元旦節(jié)作文（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文1
聽(tīng)到新的一年里敲響的鐘聲，我不禁感嘆道：“時(shí)間過(guò)的真快啊!”早晨起床的我不經(jīng)意之間看到了鏡子里的我，鏡子里的我已經(jīng)褪去了青澀的外表增加了一份成熟，不知道這副皮囊經(jīng)過(guò)歲月的洗禮會(huì)變成什么樣?
人生就像一條道路，走在上面就會(huì)有痕跡，耳邊突然響起父親的教誨：“每個(gè)人都有隱形的錦囊，只有你不斷的成長(zhǎng)你才能獲得它�！�
通過(guò)這么多年的成長(zhǎng)，我獲得了很多錦囊，奮斗、誠(chéng)信、自我、自信……
我的錦囊里有奮斗�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。我們要奮斗，發(fā)現(xiàn)，尋覓而不曾放棄。奮斗就像流星在天際中劃過(guò)的那一剎那，雖然不長(zhǎng)，但它卻發(fā)出了它最想要的那一種絢麗。奮斗了，也許就會(huì)成功。如果在新年顧慮的仍然是去年的'厄運(yùn)，結(jié)果就像弱不禁風(fēng)的小草，在黑暗的墻角枯萎。
我的錦囊里有誠(chéng)信�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！蔽覀円姓\(chéng)信，才能在社會(huì)上立足。誠(chéng)信就是那古老而凄美的輪回。在化蝶的一瞬間，梁山伯與祝英臺(tái)各自履行了誓言，而造就了中國(guó)歷史上最偉大的愛(ài)情悲劇，無(wú)愧于良心。如果一味的占小便宜，不但不會(huì)飛黃騰達(dá)，反而會(huì)落入深淵。就像失去自由的鳥(niǎo)兒后半生永遠(yuǎn)在悔恨中度過(guò)，痛不欲生，最后含淚死去。
我的錦囊里有自我。我很重要，這話(huà)不過(guò)分。愛(ài)自己才可以看清天空是多么深邃、玄妙;愛(ài)自己才可以領(lǐng)略四季是多么獨(dú)具風(fēng)味;愛(ài)自己才可以明白尊重父母是多么重要。一個(gè)失去自我的人永遠(yuǎn)也不會(huì)相信它曾是地球上最有智慧的生物。你不愛(ài)自己就會(huì)永遠(yuǎn)被黑暗所籠罩，永遠(yuǎn)也等不到天平會(huì)平衡的那一幕。
我的錦囊里有自信�！白孕攀浅晒χ�。自信就是浪花勇敢的與石頭搏擊，從而造就了那無(wú)法湮滅的成績(jī);自信就是花苞在春天盡情的綻放，從而裝點(diǎn)了整個(gè)春季;自信就是飽含深情地向?qū)κ治⑿Γ瑥亩A(yíng)得最后的勝利。沒(méi)有自信的人只會(huì)停在原地，花苞沒(méi)有綻放就凋謝垂泣，沒(méi)有微笑就開(kāi)始放棄。
我的錦囊里有勇氣。勇氣就是石頭無(wú)畏地堆在山里，不曾哭泣也不曾放棄，勇氣使它們站在了那里。盡管它們之間沒(méi)有一點(diǎn)比例，但是這已經(jīng)形成了一道亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有勇氣永遠(yuǎn)不可能拿鑰匙去開(kāi)啟城門(mén)。沒(méi)有勇氣不可能跋山涉水只求默默的堆在那里，也許它根本不明白那些石頭要的是超越自己。
奮斗，誠(chéng)信，自我，自信，勇氣。五個(gè)錦囊給了我五種啟示。新年很快會(huì)過(guò)去，就像去年一樣只留下足跡，但它們不會(huì)，因?yàn)檫@是人生，錦囊的香味會(huì)把你熏得香味入骨!直到閉上眼睛那一刻你也不會(huì)失去。
元旦節(jié)作文2
今天是元月一日，這意味我們將迎接新一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵小伙子邁著矯健步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展小姑娘向我們照手。在這新一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張期末考試而定下扎實(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)人對(duì)我期望。如果我真有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐優(yōu)秀和弟弟聰明讓我感到十分壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天勤奮去彌補(bǔ)先天笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)一樣還沒(méi)有盡自己本能。沒(méi)有盡到自己最大努力。
也許正處于青春是我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我忤逆，媽媽嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有，就像夢(mèng)是青春花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)一句話(huà)在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登人才有希望達(dá)到光輝頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷焊矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后學(xué)習(xí)道路上，還是在生活道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)姿態(tài)去迎接新每一天和生活挑戰(zhàn)。
元旦節(jié)作文3
