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      2. 慶祝元旦的作文

        時(shí)間:2024-04-13 18:22:57 元旦 我要投稿

        慶祝元旦的作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的慶祝元旦的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        慶祝元旦的作文【推薦】

          慶祝元旦的作文 篇1

         啊,盼望已久的元旦終于來(lái)到了!這一天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。

          為了慶祝元旦節(jié)的到來(lái),我們?nèi)嗝趿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,有的人在折騰主持詞,有的`人在布置教室,有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……。

          這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。

          以上這三項(xiàng),我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會(huì)了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng),而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情,吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。

          我拿著小抄,走到臺(tái)上念起來(lái)“……元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉耍褪且驗(yàn)檫@一天,所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了,但因?yàn)榭刂撇蛔,還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。

          慶祝元旦的作文 篇2

          今天是一年一度的“元旦節(jié)”,同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室,教室被班委們布置的猶如一個(gè)童話(huà)世界。

          我們先是迎著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到了大操場(chǎng),今天,最高興的還要屬一年級(jí)的小同學(xué)了,因?yàn),今天是XX年的最后一天,也是新生加入少先隊(duì)的第一天。我們?yōu)樾律e行了一個(gè)“轟轟烈烈”的入隊(duì)儀式后,就走回了教室。

          到了教室以后,我們就做了一些驚險(xiǎn)刺激的'游戲,其中,讓我最難忘的還要屬“搶板凳”

          了。我光榮地被老師選中了以后,比賽開(kāi)始。

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂(lè)我們坐在雪橇上……”隨著同學(xué)們的歌聲激烈的比賽開(kāi)始了,“逆轉(zhuǎn)”我們迅速的轉(zhuǎn)過(guò)去,“順轉(zhuǎn)”我們又迅速的轉(zhuǎn)了回去,“逆轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“逆轉(zhuǎn)”……老師一會(huì)兒說(shuō)順轉(zhuǎn)、一會(huì)兒說(shuō)逆轉(zhuǎn),把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉(zhuǎn)向,每當(dāng)走到椅子邊,頭腦里就會(huì)有一個(gè)想法:如果現(xiàn)在老師喊‘停’那該有多好。】!還真巧,老師神出鬼沒(méi)地喊了一聲“停!”我一屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹税宓噬希A得了一朵珍貴的小藍(lán)花。

          這次我們慶祝元旦使我永遠(yuǎn)也望不了!

          慶祝元旦的作文 篇3

          “下面我們通過(guò)擊鼓傳花的方式選出表演者”主持人周仕杰說(shuō)道!斑诉恕鄙韽(qiáng)力壯的他敲起了鼓,這聲音好象是一首曲子,時(shí)高時(shí)低,抑揚(yáng)頓挫。而那支塑料花也沒(méi)歇著,不停地在大家手中傳遞著。忽然,鼓停了,大家的目光“刷”的一下子全部落到了手里拿著鮮花的席國(guó)威身上,于是他邀請(qǐng)同學(xué)表演了一個(gè)小品《天下無(wú)賊》,差點(diǎn)讓我們笑岔氣。不過(guò)我是喜歡的還是劉暢的節(jié)目,“對(duì)面的`朋友看過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái)!”一出場(chǎng)劉暢的滑稽舉動(dòng)就給我們留下了深刻印象。他衣服上別著小紅花,手里提著包,清了汪嗓子說(shuō):“我給你們猜些謎,猜對(duì)了有小禮品呼!”一聽(tīng)“小禮品”,我們的眼睛立刻放起了光,貪婪地看著他的包,恨不得歸為己有。

          氣氛一下子被劉暢推上了高潮,請(qǐng)xx同學(xué)報(bào)一個(gè)吉祥數(shù)!吧。”劉暢滔滔不絕,口若懸河地講起了題。“我知道!”,大家的聲音此起彼伏,爭(zhēng)先恐后地將手舉起來(lái),眼睛里充滿(mǎn)了想拿禮品的渴望,可題目只有幾道,這可急壞了我們這些小饞貓,嘴里不停地嘟囔道:“不公平!不公平!”

          叮鈴鈴“這節(jié)課好快,就這樣,這個(gè)喜樂(lè)會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。

          慶祝元旦的作文 篇4

          我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進(jìn)入初中后,我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面,也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!

          有的同學(xué)建議:開(kāi)一次小型的`元旦晚會(huì),而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì),就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒(méi)有錢(qián),怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢(qián)吧!所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢(qián),交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)!

          晚會(huì),就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念,用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目:我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的XX同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對(duì)著墻,旁若無(wú)人地唱了起來(lái);同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái),每天晚上對(duì)墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!

