元旦作文錦集【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的元旦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
星期五下午，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝元旦的到來(lái)，開(kāi)了一個(gè)元旦晚會(huì)，讓我們班的同學(xué)都表演一個(gè)節(jié)目。
輪到我和王毅表演了，我倆表演的節(jié)目是唱歌，歌的名字叫“我相信”。我和王毅為了這次表演可下了一番功夫，天天晚上排練，對(duì)歌詞。我和王毅拿著歌詞大膽的走上了“舞臺(tái)”，盡情地歌唱。我們表演完以后也有許多的同學(xué)上去表演，我最喜歡的是薛文軒表演的節(jié)目。雖然我忘了叫什么名字，但是我非常非常喜歡他的表演，他表演完以后，下面?zhèn)鱽?lái)的`是整齊的掌聲“嘩嘩嘩”。
元旦慶祝晚會(huì)結(jié)束以后就下學(xué)了，這次元旦節(jié)我過(guò)的非常高興。補(bǔ)充一句，我剛才看了薛文軒的博客，才知道他表演的節(jié)目叫“大國(guó)民”。
元旦作文 篇2
元旦放假了，爸爸媽媽帶我去江西石城。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了美麗的石城，然后找個(gè)山莊住了下來(lái)。
第二天，我們?nèi)チ送ㄌ煺�。我發(fā)現(xiàn)這里的一些石頭是紅的，最大的那顆紅石頭有著奇特的裂縫，像被神仙切了一刀。我突然看見(jiàn)了一塊石頭，它很像一頭烏龜，看上去一點(diǎn)都不像人工雕刻的，而像自然形成的。走在通向通天寨的石路上，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有兩塊奇特的石頭，一顆像綿羊，一顆像桃子。牌子上說(shuō)，這叫綿羊拿桃，已有多年歷史了。來(lái)到通天寨，我一看，石城大部分都收在眼底。抬頭一看，覺(jué)得天離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
下午，我們?nèi)ヅ轀厝瑩Q好泳褲后，我已經(jīng)冷的'哆哆嗦嗦了，趕緊一路小跑，沖向泳池。撲通一聲，我就跳了進(jìn)去，水好溫暖啊。我把夏天學(xué)的游泳技術(shù)全展示出來(lái)了。后來(lái)我們又泡了幾種特色泉，有紅酒池、熏衣草池、當(dāng)歸池各有各的特色，泡的真舒服呀；泡完后，我們來(lái)到汗蒸房，里面很熱，還有一股臭味，沒(méi)過(guò)一分鐘，我就受不了了。
第三天，我依依不舍離開(kāi)了石城，這次旅行讓我難忘。
元旦作文 篇3
下午走進(jìn)教室，立刻被眼前奇妙的景象所吸引——教室里一改平常規(guī)矩、呆板的模樣，取而代之的是屋頂上絢麗奪目的吊飾，墻壁上五光十色的氣球，一排座椅把教室圍成了個(gè)大舞廳，一片片雪花般的噴霧射向空中——這真的是我們昔日學(xué)習(xí)的教室嗎？
猜猜這是為什么——對(duì)了！我們的元旦聯(lián)歡會(huì)就在今天下午舉行！隨著雪花、絲帶射向空中，音樂(lè)聲的響起，我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！在兩位主持人的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目紛紛隆重登場(chǎng)……
首先是幾位女生的舞蹈，窗簾被拉上了，屋里頓時(shí)暗了下來(lái)，加上屋內(nèi)若隱若現(xiàn)的噴霧，她們的身影顯得神秘莫測(cè)，隨著一道陽(yáng)光射進(jìn)，幾位女生突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，舞臺(tái)的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)，激昂的音樂(lè)聲響起，舞者隨著音樂(lè)翩翩起舞，同學(xué)們也被這音樂(lè)和舞蹈打動(dòng)了，不禁和著音樂(lè)拍起手來(lái)。