元旦的到來(lái)，證明著一年的結(jié)束，也標(biāo)志著一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容，他對(duì)我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始。”我對(duì)他笑笑。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天，我就長(zhǎng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔(dān)憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級(jí)的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”
的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒，黑板上的`字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因?yàn)槟遣粌H是考試的答案，而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄�，座在這個(gè)班級(jí)了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑�(dāng)時(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié)，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對(duì)我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級(jí)，依然給我?guī)?lái)快樂(lè)，喜悅和憂(yōu)愁。或許等到畢業(yè)，我已不會(huì)再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì)有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
元旦節(jié)作文4
今天，是一個(gè)喜慶的日子—我期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)啦！老師先把我們帶到多功能廳里等著，再等家長(zhǎng)和老師到齊，就可以開(kāi)始啦！我們主持人先候場(chǎng)，等到開(kāi)始的時(shí)候，我們就上臺(tái)說(shuō)臺(tái)詞啦！終于開(kāi)始了！我們剛剛說(shuō)完開(kāi)幕式詞，臺(tái)下的同學(xué)們就歡呼起來(lái)。接著，一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心、有趣的節(jié)目就開(kāi)始表演了。有唱歌的，有跳舞的，還有說(shuō)相聲的……連我們班班主任老師也一展歌喉，唱了一首自由飛翔。甚至有的同學(xué)為大家演唱了一首“走遍江湖”的爸爸去哪兒。而我的節(jié)目是一首二胡和古箏合奏明月千里寄相思這首歌，還有一個(gè)相聲，是十二生肖大拜年，我是十二生肖里的馬。臺(tái)下的同學(xué)們有的看得津津有味，有的小聲地談?wù)摴?jié)目怎么樣，還有的覺(jué)得無(wú)聊，跑出去玩了……在表演節(jié)目的過(guò)程中，有時(shí)還到了抽獎(jiǎng)或是游戲環(huán)節(jié)呢！被抽到的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地跑上舞臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，而沒(méi)抽到的同學(xué)呢？有的在暗暗祈禱，希望抽到自己，而有的同學(xué)垂頭喪氣，暗暗嘀咕：“肯定沒(méi)有我……”
節(jié)目才剛剛演到一半，老師就召集大家說(shuō)：“同學(xué)們，大家猜一猜，現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)呢？”同學(xué)們有的側(cè)著腦袋想，有的小聲討論會(huì)是什么環(huán)節(jié)，還有的干脆不想，期待的.上竄下跳，活像一只小鴨子。看著同學(xué)們這個(gè)樣子，老師只好說(shuō)出來(lái)了：“下面是我們的飲食環(huán)節(jié)嘍！大家自己找到自己的位子，大朋友們（我們的家長(zhǎng)）就坐在小朋友們的旁邊，大家把自己的食物放在桌子上�，F(xiàn)在開(kāi)始吧！祝大家胃口大開(kāi)！”我聽(tīng)到同學(xué)們齊聲喊道：“耶！”然后快速地找到了自己的位子，當(dāng)然，我也不例外，我把我?guī)У牧闶橙乖诹俗雷由稀４蠹叶颊f(shuō)：“哇！你帶了這么多吃的！而且全是零食！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。接下來(lái)我走了一圈，大家?guī)У氖澄锟烧尕S富呀！有的帶了肯德基全家桶，有的帶了比薩和蛋糕，還有的把自己做的果凍帶來(lái)了……這些東西可真是讓我流口水呀！這時(shí)，帶全家桶的那個(gè)同學(xué)走到我面前，說(shuō)：“我可以吃你的呀！土豆�。ㄒ环N膨化食品）嗎”“當(dāng)然可以，不過(guò)我也想吃一點(diǎn)你的全家桶�！蔽艺f(shuō)�！昂醚剑 蔽液鋈幌氲搅艘粋�(gè)好主意，我可以用自己的食物和別人換呀！就這樣，我成功換到了許多我想吃的東西。嗯，真是太好吃了！
聯(lián)歡會(huì)那一天，我們每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的回到了家，我也一樣。我希望下次還能舉辦一些聯(lián)歡會(huì)或是晚會(huì)和聚會(huì)，因?yàn)檫@樣的話(huà)我們就會(huì)真正的“開(kāi)心每一天！”了。
元旦節(jié)作文5
