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      2. 元旦的作文

        時(shí)間:2024-04-14 14:23:20 元旦 我要投稿

        元旦的作文5篇(通用)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的元旦的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        元旦的作文5篇(通用)

        元旦的作文 篇1

          元旦節(jié)來(lái)到,也就是新的一年的開(kāi)始。

          首先我先介紹一下元旦節(jié)的來(lái)歷!霸庇惺贾,“旦”指天明的意思,也通指白天。元旦就是一年開(kāi)始的第一天。媽媽還告訴我,我國(guó)歷代元旦的月日并不一致,后來(lái)在1949年我國(guó)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱(chēng)“春節(jié)”,將農(nóng)歷1月1日定為“元旦”。

          元旦那天,我先飽飽的睡了一覺(jué),8點(diǎn)多起床,吃過(guò)早飯我和媽媽去外婆家,到家后我最著急的就是找小貓玩,可是找了一圈都沒(méi)找到,我只好放棄不找了,自個(gè)兒去練習(xí)跳繩啦。吃午飯時(shí)小貓好像也餓了似的',自己就跑出來(lái)了,我高興極了,我看小貓沖我喵喵大叫,好像在向我打招呼,我高興得跑去屋里拿餅干喂它,它吃得香噴噴的。我還放音樂(lè)《水云禪心》給它聽(tīng),它好像能聽(tīng)懂似的,靜靜地聽(tīng)著,一動(dòng)不動(dòng)。我吃午飯時(shí)它還安靜地臥在我的身邊聽(tīng)音樂(lè),我說(shuō)我不能動(dòng)了,然后小貓就臥到一邊去聽(tīng)了,它好像能聽(tīng)懂我的話(huà),真是太棒了。我們要和動(dòng)物交朋友,和動(dòng)物和諧相處。

        元旦的作文 篇2

          今天,我們迎來(lái)了小學(xué)里的最后一個(gè)元旦節(jié)。

          大家提著自己的大包小包走進(jìn)了教室,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。這邊在大叫:“哇噻,你怎么帶了這么多東西,不怕他們搶了呀?”那邊又有人在嚎叫了:“大家說(shuō),今天我們會(huì)不會(huì)……”那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完呢,我們班的搗蛋鬼陳南屹又開(kāi)始搗蛋了:“大家看我投三分球!”說(shuō)著,一個(gè)空瓶子朝著垃圾桶飛了過(guò)去。忽然,廖老師來(lái)了,她看了看我們,然后說(shuō):“今天是元旦節(jié)了,但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節(jié)了,這回我不會(huì)管你們了,你們想怎么玩,就怎么玩!”老師的話(huà)音剛落,班里就傳來(lái)了一陣喝彩聲。老師一見(jiàn)我們這么開(kāi)心,又補(bǔ)充了一句:“玩歸玩,但是你們得注意點(diǎn)分寸。”這時(shí),大家又垂頭喪氣地。老師說(shuō)完剛要走,班長(zhǎng)拿出大家“捐獻(xiàn)”的一大堆零食送到老師面前:“老師,請(qǐng)收下!”老師看看,開(kāi)心地笑了起來(lái),又說(shuō)了一句:“謝謝大家,祝男孩子越來(lái)越帥,女孩子越來(lái)越漂亮!”聽(tīng)完這句話(huà),大家又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。

          老師一走,教室鈴響了。本來(lái)還在下面打籃球的,一溜煙就跑回了教室,而且還不喘氣,好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒(méi)有像,我們班的人就到齊了,這可是我們班來(lái)得最齊而且很早就來(lái)齊的一次。

          慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是譚名,歐陽(yáng)黃迪和唐明熙,他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了,大家笑的.前仰后翻。誒,這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來(lái),一向靈活的唐明熙都沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感。第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ),胡琦的謎語(yǔ)可真是難猜,我竟然一個(gè)都不知道,可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手,我看看,說(shuō):他們肯定都看過(guò)了答案。胡琪沒(méi)看他們,叫了邱奕聰,可是她答錯(cuò)了。胡琦只好讓他們答了。最后,他又問(wèn)了我們一道奧數(shù)題,是問(wèn):八個(gè)8,怎樣才能算出1000來(lái)?大家都不會(huì),我開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句:"用火柴棒擺,嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,把手高高地舉了起來(lái)。回答后,胡琦卻說(shuō)是錯(cuò)的,那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案,是8+8+8+88+888.緊接著是由譚恒靜等人表演,她們用英語(yǔ)講出了笑話(huà),又演出了那個(gè)笑話(huà)。那個(gè)笑話(huà)講的是在公交車(chē)上,一位老奶奶站在那兒,左搖搖,右搖搖。突然,公交車(chē)停了,一位年輕人站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):"您坐吧!"那位老奶奶忙說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我……"老奶奶還沒(méi)說(shuō)完,年輕人又說(shuō):"不您坐。"他邊說(shuō)還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過(guò)了良久,老奶奶說(shuō)話(huà)了:"年輕人,你已經(jīng)讓我家過(guò)了三站了,你……"她們還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下一陣喧嘩。有的人說(shuō):"她們聲音也太小了吧,這有什么好看……"還有的說(shuō):"她們說(shuō)的我聽(tīng)清了,但是她們說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂。"大家都在下面竊竊私語(yǔ),沒(méi)有人記起來(lái)要鼓掌,譚恒靜發(fā)火了:"怎么這么吵,你們還要不要看表演!"話(huà)音剛落,教室里就靜得連一根針掉下都聽(tīng)得到。她們終于表演完了,臺(tái)下又恢復(fù)了原樣,主持人滿(mǎn)懷信心地走上講臺(tái),說(shuō):"下一個(gè)節(jié)目是由我們班的才女-------張萬(wàn)紅為我們表演吹葫蘆絲!"大家聽(tīng)完這句話(huà),就好像著了魔似的,安靜了下來(lái)。表演開(kāi)始了,那一個(gè)個(gè)音符也開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái),大家聽(tīng)得入了神,一個(gè)長(zhǎng)音結(jié)束了這個(gè)美妙的音樂(lè)。大家熱烈的鼓掌,她還是很害羞,輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了,不知道是笑她,還是鼓勵(lì)她。接下來(lái)可是我們的重頭戲呀!"下面有請(qǐng)我們班的笑星-------譚名為我們說(shuō)個(gè)笑話(huà)!"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀!譚名還在走上講臺(tái)的路上呢,大家就樂(lè)的不可開(kāi)交,可能是受到了譚名以前的笑話(huà)的影響吧。

