的！你說(shuō)呢？
元旦作文 篇2
燦爛的陽(yáng)光照射在我的臉上，我感到十分的幸福：元旦到了
揮手向20xx告別，面對(duì)著20xx年的新開(kāi)始我感到快樂(lè)激動(dòng)。20xx年我要為了自己的未來(lái)前進(jìn);為了自己的理想奮斗；為了家人對(duì)我的殷切希望拼搏。
我開(kāi)始幻想著20xx.年新一天的開(kāi)始：早晨，天剛蒙蒙亮，一家又一家傳來(lái)了一聲又一聲震耳欲聾的鞭炮聲抬頭向外看，街上的人摩肩接踵把街道圍的水泄不通。人們個(gè)個(gè)把新桃換舊符在自家門口添上了一副一副代表著喜氣洋洋.充滿幸福的對(duì)聯(lián)。這是一陣陣芳香撲鼻的菜飯香迎面而來(lái)，誘人的香氣牽著我的鼻子把我拉到餐桌邊。
這時(shí)媽媽開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，又想偷吃了！”“哼我就是要吃，現(xiàn)在就吃！”我不滿的說(shuō)到，說(shuō)完就大口大口的嚼著我最愛(ài)吃的肉了。媽媽看到我這狼吞虎咽的'樣子哈哈大笑起來(lái)我也笑了起來(lái)“哈哈哈哈！........”笑聲彌漫在房間的上空，感到無(wú)比的溫暖..........
傍晚我吃著香甜的米飯遙望著漆黑的夜空中那皎潔的月亮沉思著。
我從幻想中醒過(guò)來(lái)希望真有那么個(gè)元旦。
元旦作文 篇3
逢元旦，回味逝去歲月中的記憶，翻開(kāi)新年嶄新的'書簽，等待我們用心靈抒寫新的華章。
前途無(wú)限風(fēng)光，問(wèn)好歲月，祈禱將來(lái)會(huì)更好。我們不再渴望永葆青春的亮麗，曾感動(dòng)我們的瞬間，讓我們懂得生命對(duì)每一個(gè)人的重要，踏步和曲折的折騰誰(shuí)都經(jīng)受不起�；钪娜藨�(yīng)該更加尊重生命的尊嚴(yán)，我們大家的努力可以過(guò)得更好。
元旦作文 篇4
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的`交響曲。
今天，是星期五，再三天就是xx年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝party。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦party的布置工作。必須快馬加鞭了�！�
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠�。�
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦party這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。
接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！
大家聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧！每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(zhǎng)一聲下令：musicgo！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，想大家吟誦了一首詩(shī)……
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號(hào)）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
元旦作文 篇5
星期五下午，我們?nèi)熒鸀榱藨c祝元旦活動(dòng)，大家都從家里拿來(lái)自己的手工制作。老師說(shuō)：“班級(jí)也應(yīng)該搞一個(gè)慶祝活動(dòng)。”同學(xué)們一聽(tīng)樂(lè)了。下午，大家在老師的帶領(lǐng)下麻利地布置教室。
第二天清早，我和同學(xué)們一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室門，只見(jiàn)門上貼著許多風(fēng)鈴紙片，上面還掛著四個(gè)火紅的小燈籠。我放下書包，又看見(jiàn)兩面的玻璃上還噴灑了“Happy New Year”等祝賀語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诮淌抑醒霋�、接氣球，大家的歡呼聲響徹教室上空。
元旦慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們先去了大操場(chǎng)，李校長(zhǎng)向我們?nèi)c祝元旦；大家并向一年級(jí)的同學(xué)表示祝賀。接著，大家回到了教室做游戲：我們先玩了搶圓圈，老師說(shuō)：“每組的'成員必須團(tuán)結(jié)合作。”輪到我們這組了，我的心“咚咚”直跳，生怕自己沒(méi)站到圓圈內(nèi)。我們不緊不慢地圍著圓圈外邊走著。忽然，老師大喊道：“停－－－！”大家一擁而上，我快被擠出圈外了，一只強(qiáng)勁有力的手把我拉進(jìn)圈內(nèi)，我一看：原來(lái)是周健。然后我和他擁在一起。比賽結(jié)束后，我說(shuō)：“謝謝你的幫助！”我們又玩搶板凳、畫臉和對(duì)春聯(lián)等游戲�？傊�，我們今天玩得不可開(kāi)交。
雖然這美好的時(shí)光過(guò)去了，但是我還是記憶猶新。
元旦作文 篇6
我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè)聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂(lè)的節(jié)奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食， 離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，會(huì)做生意的.工作人員便搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎(jiǎng)，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺(tái)上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但總比沒(méi)有好！
很快表演開(kāi)始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺(tái)跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
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