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印�？纯瓷砗蟮�13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20__年，將是一個(gè)新的開(kāi)始；1月1日，將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo)；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的`時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。
打開(kāi)電視機(jī)，隨臺(tái)翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間；聽(tīng)著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲�；氐诫娨暀C(jī)前，看見(jiàn)里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數(shù)，迎接著20__年的到來(lái)。
終于，電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻�？粗鞒秩松砗笃聊簧系臄�(shù)字一下一下，有條不紊地跳動(dòng)著。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動(dòng)，進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí)，5秒倒計(jì)時(shí)，3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄：
“三！”沒(méi)錯(cuò)，20__年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20__年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門(mén)；20__年，我頻繁地從大門(mén)出入；而20__年，我將要自信地跨進(jìn)我的校園，之后在20__年時(shí)，更自信地邁向高中之門(mén)。
“二！”是的，20__年也是二。在20__年，我要面對(duì)生物、地理兩科會(huì)考。這兩科會(huì)考的成績(jī)，將直接影響到我中考的成績(jī)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì)成為攔路虎，只會(huì)成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取中考這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯(cuò)，20__年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現(xiàn)在，電視里是一片歡樂(lè)的海洋，主持人后的屏幕上寫(xiě)著“20__”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開(kāi)了，踏上了新的征程……
元旦節(jié)作文6
今天是元旦啦！大伙肯定快快樂(lè)樂(lè)的，我先祝各位小荷朋友們?cè)┛鞓?lè)！當(dāng)然，今天發(fā)生的事，肯定也會(huì)開(kāi)高興心的。我就給大伙說(shuō)一說(shuō)我的元旦趣事吧！
除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺(jué)。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點(diǎn)。大家到了一家小吃店。我點(diǎn)了一碗清湯面吃。哇！面上來(lái)了！只見(jiàn)凹凸不平的面條上點(diǎn)綴著綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、攜帶淡淡酸味的湯。真是香噴噴的清湯面啊！我的面先到，表哥連口水都滴了下來(lái)。
吃完早點(diǎn)，大家去了舅舅的單位玩。表哥先到了辦公室，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。我也坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。
看了一會(huì)兒電視，我就不耐煩了，拖著表哥出去走走。一外出，進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)大噴水壺，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“無(wú)聊？把噴水壺裝滿(mǎn)水來(lái)玩不就好了？”表哥好像了解我的'意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會(huì)兒，他拎了噴水壺回來(lái)。大家玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！
中午，大家跟叔叔們?nèi)ァ帮溩羽^”吃飯。大伙都吃得香香的，還不時(shí)地嘖嘖贊嘆。