          慶祝元旦的作文 篇5

          今天是元旦節(jié),是新年開(kāi)始的第一天。

          雖然今天天公不做美,寒風(fēng)呼嘯,走在大街上,寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,這瑟瑟的寒風(fēng),使人感到?jīng)鲲`颼的,冷得叫人直打哆嗦,但街上還是人潮涌動(dòng),車(chē)水馬龍,街道兩旁的商場(chǎng)、店鋪都是張燈結(jié)彩,到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日景象。

          我和媽媽來(lái)到步行街中央,聽(tīng)著商販們的.叫買(mǎi)聲,和著商鋪門(mén)前的有節(jié)奏的音響聲,好不熱鬧。

          快看!有的商家還自編了一道道廣告詞,使路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西,商販和顧客們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論,顧客拼命的殺價(jià),商販拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲連成一片,非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際,我憧憬未來(lái),

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂(lè)。

          慶祝元旦的作文 篇6

          今天是20xx年的最后一天,明天即將跨入新的一年,所以我們舉行了快樂(lè)的'班隊(duì)課,大家表演的才藝非常非常多,有相聲,有吹笛子,有跳舞,還有唱歌和詩(shī)歌朗誦

          第一個(gè)是黃子涵和黃一敏表演的相聲,非常搞笑,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),和不少知識(shí),大家都捧腹大笑。

          鄭君郝和蔡哲一給我們帶來(lái)了好多首笛子吹奏的樂(lè)曲,蘇宸昊和黃子涵朗誦的詩(shī)歌非常動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,大家都陶醉其中,像身臨其境一樣。黃一敏還唱了一首蒙古歌,真厲害!

          王樂(lè)琪和孟景行表演了踏板操,他們美麗的身姿使大家驚嘆不已。姜王昕睿和張涵閔等同學(xué)還表演了舞蹈《愛(ài)在人間》,還唱了一小段。

          最后,我們和大家唱了一首《小蘋(píng)果》,教室里立即變得熱火朝天。

          班隊(duì)課結(jié)束了,等待下一次更美好的班隊(duì)課吧!祝大家在新的一年里有更大的進(jìn)步!

          慶祝元旦的作文 篇7

          摘要:教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,首先是要獎(jiǎng)競(jìng)猜,有猜謎語(yǔ)的',有猜歇后語(yǔ)的,還有的猜謎的。

          20xx年元旦,我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

          教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,首先是要獎(jiǎng)競(jìng)猜,有猜謎語(yǔ)的,有猜歇后語(yǔ)的,還有的猜謎的,于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ),她猜不出來(lái),只見(jiàn)她臉紅了,頭低下了,眉頭也紅了,手抱著了,很不好意思,同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。

          接下來(lái)是表演節(jié)目,有的表演笑話(huà),有的表演唱歌,有的表演英語(yǔ)笑話(huà)同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。

          最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺(tái)對(duì)陳老師說(shuō):“祝陳老師新年快樂(lè),他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜年。

          啊!我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì)。

          慶祝元旦的作文 篇8

          新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

          一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操,我天天排練,為元旦做準(zhǔn)備。

          終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上白衣服,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長(zhǎng)上前給每個(gè)班評(píng)出的三好學(xué)生發(fā)了獎(jiǎng)狀,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞的……

          一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的古詩(shī)韻律操,我們走上臺(tái),激動(dòng)萬(wàn)分,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生……跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的`我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

          慶祝元旦的作文 篇9

          從小到大,我就參加過(guò)各種慶祝會(huì)。列如;六一慶祝會(huì),元旦慶祝會(huì)等等。今年的元旦也不例外地要舉行元旦慶祝會(huì)。

          元旦慶祝會(huì)開(kāi)始前,大家先布置班級(jí),老師將這一任務(wù)交給了同學(xué)們,大家分工合作,有同學(xué)給氣球打氣,有幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼吧氣球給吹爆了,氣球炸開(kāi)的響聲好似炮竹的聲響,這響聲似乎在讓我們回望20xx,迎接新年的一年。

          元旦慶祝會(huì)正式開(kāi)始了,主持人用優(yōu)美的聲調(diào)宣布慶祝會(huì)正式開(kāi)始。后面大家更優(yōu)秀出自己的才藝,首先上場(chǎng)的楊宇軒同學(xué)的'吉他彈奏,彈奏完畢后,美妙的樂(lè)曲還一直回蕩在我們耳邊。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)讓我印象最深的是張渝同學(xué)和徐靜蕾同學(xué)的古箏表演和小品。先說(shuō)說(shuō)古箏表演,兩位同學(xué)表演的曲目不同,但是她們嫻熟的手法讓我們賞心悅目,優(yōu)美的樂(lè)曲讓我們陶醉,贊嘆不已,再說(shuō)說(shuō)我,劉旭文和向伊蕾的小品,反義詞,剛上臺(tái)時(shí),我十分緊張,可同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲和一聲聲開(kāi)懷大笑,讓我不再緊張,成功的完成了這個(gè)節(jié)目。

          元旦慶祝會(huì)結(jié)束后,大家在回家的路上一邊走一邊談著自己心中的愉快和興奮。當(dāng)談到小品時(shí),大家再一次開(kāi)懷大笑。

          啊!這真是個(gè)愉快的元旦慶祝會(huì)啊!