接下來(lái)，是“小丑魚(yú)”同學(xué)的電子琴演奏，她身穿黑毛衣，黑色長(zhǎng)褲，腳穿黑皮鞋，一頭秀發(fā)遮住眼睛，按下了琴鍵，悠揚(yáng)頓挫的'琴聲頓時(shí)灑滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落，她不時(shí)甩動(dòng)腦袋，黑色的頭發(fā)飛揚(yáng)起來(lái)，配上一身漆黑的裝束，很有音樂(lè)大師灑脫的風(fēng)范。
再接下來(lái)，教室的氣氛一轉(zhuǎn)，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)劃過(guò)每個(gè)人的面頰，清脆的鳥(niǎo)叫聲傳進(jìn)教室，兩位女生拿起橫笛，優(yōu)雅地吹奏起了《茉莉花》。柔和優(yōu)美的笛聲傳進(jìn)了同學(xué)們耳朵，大家都隨著音樂(lè)小聲哼唱起來(lái)。
然后，又是一段相聲，幾位同學(xué)形象的動(dòng)作、幽默的語(yǔ)言使全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，那笑聲蕩漾在教室里，久久不散
……
我們帶給大家的是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我負(fù)責(zé)講解，“霍小松”和“凱旋門(mén)”兩位同學(xué)負(fù)責(zé)操作：
“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有檸檬汁、蘇打粉、飲料瓶、氣球和水。首先，把水和檸檬汁倒進(jìn)飲料瓶�！�
我說(shuō)著，兩位同學(xué)小心翼翼地把檸檬汁倒了進(jìn)去。
“然后，把蘇打粉放進(jìn)去�！�
凱旋門(mén)拿出蘇打粉，倒進(jìn)去。
“然后，快速把氣球套在瓶口！”
還沒(méi)等我說(shuō)完，霍小松就拿起氣球，“啪”一聲箍了上去。然后上上下下?lián)u起來(lái)。
突然，氣球開(kāi)始脹大，然后氣球從暗紅色變成了粉紅，接著，“嗖”一聲飛了出去，如同是放射出的火箭，射上了天花板。沒(méi)有了障礙的瓶口如同一股噴泉，里面的泡沫和液體汩汩流出。
同學(xué)們紛紛跑上來(lái)看，不時(shí)發(fā)出驚呼聲。
我津津有味地講了起來(lái)：“這是因?yàn)樗嵝缘臋幟手蛪A性的蘇打碰在一起，融合的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，把氣球吹了起來(lái)。”
我們的節(jié)目在一陣鼓掌聲中結(jié)束了。
元旦聯(lián)歡會(huì)就要落下帷幕了，一片片美麗的“雪花”和五光十色的絲帶給我們聯(lián)歡會(huì)畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
再過(guò)一學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，也許這是我們最后一次在一起狂歡，但是，誰(shuí)會(huì)忘記這個(gè)美麗的下午，誰(shuí)會(huì)忘記曾經(jīng)同窗學(xué)習(xí)的朋友呢？我們只想把一起歡樂(lè)的歲月深深地印在自己的心中。
元旦作文 篇4
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)了365周，
停留在原處。
我又長(zhǎng)大了一歲，
早已不再幼稚。
回憶今年、思考今年，
我有何進(jìn)步?
不僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，
還有心靈的成長(zhǎng)。
回憶今年、思考今年，
我有何收獲?
不僅是視野的開(kāi)闊，
還有難忘的亮點(diǎn)。
充實(shí)生活的快節(jié)奏，
讓我體會(huì)到時(shí)間的可貴;
一次次的分歧與拌嘴，
讓我更珍惜朋友相處的點(diǎn)滴;
還有媽媽無(wú)止境的嘮叨，
我對(duì)這早不是厭煩。
閑適的`地讀著那雋永精美的小詩(shī)，
思緒飛出很遠(yuǎn)——
盡管還有不足，
但我知道自己也有收獲。
新年到了，
我坦然言道：
今年我無(wú)愧于自己。
而在即將來(lái)臨的這一年里，
我將繼續(xù)思考，繼續(xù)奔跑!