晚上，有著最最開(kāi)心的事！我姥姥的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚，邀請(qǐng)大家一家人在餐館大餐飲店吃飯。我來(lái)到了餐館門(mén)口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對(duì)。哈哈，真有趣！我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)。正當(dāng)我在辨認(rèn)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一對(duì)……最后還發(fā)現(xiàn)一對(duì)……這時(shí)，我已經(jīng)一頭霧水了。四對(duì)新人，到底哪對(duì)是大家要找的？最后，還是姥姥揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，就是我首次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了。
菜剛上桌，我便吃開(kāi)了。哇，菜還挺豐富的嘛！有清澈見(jiàn)底的清湯、有白皙嫩的蒸魚(yú)、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈，這下，我這只小饞貓也能大飽口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完了飯，我挺著脹脹的肚子，攜帶一大堆糖果、禮物回家了。
今天是元旦，真是開(kāi)心的元旦�。�
元旦節(jié)作文7
元旦節(jié)就快到了，20xx年也即將開(kāi)始。
回望20xx，近期的拔河比賽，我們班在此次拔河比賽上盡管沒(méi)有得第一名。但也十分讓人自豪，引以為豪。由于大家參與了賽事。近期又開(kāi)始了慢跑健身運(yùn)動(dòng)，慢跑也是一與學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)和娛悅心身的事兒。并且院校內(nèi)栽種了很多的綠植，使新鮮空氣，零污染。路面上十分的整潔，每個(gè)班集體的學(xué)生們各盡其責(zé)，把校園內(nèi)清掃的干凈整潔，維護(hù)保養(yǎng)了校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。樓梯道內(nèi)僅有輕輕地慢步，嬉戲打鬧的降低了，使我們?cè)谀敲春玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考試成績(jī)并不是會(huì)更好？
高校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，保證讓我們學(xué)員少食多餐，確保營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收好，吃的飽簡(jiǎn)直校園內(nèi)這般之美，引成千上萬(wàn)學(xué)員都喜愛(ài)啊！
盡管元旦節(jié)快到了，但是它是大家的學(xué)員在初中內(nèi)渡過(guò)的最后一個(gè)元旦節(jié)了，不乏遺憾啊！但讓我們撇開(kāi)全部的苦惱。高高興興地渡過(guò)這一初中的最后一個(gè)元旦節(jié)吧！假如在初中內(nèi)的最后一個(gè)元旦節(jié)都不開(kāi)心得話(huà)，那不是缺憾大量？因此讓我們暢快歡歌笑語(yǔ)吧！
談起自身的專(zhuān)長(zhǎng)，彈鋼琴，我作夢(mèng)都想笑發(fā)出聲音來(lái)。別看著我才上三年級(jí)，鋼琴卻早已根據(jù)五級(jí)考試?yán)玻√岬脚c鋼琴親近的.小故事，真是太是說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。
從看到鋼琴家郎郎在北京奧運(yùn)會(huì)上演奏鋼琴的風(fēng)彩，就喜歡上這類(lèi)傳統(tǒng)樂(lè)器，想著：如果有一天，自身也可以當(dāng)上鋼琴家這多好啊。母親看得出我的思緒將我送至了造型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“記牢，琴離不了手，刻苦鉆研才可以有一定的造就�！蔽矣脛诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽語(yǔ)錄聽(tīng)在耳里，記在心里。一開(kāi)始學(xué)琴是很簡(jiǎn)單的：不計(jì)其數(shù)次地彈單音、不斷地訓(xùn)練簡(jiǎn)易的鋼琴練習(xí)曲；略微有節(jié)奏感不正確，教師就發(fā)火地拍著餐桌說(shuō)：“用心點(diǎn)，節(jié)奏感很重要。”……
一分耕耘，一分收獲，期待在20xx年，我可以以?xún)?yōu)異成績(jī)根據(jù)鋼琴八級(jí)考試。但是，完成這一心愿并不是那麼非常容易的，要投入大量精力，更高的勤奮。我已經(jīng)決策了：從20xx年的第一天起，每日抽出來(lái)一個(gè)鐘頭來(lái)學(xué)琴；鋼琴課上，我把老師得話(huà)牢記于心在心中，不容易再次發(fā)生簡(jiǎn)易的不正確；彈準(zhǔn)每一個(gè)音樂(lè)符號(hào)；爭(zhēng)得多參與演藝活動(dòng)……我覺(jué)得悄悄地對(duì)20xx年說(shuō)：“新的一年，我一定會(huì)根據(jù)鋼琴八級(jí)考試；交給大量最好的朋友；學(xué)習(xí)培訓(xùn)有發(fā)展……”
元旦節(jié)作文8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲一響起，我就立馬扛起書(shū)包想要第一步?jīng)_回家看我最喜歡看的動(dòng)漫，一想到元旦放假，我就恨不得馬上沖回家，但是我沒(méi)想到還沒(méi)走出教室就被班主任叫住了，我停住了腳步，忍不住想，不會(huì)是想懲罰我吧，可是我最近表現(xiàn)的還不錯(cuò)啊，老師走過(guò)來(lái)，看到我的疑惑，笑著跟我說(shuō)：別緊張，我只是想要你布置一下今年的元旦慶祝party，你平時(shí)想法比較多，所以我想要你和另外一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)，聽(tīng)到老師不是來(lái)找茬的，心里頓時(shí)放下了，但是同時(shí)又緊張起來(lái)，我能行嗎?
