元旦的作文范例（9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的元旦的作文10篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦的前一天下午，我們班在教室里舉辦了聯(lián)歡會。同學(xué)們都把吃的擺在桌子上面，邊吃邊觀看其他同學(xué)表演節(jié)目。老師請郭駿和彭樂瑤來主持節(jié)目。郭駿先說：“現(xiàn)在有請尹涵上來表演節(jié)目�！币瓰榇蠹冶硌堇∥瑁莾�(yōu)美的舞姿，迎來了大家陣陣的掌聲。彭樂瑤又請倪霓上來表演節(jié)目。倪霓表演唱歌，她唱的.《螢火蟲》可好聽了，歌曲唱完了，同學(xué)們還沉浸在歌聲中，忘記了鼓掌。接著有表演講笑話的，還有吹葫蘆絲的，精彩的節(jié)目一個接著一個，掌聲響個不停。我們在歡快的氣氛中，度過了愉快的聯(lián)歡會。
元旦的作文 篇2
今年的元旦我過得真快樂。
元旦的那一天，我和老媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看見有許多在玩，有的玩耍，有的`打羽毛球，他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見了一架美 麗的大飛機(jī)，大飛機(jī)只是讓我們欣賞，我和老媽走呀走，我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手，我連忙拿了一個香蕉，那個猴子在我身上干什么？原來他在拿我手里的香蕉，好 像說”謝謝“我心里感到很高興，這時，小猴子從假山上面拿著一個桃子，好像在說這是我的心意，我把桃子送你，這時叔叔阿姨說我真會保護(hù)動物，小猴子就回自己的山洞，好像說”再見“
元旦不但給了我們快樂，幸福、還帶給我們歡笑。
元旦的作文 篇3
記不清是哪年的元旦了，大概是我六、七歲吧。那時生活還比較貧困，但是過小年（農(nóng)村稱元旦為小年）總得吃上頓白面饅頭。終于可以吃上白面饅頭了，我讒涎欲滴�？僧�(dāng)我拿起大啃一口時，卻愣住了：原來白面只是一層皮，里面是玉米面。母親說：“吃吧，這是銀包金，吉利！”我知道，這是因為家里窮吃不起白面，母親便有了這樣的“杰作”。但“銀包金”總比地瓜煎餅強(qiáng)多了。那個元旦，我們一家人吃得津津有味，最后只剩下三個饅頭。母親當(dāng)時就給我和弟弟分了，弟弟兩個，我一個。我怕第二天都被弟弟吃了，便把屬于我的那一個收起來，用紙包了，放在床頭。誰知，夜里卻被弟弟的一泡尿給淹了，害得我心疼了大半年。
讓人懷舊的元旦，當(dāng)是19xx年。那年元旦前夜，部隊和駐地群眾舉行新年團(tuán)拜會，千余名官兵與駐地村的鄉(xiāng)親們齊聚部隊禮堂廣場，共話軍民魚水情。震天的`禮炮，燦爛的禮花，形成了蔚為壯觀的場面。
團(tuán)拜會結(jié)束后，政治處主任讓我將團(tuán)拜會的內(nèi)容形成一篇稿子，送給地方媒體。稿子寫完了，可我卻犯了愁，這樣時效性強(qiáng)的稿子，報紙顯然不可能用，送給廣播電臺，新年元旦也不知道有沒有人值班。
當(dāng)我抱著僥幸一試的心態(tài)來到市廣播電臺采編室，驚喜還真的有人值班。值班同志正在伏案書寫，見我進(jìn)來，直起身子，沖我友好地笑笑。
我將稿子遞過去，他看過后大聲地說：“原來你就是魏益君啊，真是久仰。經(jīng)常在報上看你的作品呢！”
我也趕緊請教對方大名，他說他叫王龍泉。其實，王龍泉這個名字對我一點也不陌生，不僅《青州報》每期都有王龍泉的名字，市報、省報也經(jīng)�？吹剿奈恼�。
那天，我們一見如故，交流了很多有關(guān)寫稿投稿的事。分別時，王龍泉囑咐我以后多給電臺寫點稿子，并笑著說電臺也有稿費(fèi)的。當(dāng)晚，我那篇《焰火花開堯王山》的報道便在廣播電臺播發(fā)了。
記憶尤新當(dāng)屬20xx年的元旦。那年元旦前夜，當(dāng)時我在《臨沂日報·平邑版》工作。那一晚，為了趕發(fā)縣委書記、縣長的元旦祝詞，當(dāng)晚成稿，當(dāng)晚排版。由于成稿急，再加上微機(jī)照排系統(tǒng)剛組建不久，業(yè)務(wù)不熟。當(dāng)我們校對無誤傳完版時，已過午夜12點。饑腸轆轆的我們，來到夜市的小吃攤。社長非要老板包水餃。我們不解，大半夜的吃什么水餃？寒冷的星星下，我們端起溫?zé)岬木票�，就聽社長說：“新年好！”我們一愣，接著笑了。是啊，端起酒杯，我們已經(jīng)在新的一年了，難怪社長非要吃水餃啊。
啊，又是一個元旦如期而至，我想回到鄉(xiāng)村，與我聯(lián)系幫包的貧困戶再創(chuàng)一個難忘的元旦回憶。
元旦的作文 篇4
中國傳統(tǒng)節(jié)日介紹——元旦
中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有３０００多年的歷史�！霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的'正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農(nóng)歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。
公元１９１１年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是１９１２年），并規(guī)定陽歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。
今天所說的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
元旦的作文 篇5
隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年。
在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。�。÷犨@一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的'糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。
元旦的作文 篇6
同慶元旦盼望已久的元旦終于到了，我興沖沖地向?qū)W校跑去。
我興奮地來到寬敞明亮的教室，哇，眼前的景象使我驚呆了
天花板上吊著五彩繽紛的氣球，門上、黑板上、窗戶上掛滿了閃閃發(fā)光的彩色拉花，窗戶中間貼著許多我們精心制作的窗花，窗臺上整整齊齊擺放著綽約多姿的千紙鶴，就連平日里烏黑的黑板上也畫著美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。
時間過得真快，精彩的文藝節(jié)目眨眼間結(jié)束了。老師手握話筒，大聲宣布：“慶元旦會餐活動正式開始，大家請用餐。”
話剛說完，教室里的每一個角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間，可就是被稱為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來的百味雞“奉獻(xiàn)”出來，依舊抱著飯盒像抱著寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學(xué)見了，就伸出細(xì)長的手臂報告老師，老師聽了，命令張力把百味雞放到桌子上，和大家一起吃。一場風(fēng)波就這樣平息了，我們?yōu)榱私逃?xùn)張力，一擁而上，轉(zhuǎn)眼間就把張力的'百味雞一搶而空。氣得張力又是哭，又是叫：“哇哇哇，你們要干什么，不要總是搶我的百味雞呀!啊啊��！”聽了張力的話，我們的心也就軟了下去，去搶別人的食物了。“餃子來了，餃子來了！”一聽這喊聲，就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著發(fā)餃子，他們發(fā)了一組又一組，最后才來到我們這一組，這可把我們等急了，口水不斷地往下流。老師來我們這組發(fā)餃子了，我們迫不及待地向老師要餃印＠鮮δ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購欣錚？