元旦作文 篇5
圣誕節(jié)到了，小朋友們都很開(kāi)心，都掛上了自己的圣誕襪子，等待著圣誕老人的禮物�？墒堑搅说诙欤フQ老人還沒(méi)來(lái)，小朋友們可著急啦！都想要圣誕禮物。這是怎么回事呢？去看看圣誕老人那的情況吧！
一看才知道，原來(lái)是圣誕老人的.雪橇飛天車(chē)壞了，馴鹿從半空中掉下，也受傷了，只有圣誕老人蘇醒著。可是，圣誕老人干著急也沒(méi)用，只能給馴鹿治病了。
今天，圣誕老人去找草藥，半路上，遇到了一個(gè)小孩，他身披金色鎧甲，腳下有風(fēng)火輪旋轉(zhuǎn)著，燃燒著一股具有靈性的火焰，頭上戴著一個(gè)紅色的蛋帽，眼睛里閃爍著光點(diǎn)，一看就知道是一個(gè)非同尋常的小朋友。圣誕老人看了這身裝扮，便驚奇的問(wèn)道：“你難道就是電視里的哪吒娃娃？”“��！不不，不是，我只是元旦寶寶。還有，我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)都過(guò)了這么久了，您還來(lái)干什么，現(xiàn)在都是元旦節(jié)啦！”元旦寶寶疑惑不解。圣誕老人聽(tīng)完也嚇了一大跳，嚇得都蹦了起來(lái)，眼珠子都快掉下來(lái)了�！笆裁�？都元旦節(jié)了，我還不知道呢！這該怎么辦吶！小朋友們一定會(huì)著急的，再說(shuō)，我的馴鹿受傷了，雪橇飛天車(chē)也壞了，誒呀！”圣誕老人又跺腳又捶手，嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人，說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！薄罢娴�？謝謝噢！”圣誕老人頓時(shí)興奮起來(lái)。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里，讓圣誕老人先休息一下，自己就去收集材料修雪撬車(chē)的材料了。先是七彩木頭，再是紅布。。。。。。材料找齊了，元旦寶寶就熟練地修了起來(lái)，一看就知道經(jīng)常做這樣的工作�！按蠊Ω娉桑 痹⿲殞毚艘豢諝�，拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘，就用了傳家寶————第五代醫(yī)德治病旋風(fēng)刀，然后，念起了咒語(yǔ)咔—不—利—壩—榻榻。元旦寶寶施完了法術(shù)，沒(méi)過(guò)幾秒，馴鹿就被治好了。一切準(zhǔn)備工作做好，元旦寶寶也接回了圣誕老人，然后就商量了計(jì)策：把圣誕禮物當(dāng)作元旦禮物送。商量完后，挨家挨戶(hù)送禮物。
圣誕老人雖然遲到了，但總算彌補(bǔ)了過(guò)失，這可都靠元旦寶寶��！
元旦作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們到新學(xué)校的第一個(gè)元旦新年，在這半年當(dāng)中，我們?cè)谛聦W(xué)校過(guò)得很愉快，所有的同學(xué)都像是一個(gè)大家庭中的成員。彼此互相幫助，互相鼓勵(lì)。
早上８：００我們來(lái)到操場(chǎng)，一對(duì)對(duì)井然有序的站著。首先是學(xué)生代表致詞，然后升旗，最后校長(zhǎng)和主任開(kāi)始報(bào)獲獎(jiǎng)名單：國(guó)家級(jí)有……省級(jí)有……市級(jí)有……區(qū)級(jí)有……“咦？怎么沒(méi)有我們班呢？”我疑惑不解。回到班級(jí)后，我才看到獎(jiǎng)狀“噢！”還不錯(cuò)，我們的班級(jí)獲得一個(gè)隊(duì)列比賽三等獎(jiǎng)，黑板報(bào)評(píng)比二等獎(jiǎng)和廣播操二等獎(jiǎng)，我自己也有了些“成績(jī)”
帶著剛才的好心情，我和盧荷欣主持了聯(lián)歡慶祝會(huì)。我們做了很多有趣的.益智游戲，有“男孩棒還是女孩棒”、“石頭、剪刀、布”和大聯(lián)合——擊鼓傳花，這些游戲讓我們笑得前仰后合，樂(lè)歪了！同時(shí)我們不僅品嘗了水果拼盤(pán)還聽(tīng)了葫蘆絲獨(dú)奏、抖空竹等等個(gè)人表演節(jié)目。
隨著聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束，我們送走了２０——年，隨著鞭炮劈劈啪啪的爆炸聲我們迎來(lái)了２０——年，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，手手相牽，心心相印，每天都充滿(mǎn)著歡樂(lè)。
元旦作文 篇7
今天，小姨買(mǎi)了很多煙花回家，我和妹妹興奮不已。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有放過(guò)煙花。吃完晚飯，我和妹妹迫不及待地拉著外公和媽媽去放煙花。煙花有很多種。“沖天炮”“大地開(kāi)花”“煙霧彈”“飛碟““大地齊放”“摔炮”“火箭飛天”等等。以前都是外公和媽媽點(diǎn)燃的，這一次我準(zhǔn)備自己親自點(diǎn)燃。我點(diǎn)了個(gè)“大地開(kāi)花”，我把打火機(jī)點(diǎn)著了，可是不敢去點(diǎn)那個(gè)引線，剛靠進(jìn)就嚇的跑了很遠(yuǎn)，外公說(shuō)：“沒(méi)有點(diǎn)著，你不用害怕，你只要看到引線有火星你就可以跑開(kāi)了。”于是我又試了一遍，我把打火機(jī)點(diǎn)著，對(duì)著引線，果然看見(jiàn)引線燒著了，我立刻撥腿就跑。只見(jiàn)一束束光線從里面冒出來(lái)飛上天空，“砰”的一聲開(kāi)出一朵朵花，五彩繽紛的顏色，從白到綠，綠到黃，黃到藍(lán)，藍(lán)到紫，讓人眼花繚亂。接著我的'膽子大了，又開(kāi)始點(diǎn)了個(gè)“沖天炮”，我把“沖天炮”固定在一個(gè)位置上，然后點(diǎn)著引線，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，“沖天炮”帶著煙霧飛上天空無(wú)影無(wú)蹤。太興奮了，于是我又一個(gè)接著一個(gè)點(diǎn)著，煙花太美了，我明年還要到南昌來(lái)放煙花。