你一定行的，老師仿佛能聽(tīng)到我心里的聲音，笑著對(duì)我說(shuō)�？粗蠋熛嘈诺难凵�，我就立定了決心，一定要完成好這個(gè)任務(wù)。之后的日子，我感覺(jué)肩上一直壓著一個(gè)重重的擔(dān)子，讓我不得不緊張每一分每一秒，
我找到另一個(gè)負(fù)責(zé)的同學(xué)—班長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)行了party的布置。我負(fù)責(zé)一些場(chǎng)地氛圍控制的東西的準(zhǔn)備，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)買(mǎi)一些需要的物品。一天天下來(lái)，感覺(jué)人都很疲勞，但是卻感覺(jué)很快樂(lè)，我想可能就是一種充實(shí)的感覺(jué)吧!
在離元旦還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，班上的班干部就開(kāi)始進(jìn)行了班級(jí)的裝飾、班上紀(jì)律的維護(hù)。讓班會(huì)能夠開(kāi)的更加順利。
我和班長(zhǎng)在后臺(tái)緊張的做著準(zhǔn)備工作，細(xì)數(shù)著時(shí)間的到來(lái)。終于，在最后一刻來(lái)臨時(shí)，讓人興奮的.班會(huì)拉開(kāi)了序幕。
首先，班長(zhǎng)和主持人宣讀開(kāi)幕詞：親愛(ài)的同學(xué)……我宣布元旦班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。隨著最后的宣語(yǔ)出來(lái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始走向了火爆。
我們的第一個(gè)節(jié)目是唱歌。由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。
接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的!
大家聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。
元旦節(jié)作文9
1月1日。
我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。
從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點(diǎn)，眺望新的終點(diǎn)，向走遠(yuǎn)的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經(jīng)變得勇敢。
我在清新的空氣中醒來(lái)，周?chē)h(huán)繞著陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。
吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(zhǎng)起來(lái)的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長(zhǎng)大，歡呼雀躍著蹦跳過(guò)每一年的元旦。
元旦，為了紀(jì)念過(guò)去而存在。
我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結(jié)無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚(yáng)的瞬間。我突然很想紀(jì)念一下我的過(guò)去，如白駒過(guò)隙的時(shí)光飛逝，甚至很難想象以后，我們會(huì)記住十四歲的'什么，又會(huì)遺忘十四歲的什么。
我打開(kāi)電腦，裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問(wèn)題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒(méi)有長(zhǎng)高呢？過(guò)去的我如果出現(xiàn)，是不是要仰視我呢？十四歲，我經(jīng)歷了什么呢？
頭像不斷閃爍，很多認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人都在發(fā)“（原創(chuàng)）元旦快樂(lè)（韋倩晨）新年快樂(lè)”，“元旦快樂(lè)”，我胡亂地搪塞過(guò)去，腦子里卻閃過(guò)很多畫(huà)面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。
“同學(xué)”一欄里有很多亮著的頭像，那些一起陪我成長(zhǎng)的人，嘴角一定是上揚(yáng)的弧度吧�！按笱圆粦M”地在空間里留言說(shuō)“語(yǔ)文老師愛(ài)的是我”的萱姐，反反復(fù)復(fù)催我給答案的男生，頻繁換耳釘?shù)拇骞媚棠獭覀儑梢粋�(gè)大大的圈，歡樂(lè)交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開(kāi)對(duì)話(huà)框，一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。
十四歲發(fā)生過(guò)的，都過(guò)去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀(jì)念，只是變換了一種顏色。我們唱著歌，縱然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)冷戰(zhàn)，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長(zhǎng)，哪怕你們?cè)谑臍q給過(guò)我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開(kāi)始我們的旅程。
二零一一年的第一天。
我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界：我會(huì)嘗試著融入生活，嘗試著關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(zhǎng)或是老去的人。我相信，我的一切，都會(huì)開(kāi)始慢慢發(fā)光。
我想對(duì)所有人說(shuō)：元旦快樂(lè)！
元旦節(jié)作文10
