元旦的作文(匯總7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的元旦的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
元旦我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來(lái)，但是我們都非常快樂(lè)、非常開(kāi)心。
“親愛(ài)的觀眾們，親愛(ài)的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話(huà)語(yǔ)，這次音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，第一首是我們今年的`主題：喜洋洋。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們慢慢的搖動(dòng)著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……
不知不覺(jué)間，小草音樂(lè)演奏會(huì)已經(jīng)演出了三個(gè)小時(shí)了，就要到謝幕曲：今夜無(wú)眠了，可是，我的演出衣服衣服沒(méi)有拿呀！我心急如焚，我去問(wèn)馮老師：“馮老師，我的服裝你沒(méi)有給我啊！”馮老師二話(huà)不說(shuō)，沖了出去，很顯然，他對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)很重視……我等了很久，眼看著他們就要上場(chǎng)了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過(guò)來(lái)，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場(chǎng)�！班｀｀｀！贝筇崆�、中提琴和低音提琴拉了起來(lái)伴隨著他們的旋律，我們拉了起來(lái)……轉(zhuǎn)眼間謝幕曲結(jié)束了，接下來(lái)就是頒獎(jiǎng)儀式。
我脫下衣服，整齊的排好隊(duì)伍，給我們頒發(fā)獎(jiǎng)杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂(lè)會(huì)正式結(jié)束！”
元旦的作文 篇2
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，值得回憶的20xx年過(guò)去了，迎來(lái)了激動(dòng)人心的20xx年元旦節(jié)，開(kāi)始了一年的新旅程。
我最喜歡過(guò)元旦了，因?yàn)橹灰^(guò)元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天，我早早的就起了床，嚷嚷著去買(mǎi)煙花。父親樂(lè)呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。煙花買(mǎi)回來(lái)后，我迫不及待的央求父親快點(diǎn)放給我們看。開(kāi)始放煙花了！我看著漂亮的煙花，竟看的著了迷�？磪�！“天女散花”就像天上的仙女一樣，揮著美麗的長(zhǎng)袖，在夜空中翩翩起舞；“紅繡球”又宛如一個(gè)個(gè)鮮紅的大球滾來(lái)滾去……一時(shí)間，紅的、黃的、綠的'、紫的，夜空變成了五光十色的大花園，真是說(shuō)不出的美麗！
不一會(huì)兒，煙花放完了，可是我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢！我期待著下一個(gè)元旦快快到來(lái)。
元旦的作文 篇3
我們送走了舊的一年，它也隨著我們的歌聲飄去了，新的一年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了……
今日，我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫(huà)著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù)，上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà)，有寫(xiě)著“元旦”的，也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的，有的還畫(huà)著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的'元旦晚會(huì)！
元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了，(.)主持人走到中間，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來(lái)了輝煌的20xx年，愿我們?cè)?0xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長(zhǎng)�！闭f(shuō)后，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷！”小亮上來(lái)了，對(duì)大家鞠了一躬，說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)！”又是掌聲一片�！暗谝粋�(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到：“鯨”“恭喜你們，答對(duì)了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說(shuō)：“出點(diǎn)難的，好簡(jiǎn)單的！”小亮一看同學(xué)們，便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱 外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū)，上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無(wú)一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說(shuō)：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)�！被实勖敿�(xì)解釋。
何塘說(shuō)：“依小臣之見(jiàn)，“天”者，天朝也；“心者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f(shuō)完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請(qǐng)求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說(shuō)罷，連老師也弄不懂，小亮自己說(shuō)出答案：“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。
今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻！
元旦的作文 篇4
時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑聜鹘y(tǒng)節(jié)日元旦，萬(wàn)壽初今朝”一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆的走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