          慶祝元旦的作文 篇10

          今天真是快樂(lè)的一天。

          周三早上,學(xué)校組織了一次“元旦慶;顒(dòng)”。在羅老師的帶領(lǐng)下,我們班兩人一組來(lái)到西部體育館慶祝元旦。校長(zhǎng)講話(huà),著名的表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物節(jié)。四個(gè)玩動(dòng)物的孩子站在鼓上,跳著優(yōu)美的舞蹈。許多玩動(dòng)物的孩子也加入了狂歡節(jié)。非常生動(dòng),我很著迷。未來(lái)仍有許多精彩的節(jié)目。演出結(jié)束時(shí),頒獎(jiǎng)了。首先,優(yōu)秀的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們的老師羅也上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們非常開(kāi)心。羅老師對(duì)我們的孩子非常嚴(yán)格和友好,像父母一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。我們都非常喜歡羅老師。然后,學(xué)生們接受了獎(jiǎng)勵(lì)。這次我獲得了“學(xué)習(xí)之星”獎(jiǎng)。當(dāng)舞臺(tái)上報(bào)道“學(xué)習(xí)之星”的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),但我還是勇敢地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后,老師和我表演了“相親相愛(ài)就是一家人”的.舞蹈。它和諧而歡快,表明老師像父母,學(xué)生像孩子。我被這種親密的關(guān)系感動(dòng)了。

          演出結(jié)束后,我們回到了學(xué)校。下午,羅先生頒發(fā)了“寫(xiě)作天才”獎(jiǎng)。這次我獲得了二等獎(jiǎng)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),贏得更多的獎(jiǎng)勵(lì),成為一個(gè)品德優(yōu)秀的好學(xué)生。

          慶祝元旦的作文 篇11

          昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是小蔣和小石。

          我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的`節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

          接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

          這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》。

          節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)!甭(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè)。

          慶祝元旦的作文 篇12

          今天早上的游園活動(dòng),大家都玩的很開(kāi)心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級(jí)活動(dòng)我覺(jué)得更開(kāi)心!就說(shuō)說(shuō)我們班的活動(dòng)吧,這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——?jiǎng)e看它簡(jiǎn)單得很,可是這可是有足夠的智慧+運(yùn)氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃。當(dāng)老師停下來(lái)時(shí),福娃在誰(shuí)的手上,那個(gè)人就要上臺(tái),先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈,然后請(qǐng)他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩(shī)80首”中的'一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來(lái)。要是背不出來(lái),sorry,你只能表演一個(gè)節(jié)目了。

          當(dāng)然,其中也不乏幾個(gè)“無(wú)賴(lài)”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人,什么也甭跟他廢話(huà),直接拉上來(lái)表演!誰(shuí)叫他不守紀(jì)律呢,呵呵。

          不過(guò),也有些同學(xué)為了大家好好樂(lè)一樂(lè),自愿上臺(tái)表演——比如說(shuō)周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個(gè)節(jié)日的氣氛越來(lái)越濃了。

          就這樣,一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂(lè)的笑容中度過(guò)了。最后,祝所有的老師、同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)!

          慶祝元旦的作文 篇13

          星期2,老師說(shuō),今天下午第二節(jié)課,慶元旦,便問(wèn)我們,是想讓老師來(lái),還是不想讓老師來(lái),我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。

          我們盼著盼著,終于到了第二節(jié)課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過(guò)了一會(huì),上課了,我們這次元旦的主持人:高菲菲和滿(mǎn)星辰,他們宣讀主持詞,之后第一個(gè)節(jié)目,是我和幾個(gè)姐妹的小品,我們演的小品是:傻子上學(xué),可是,你們猜一下傻子是誰(shuí)?對(duì),就是我,我就是傻子,他們先上場(chǎng)了,到我了,我說(shuō):“嗨,大家好”。陸詩(shī)堯說(shuō)了一句:“嗨,傻子好!蔽覀?nèi)啾Γ覀冄萃炅,第二個(gè)節(jié)目是孔懿和陳鵬飛的唱歌,高菲說(shuō):“孔懿,你唱大聲點(diǎn)”?总埠苛艘宦暎嘤中α似饋(lái),我還有一個(gè)電子琴的節(jié)目,我彈的.是“藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)”彈完,下面掌聲一片,我們演完,全班總動(dòng)員,踩氣球,這一次元旦過(guò)得很好。

          我們第三節(jié)課拔河比賽,我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng),第四場(chǎng),我們班和一班比,唉,他們的力氣真的很大,我們輸了

          第七場(chǎng),我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏了,真爽,這一次,我們班得了第二名。

          元旦真的好快樂(lè)!

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