為了迎接元旦節(jié)的到來(lái)，我們班特意舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。下午我們班利用上班會(huì)課的時(shí)間，舉行了一場(chǎng)隆重而有意義的元旦會(huì)，在這場(chǎng)元旦會(huì)中節(jié)目那才是最精彩的。元旦會(huì)開(kāi)始了，還沒(méi)等兩位小主持人上場(chǎng)，頓時(shí)教室里就掌聲一片，這時(shí)兩個(gè)小主持人走到了大家面前，帶著微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開(kāi)了元旦會(huì)的開(kāi)幕詞，聽(tīng)完開(kāi)幕詞以后，同學(xué)們都非常高興，盼望著節(jié)目快點(diǎn)開(kāi)始。
這次元旦會(huì)我們主要的節(jié)目有跳舞、唱歌、猜謎語(yǔ)、演小品等，其實(shí)我也有節(jié)目是跳拉丁舞，不過(guò)我出了洋相。
本來(lái)我決定的節(jié)目是跳拉丁舞，可等我一上場(chǎng)才想起來(lái)我學(xué)的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺(tái)表演呀！哎，我該怎么辦，一會(huì)而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過(guò)氣，突然同學(xué)們對(duì)我說(shuō)，12345我們等的好幸苦，聽(tīng)了這翻鼓勵(lì)我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著臉下臺(tái)，自己小聲的說(shuō)我早之多學(xué)點(diǎn)藝術(shù)方面的，要不然我就不會(huì)在大家面前出洋相。
出了這次洋相后，使我想起我二年級(jí)時(shí)，也是在一次元旦會(huì)上，我什么節(jié)目都沒(méi)有，只能做臺(tái)下的一名小觀(guān)眾，看著他們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我真羨慕他們有著這樣的藝術(shù)，我也非常的慚愧、后悔，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要全面發(fā)展自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己成為綜合性的優(yōu)秀人才。我們吃過(guò)早餐以后，便坐上小汽車(chē)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就來(lái)到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來(lái)得人特別多，小汽車(chē)一排一排的擠滿(mǎn)“筆架山”的大門(mén)口了，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來(lái)游玩，草地上坐滿(mǎn)了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……
享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的.陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著繩子，然后喊：“放！”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起來(lái)了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來(lái)了，看起來(lái)挺嚇人的。
我喜歡元旦，因?yàn)樗o我的感受和啟發(fā)太多了。
元旦節(jié)作文11
20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪(fǎng)友。
今天下午，本來(lái)要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，可是因?yàn)橹等丈鷽](méi)有打掃衛(wèi)生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學(xué)，這時(shí)老班在qq群里發(fā)來(lái)通知：明天下午聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)舉行。我一邊歡呼，一邊準(zhǔn)備我的節(jié)目。
終于盼到了下午，同學(xué)們把所有的桌子拉成一個(gè)大圓圈，各自拿出自己買(mǎi)的零食，同學(xué)們有的在準(zhǔn)備自己的節(jié)目，有的和同學(xué)說(shuō)話(huà)，有的沉默不語(yǔ)。終于上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)開(kāi)始吧！主持人來(lái)到圓圈中間，主持到第一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)大人來(lái)為我們演唱《霸王別姬》。我們聽(tīng)了都鼓掌。第二個(gè)節(jié)目。。。。。。隨著第15個(gè)同學(xué)們的.鞠躬，主持人說(shuō)到，下一個(gè)節(jié)目由xxx同學(xué)為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺(tái)后，手握著話(huà)筒抖個(gè)不停，直到我的歌聲贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲，我緊張的心情才平復(fù)下來(lái)，演唱落幕了，我的歌聲贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心地笑了。
我期待著下一次聯(lián)歡會(huì)。
到了晚上，我們都跑出來(lái)放煙火了，瞧！“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。
爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦節(jié)作文12