雖然傳統(tǒng)節(jié)日元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，更加上零星小雪，凍的我直打哆嗦，加快了往家趕得腳步。走到湖邊上的'時(shí)候，我把外套裹得更緊了。不經(jīng)意用眼角輕瞄了一眼湖水，嘴里不禁吐出兩個(gè)字：好美。
雖然下的是小雪，但經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的積累，湖面上已經(jīng)白皚皚的一片了。望此美景，腦海中的記憶在不斷重溫著。這一年里，我到底做了哪些值得回憶的事情？湖水回答我：你沒(méi)有，你一年內(nèi)除了打架·鬧事·上課不好好聽(tīng)講，逃課·抽煙喝酒，沒(méi)有一件事情值得你懷念。你的記憶不是這白皚皚的的湖面，而是那充滿(mǎn)泥濘的山村小道。
我的心在顫抖，在震動(dòng)。我閉上眼睛，我好害怕，湖水在訓(xùn)斥我。良久，睜開(kāi)眼，面對(duì)清晰的記憶，心潮澎湃。然而，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)，去改寫(xiě)。我選擇的是放棄，逃避，躲避哪些逝去的往事……
元旦的作文 篇5
今天，我起床，吃完早飯，看見(jiàn)媽媽拿梯子爬上去，把窗簾摘去洗。
然后，再爬上去擦天花板，我跑過(guò)去扶著梯子，幫媽媽把臟毛巾拿下來(lái)，把干凈的毛巾遞上去。我和媽媽忙了一天，把家里打掃得干干凈凈。忙了一天，看著干凈又整齊的`家，雖然累了，我們還是很開(kāi)心。
元旦的作文 篇6
12月31日是20xx年的最后一天，明天，就是一年一度的元旦，為了慶祝元旦，我們五(4)班也舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。
這次的聯(lián)歡會(huì)非常特別，因?yàn)槭怯杉椅瘯?huì)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儾邉澋�。活�?dòng)之前，為我們準(zhǔn)備了很多禮物和獎(jiǎng)品。
下午，全班變成了歡樂(lè)的海洋。家長(zhǎng)和同學(xué)們都在忙著裝飾，有的在扎氣球，有的在裝橫幅，有的在貼拉花······
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我和陳安琪，還有媽媽宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，有的同學(xué)演奏，還有的同學(xué)表演相聲和小品。另外，我們還玩了許多游戲。
其中，最令我欣賞的就是：第九小組表演的《CINDERElla》。在舞臺(tái)上，他們一點(diǎn)兒也不害怕，每一個(gè)人物都演得栩栩如生，最讓人震驚的是，他們是用英語(yǔ)講的，這位演灰姑娘的朱可一，她的眼神，仿佛讓臺(tái)下所有人都沉醉其中。
我最喜歡的就是“做公共汽車(chē)”的游戲，游戲規(guī)則是：主持人說(shuō)了一個(gè)關(guān)于公交車(chē)要自覺(jué)讓座的故事，這個(gè)故事里含有許多“坐”字和“站”字，聽(tīng)到這兩個(gè)字就必須做相反的動(dòng)作，一旦做錯(cuò)了，被選出來(lái)的工作人員就要拿紙棒打他的背，累積誰(shuí)打的次數(shù)最少誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始，剛開(kāi)始就有好多人錯(cuò)了，雖然大家都是同學(xué)，但工作人員還是毫不留情的打了下去。后來(lái)，他們都知道了這個(gè)游戲的'規(guī)律，錯(cuò)的越來(lái)越少。通過(guò)這個(gè)游戲讓大家更加知道了坐公交車(chē)時(shí)要自覺(jué)讓座。
最后，是由我和14位女生一起跳一支舞《有你的地方是天堂》，跳完這支舞蹈，我們齊聲對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“你們辛苦了，我們愛(ài)你們!”我也想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：感謝你們把我養(yǎng)大，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)養(yǎng)育之恩!
許老師還對(duì)我們說(shuō)了一些祝福的話(huà)語(yǔ)，“希望我們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。”是的，老師也非常辛苦，她把我們引入文學(xué)的殿堂。
聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束，我們戀戀不舍的走出教室，大家耳邊依然回蕩著開(kāi)心的笑聲。也期待著新的一年到來(lái)。
元旦的作文 篇7
悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機(jī)，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿(mǎn)城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財(cái)富!
新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó)，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因?yàn)�，我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺(tái)歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因?yàn)�，我們掌握著新年�?動(dòng)詞：憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨，傾聽(tīng)新年的歌聲，傾聽(tīng)自己的心跳，傾聽(tīng)和諧社會(huì)的步伐，傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮，傾聽(tīng)捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門(mén)檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國(guó),我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國(guó)，在新年的吉祥如意里，每一個(gè)日子都很凝重，凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉，實(shí)踐一種理念，創(chuàng)造一種價(jià)值，不論在長(zhǎng)城內(nèi)外還是在天涯海角，都能做一名征戰(zhàn)市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國(guó)里跋涉，解開(kāi)一個(gè)命題，設(shè)計(jì)一個(gè)品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó)，到處都有我的舞臺(tái)，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩(shī)宋詞，我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們?cè)谛履昀飱^力開(kāi)拓、頑強(qiáng)跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國(guó)!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。