元旦作文 篇8
太陽(yáng)公公將細(xì)碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹(shù)葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥(niǎo)，拉著爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。
正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時(shí)，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠(yuǎn)，警惕地打量著拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒(méi)有少年應(yīng)有的神采，眼神躲閃不定，在地面來(lái)回掃視，嘴唇微微嚅動(dòng)了一下，似乎想說(shuō)話但又不好意思開(kāi)口，只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗，輕輕抖動(dòng)了幾下，里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲，向你示意他來(lái)的目的。這無(wú)疑是一個(gè)小乞丐。看他那哀求的神情，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。“爸爸，給他一點(diǎn)錢(qián)吧，看他多可憐��！”，“你想幫助他？”，爸爸意味深長(zhǎng)地看我一眼�！爱�(dāng)然！”，我不加思索地回答。爸爸不再說(shuō)話，往他的碗里扔了一張兩元的`紙幣，然后拉著我繼續(xù)往前走。
“先生，等等，再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話語(yǔ)出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中，此時(shí)他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪�！斑@到底是怎么回事？”，我的腦海中冒出無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)，而爸爸象是什么都沒(méi)有看見(jiàn)似的想繞道而行，可那個(gè)小男孩卻死皮賴(lài)臉地?fù)踉谖覀兠媲�，一副不給錢(qián)就別想走的模樣�！疤彀。@個(gè)比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣？”，看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸�！拔覀円呀�(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)給你了，不要擋道！”爸爸用慍怒的語(yǔ)氣說(shuō)，兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。那個(gè)小男孩見(jiàn)這里已經(jīng)要不到“油水”，便悻悻地離開(kāi)。
“爸爸，您平時(shí)不是還教我要樂(lè)于助人嗎？為什么對(duì)那個(gè)小男孩那么兇？”我不解地問(wèn)�！昂⒆樱覀円獛椭切⿲�(shí)際有困難的人�！卑职执认榈�?fù)崦业男∧X袋�！捌蜇にm然也有經(jīng)濟(jì)困難，可剛才那個(gè)小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對(duì)那種人，沒(méi)必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會(huì)越來(lái)越大的�！甭�(tīng)完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說(shuō)不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……�！霸瓉�(lái)社會(huì)上也有這種人��！”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著的、跪著的、拖著別人的，“乞丐還真是‘種類(lèi)繁多’�。 �，想到這里，我不由自主地苦笑了一下，“為什么節(jié)日一到，乞丐們也‘活躍’起來(lái)了呢？”，我好奇地問(wèn)爸爸，“因?yàn)楝F(xiàn)在上街的人多啊，要錢(qián)比平時(shí)好要�！卑职帜托牡貫槲医忉�?zhuān)半m然他們的方法五花八門(mén)，不過(guò)目的就只有一個(gè)，那就是截住人要錢(qián)�！卑职肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
暖暖的風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地，大片大片的樹(shù)葉在空中無(wú)助地飛舞，可我卻覺(jué)得太陽(yáng)不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復(fù)剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢(qián)的情景。我在心中問(wèn)自己：“這到底是節(jié)日，還是截日呢？”。