20xx年的最后一個(gè)星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學(xué)們都興沖沖的往教室跑去，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円诎嗬镎归_(kāi)別開(kāi)生面的科技展覽。全是我們自己親自動(dòng)手制作的小作品。 一進(jìn)教室門(mén)，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著幾個(gè)大字：歡慶元旦！幾匹可愛(ài)的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠，它們有規(guī)律地閃爍著，仿佛在跟我們一起議論著即將開(kāi)始的科技展。好一派喜慶的氣氛��！ 教室里熱鬧非凡，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，研究著彼此之間的作品，討論著制作過(guò)程。這時(shí)，趙老師走進(jìn)來(lái)，宣布節(jié)目開(kāi)始，同學(xué)一下子安靜下來(lái)。老師簡(jiǎn)短的介紹了活動(dòng)的規(guī)則：由同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著自己的作品，走上講臺(tái)，給大家介紹作品的名稱(chēng)和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺(tái)的'。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了�！按蠹蚁挛绾茫医裉鞄�(lái)的是一個(gè)平衡儀。它是由一個(gè)衣?lián)巫雍投䝼�(gè)小瓶子組成的。先在二個(gè)小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側(cè)，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時(shí)，衣架會(huì)保持一個(gè)水平的狀態(tài)，不會(huì)一頭高一頭低的搖擺。
這是根據(jù)平衡的原理來(lái)制作的�！碑�(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)的講解完作品后，同學(xué)們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長(zhǎng)出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，展示著各種各樣的作品，有李慶懿同學(xué)用五谷雜糧制作的中國(guó)地圖、崔蔚然同學(xué)制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W(xué)制作的手電筒、史欲彤同學(xué)制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學(xué)們時(shí)而靜靜聆聽(tīng)，時(shí)而議論紛紛、時(shí)而開(kāi)懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時(shí)光就這樣悄悄的飛走了。同學(xué)們意猶未盡，紛紛嚷著下次還要舉行。通過(guò)這次制作展示，我們不僅體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少科技方面的小知識(shí)。趙老師說(shuō)：“雖然這次做的科技制作有點(diǎn)粗糙，不是很精細(xì)，但是我們四年級(jí)就能做到這樣，等將來(lái)我們?cè)僮隹萍贾谱鲿r(shí)，會(huì)創(chuàng)造出輝煌的！” 我盼著下次的科技制作活動(dòng)早日到來(lái)。
元旦節(jié)作文13
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。
下午1點(diǎn)，觀(guān)眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì)兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。(沒(méi)想法了)
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話(huà)后，節(jié)目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對(duì)手 林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的`詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺(jué)得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè) 龜派氣功 博得了大家的好評(píng)，今年又是他那精彩的表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去的05年里，有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去;在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè)，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
元旦節(jié)作文14
一月一日，元旦節(jié)，這是一個(gè)開(kāi)心的日子，由于不僅能夠放三天假，還可以開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。但是，這一天，我是無(wú)比的高興，由于大家上午要包水餃。
包水餃，當(dāng)然要隆重一點(diǎn)嘍！每一個(gè)人都帶了美味的：糖果、巧克力、餅干……
老師在前一天千叮嚀萬(wàn)囑咐，“千萬(wàn)要把餡帶來(lái)”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”，大家咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有些人說(shuō)，“我可不會(huì)包”“我包得像飛機(jī)啊”，老師喊得嗓子都啞了，大家才住嘴，老師生氣地說(shuō)：“再嚷嚷就不包了�！贝蠹壹w都捂住了嘴巴，生怕不包了！