我急忙回到座位上，狼吞虎咽地吃起了餃子，好像一年都沒吃過飯的野人。
放學(xué)了，我們依依不舍地離開了學(xué)校。
元旦的作文 篇7
一年一度的元旦來，元旦代表著舊年的過去，這令我想起小學(xué)時的元旦：同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。
這是上中學(xué)第一個元旦，同學(xué)們雖然才相識四個月，但同學(xué)們早就認(rèn)為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室變漂亮，過一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼個心型，還在中間放一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會開始，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張?zhí)忑�，胡雅欣。我們五組的節(jié)目是兩個，一個是魔術(shù)，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個環(huán)節(jié)就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍�，張家豪抽到的事原地轉(zhuǎn)10圈走直線，最后結(jié)果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚游泳”。學(xué)猴子爬樹的'表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻。接下來是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉�。最后一個節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳�？赐赀@些節(jié)目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節(jié)目很快結(jié)束，但我們個個很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。
元旦的作文 篇8
在一個陽光明媚早晨，我們迎來了學(xué)校一年一度元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們個個都非常高興。
一進(jìn)教室門，到處都是濃郁和喜慶氣氛，班里被裝點各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學(xué)都各自排練了節(jié)目，到處都?xì)g天喜地。
經(jīng)過一段時間精心準(zhǔn)備和細(xì)心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始，教室里頓時人聲鼎沸。表演節(jié)目同學(xué)果然沒有白練，在音樂中，許多同學(xué)為我們表演了柔美舞蹈，其它節(jié)目更是多姿多彩，有充滿活力街舞，有優(yōu)美電子演奏和小提演奏，有舒情歌曲，有精彩魔術(shù)等節(jié)目，讓同學(xué)們看眼花繚亂。其中我感覺最好節(jié)目是小提琴演奏，在這悠揚(yáng)聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學(xué)還帶了照相機(jī)，將這美好一刻記錄了下來。
節(jié)目表演完了，我們又開始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等游戲，讓許多同學(xué)得到了展示自己機(jī)會。
在不知不覺中，元旦聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)早已歡呼疲憊不堪，主持人說這次聯(lián)歡會到此結(jié)束，同學(xué)們都戀戀不舍慢慢散開了。等待著明年這一天！
元旦的作文 篇9
臨近期末，我們迎來小學(xué)里的最后一次元旦聯(lián)歡會。轉(zhuǎn)眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯(lián)歡會，還是運(yùn)動會，這些集體活動都讓每個同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會，我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來李WQ，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當(dāng)。
星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點鐘的時候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布20xx年元旦聯(lián)歡會開始。
這次的聯(lián)歡會一共有九個節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學(xué)在臺上表演時都很認(rèn)真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之余也引人深思。
王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個人的眼球――給動畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán)，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音，無不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨設(shè)立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機(jī)會每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個節(jié)目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學(xué)甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的.臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯(lián)歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會快結(jié)束時才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫到這時，我不禁想：這小學(xué)時光的最后一次元旦聯(lián)歡會，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！
六年級:草色入簾青
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