          不知不覺(jué),這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),時(shí)而覺(jué)得很輕松,時(shí)而覺(jué)得很悲哀,心里感覺(jué)舍不得這個(gè)班,這個(gè)班是那么的可愛(ài),那么的充滿(mǎn)活力,換做是誰(shuí)也一定會(huì)舍不得的。

        元旦的作文 篇3

          前幾天是元旦,有可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),非常重要。

          大清早,媽媽就把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),我剛想發(fā)牢騷,媽媽笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“晶晶,你爸爸讓我們?nèi)セ疖?chē)站接他”,我聽(tīng)到爸爸要來(lái)啦,高興的'蹦了起來(lái),你肯定會(huì)想,不就是爸爸來(lái)了嗎,用得著這么高興嗎?可是我的爸爸來(lái)一趟家非常不容易。

          爸爸在西安工作,他的工作非常忙,非常辛苦。他來(lái)一趟非常不容易。好不容易等找爸爸,我一下子撲到了爸爸的身上,爸爸呢熊掌般的手的手抱著我,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸瘦了許多,皺紋變多啦,手粗糙多拉。

          呢天晚上,我在爸爸的懷里睡著了,睡的那樣香。

        元旦的作文 篇4

          每年的春節(jié),我們?nèi)叶紩?huì)團(tuán)聚在一起吃年飯、放鞭炮,走親訪(fǎng)友,給各家的長(zhǎng)輩拜年,與小朋友們一起玩游戲,去游樂(lè)場(chǎng)玩、看電影,感受著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。然而今年的春節(jié)我們每天都宅在家里沒(méi)有出門(mén),過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。

          有一種“新型冠狀病毒”,它傳染性很強(qiáng),會(huì)人傳人,通過(guò)飛沫、接觸傳染,它已經(jīng)危害了很多無(wú)辜人的生命,為了不被感染,我們都待在家里,不敢出門(mén)。

          聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),武漢是這次受病毒侵害最厲害的.城市。在電視上,我看到,很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士放棄了春節(jié)休假和全家團(tuán)圓的時(shí)間,從全國(guó)各地趕往武漢,幫武漢人民治病,他們?nèi)淌苤S時(shí)可能被感染的危險(xiǎn),每天緊張、辛苦的工作,累了,就在椅子上靠一會(huì),醒來(lái)后又開(kāi)始救治病人。為了減少上廁所,不浪費(fèi)防護(hù)服,他們24小時(shí)都不喝水,有的甚至還穿上了成人紙尿褲。他們舍小家、為大家,是最美的逆行者!在電視上,我還看到,過(guò)年期間有很多志愿者也奔走在抗擊疫情第一線(xiàn),主動(dòng)為白衣戰(zhàn)士和病人提供服務(wù):捐贈(zèng)口罩、防護(hù)服、醫(yī)療用品、生活用品、蔬菜、水果等等,減輕了他們的生活和工作壓力。他們是最美的人!

          我和家人為了不給國(guó)家增添負(fù)擔(dān),不去外面游玩,不走親訪(fǎng)友,不團(tuán)聚,勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生。我整天都待在家里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、做手工、練舞蹈、與妹妹捉迷藏、上網(wǎng)課,度過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。

          現(xiàn)在,全國(guó)人民都在努力抗擊疫情,疫情已經(jīng)得到控制,我相信寒冷的冬天一定會(huì)過(guò)去,溫暖的春天一定會(huì)到來(lái)!

        元旦的作文 篇5

          元旦放假三天,今天是元旦的第一天,媽媽外出了,家里沒(méi)一個(gè)大人。快中午了,我的肚子早向我提出抗議了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),咋辦呢?對(duì)了,幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù),我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯?

          說(shuō)做就做,我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。

          切馬鈴薯了,我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對(duì),在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的'切起來(lái)。這會(huì)兒,它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn),我一片一片地切著,心里樂(lè)滋滋的。

          一切準(zhǔn)備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里,頓時(shí),一股油煙撲面而來(lái),嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話(huà),又打消了剛才的想法!斑,哪來(lái)的焦味?不好,馬鈴薯糊了我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái),只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘,我揭開(kāi)鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。

          接下來(lái),我又做了幾個(gè)菜,還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來(lái)。

          1:00,媽媽終于回來(lái)了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來(lái),我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問(wèn):“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說(shuō):“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見(jiàn)狀,安慰我說(shuō):“第一次能燒成這樣,很不簡(jiǎn)單了,不要難過(guò)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔(dān)家務(wù)。

          元旦那一天,我為媽媽做家務(wù)。別人元旦都是出去玩,而我在家?guī)兔ψ黾覄?wù) 我卻覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

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