“終于到了包餃子的時(shí)候了�！蔽腋吆糁�，只見(jiàn)他們都附和著，“是啊”“可盼到了”，我又說(shuō)：“昨天晚上我開(kāi)心的都沒(méi)睡著覺(jué)啊！瞧我目前，依舊是精神煥發(fā)，可見(jiàn)我多么開(kāi)心��！”他們也說(shuō)：“是��！我昨天晚上也沒(méi)睡著覺(jué)啊！”我樂(lè)得拍拍手，說(shuō)：“上一節(jié)課，大家就可以去飯店包餃子了！”隨后，大家上起了英語(yǔ)課！上課的時(shí)候，我一直在想包餃子，心里暗暗笑了起來(lái)。
下課鈴一響，同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐飲店，大家只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)喊：“站好隊(duì)再走�！贝蠹衣�(tīng)話(huà)的站好了隊(duì)，有秩序的向餐飲店駛?cè)ィ蠹蚁春昧耸�，便進(jìn)入餐飲店，老師給大家分好了組，每一個(gè)組都有一個(gè)家長(zhǎng)，老師說(shuō)：“開(kāi)始包吧！”大家就開(kāi)始包了，可見(jiàn)大家不如何有經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)手忙腳亂，幸虧有家長(zhǎng)的`幫忙，老師也幫幾個(gè)小組。大家壓好了面，就開(kāi)始包了！同學(xué)的母親看見(jiàn)了我包的，說(shuō)：“不應(yīng)該如此包，應(yīng)該多多少少的把餡放上，然后把皮先中間一按，兩邊一斗，按出那個(gè)邊來(lái)，就成功了！”
我不氣餒，繼續(xù)包，根據(jù)阿姨的那個(gè)辦法，我包的餃子仿佛有非常大的進(jìn)步，我得意的指給阿姨看，說(shuō)：“看，阿姨，我包的有進(jìn)步吧！”阿姨笑了笑，說(shuō)：“是有了非常大進(jìn)步�！卑昧艘槐P(pán)，老師就給大家去下了，大家靜靜的坐在位子上等著，只見(jiàn)，老師端來(lái)了一盤(pán)，大家如餓狼撲食一般，爭(zhēng)分奪秒的拿了幾個(gè)，生怕都被其他人搶走了！“啊，美味！”我開(kāi)心的說(shuō)，他們也說(shuō)：是啊！“我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)水餃有這么美味。
通過(guò)包餃子，我知曉了：人只有付出，才會(huì)有收獲，這一個(gè)元旦節(jié)，過(guò)的好高興��！
元旦節(jié)作文15
星期五下午，我們知道后天是元旦節(jié)，全班每人捐兩塊錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)東西來(lái)布置教室，歡慶元旦新的一年的到來(lái)。
之前也準(zhǔn)備好了彩帶、氣球等許多東西。開(kāi)始布置教室時(shí)，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來(lái)，我們男生只好在門(mén)前看著她們布置教室。她們?cè)诤诎迳习巡蕩闪藘蓚�(gè)字元旦，之后又畫(huà)了些畫(huà)。在門(mén)上綁了五顏六色的氣球，在窗戶(hù)上貼了幾個(gè)雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個(gè)教室究竟會(huì)被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級(jí)的人都圍觀(guān)。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的.時(shí)候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來(lái)了。黑板兩側(cè)有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節(jié)目，主持人是兩位班長(zhǎng)，她們說(shuō)：“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。”
班長(zhǎng)還說(shuō)：“擊鼓傳花，聲音沒(méi)了，氣球在誰(shuí)的手里，那個(gè)人就上臺(tái)來(lái)捅破一個(gè)氣球，看是誰(shuí)的節(jié)目，你們說(shuō)好不好�！�
然后我們就接著班長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來(lái)把氣球給捅破了，氣球中寫(xiě)著節(jié)目的紙掉了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘表演完節(jié)目，由表演者來(lái)捅氣球，看臨安的紙條上寫(xiě)著是誰(shuí)來(lái)表演。我記得最清晰的一個(gè)節(jié)目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽(tīng)的時(shí)候有許多人都笑了。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演完著，最后一個(gè)節(jié)目是兩位班長(zhǎng)所演的小品《油條和薯?xiàng)l》，挺好看的。
在元旦聯(lián)歡會(huì)上，不僅有表演節(jié)目的，還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球；第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球；第三個(gè)游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個(gè)氣球，不過(guò)還是男生贏(yíng)了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結(jié)束。還說(shuō)：“可以踩氣球了�！蔽腋麄円黄鸩绕鹆耸Ｏ碌臍馇�，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂(lè)的高潮。
在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)上，我非常高興，真希望時(shí)間能暫停一下，讓我的心永遠(yuǎn)留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會(huì)上。
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