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      2. 元旦的作文

        時(shí)間:2023-12-15 14:07:07 元旦 我要投稿

        元旦的作文精品(5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的元旦的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        元旦的作文精品(5篇)

        元旦的作文 篇1

          一年一度的元旦就要到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就欣喜若狂。只要到元旦的時(shí)候我就有好多的`壓歲錢(qián),我從一年級(jí)到四年級(jí)壓歲錢(qián)攢到現(xiàn)在有三千多塊錢(qián)了。不過(guò)這么多錢(qián)我不會(huì)花的,我要攢著直到我長(zhǎng)大,我要把這筆錢(qián)給爸爸媽媽花。因?yàn)榘职謰寢屪兝狭耍荒軖赍X(qián)了。

          元旦,我就想起了一首古詩(shī)《元日》爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

          寫(xiě)完有關(guān)元旦的詩(shī),我有想起了每年我家里過(guò)元旦時(shí)。每當(dāng)元旦到來(lái)媽媽就會(huì)做雞肉、牛肉、魚(yú)肉和餃子。我們這有一個(gè)習(xí)俗就是包餃子時(shí)在三個(gè)餃子里放著錢(qián)和石頭、辣椒。如果誰(shuí)吃到錢(qián)等于你會(huì)發(fā)大財(cái),如果誰(shuí)吃到石頭等于你的運(yùn)氣不好,如果你吃到辣椒就等于你這一年的生活就會(huì)紅紅火火。

          元旦我的最大心愿是讓我成績(jī)變的越來(lái)越好,只有成績(jī)好我才能過(guò)個(gè)快樂(lè)的新年!

          元旦雖然只有一天,正是這一天,這天卻是一年中最快樂(lè)的一天。

        元旦的作文 篇2

          歷法上,人們習(xí)慣稱地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周為一年。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn),所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的,這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來(lái)自我國(guó)最早的皇帝之一顓頊,他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”,初一為“旦”。后來(lái)有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,而周代又以十一月初一為元旦,秦代以十月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí),大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,規(guī)定每年正月初一為元旦,從此歷代不改。

          1911年辛亥革命成功后,決定采用國(guó)際通行的公歷,于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”,而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國(guó)成立時(shí),開(kāi)始正式使用“公元紀(jì)年法”,把每年公歷的1月1日定為元旦。

          現(xiàn)在,大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的'歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候等的不同,過(guò)元旦的日期也不一樣,如,陰歷的祖先埃及歷,把天狼星和太陽(yáng)一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛(ài)斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界更多姿多彩,更顯民族特色了。

          元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年,也就是一年的頭一天!霸笔呛铣稍~,“元”是第一或開(kāi)始的意思,“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。辛亥革命后,我國(guó)把正月初一稱作春節(jié),公歷1月1日叫新年,不稱元旦。直到1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用公元紀(jì)年法,才又將公歷1月1日定為元旦,農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。

        元旦的作文 篇3

          今年元旦我過(guò)得很開(kāi)心,為什么呢,因?yàn)槲覀儼嘣┞?lián)歡會(huì)舉行了包餃子活動(dòng)。自己動(dòng)手包的餃子可好吃呢。下面就聽(tīng)我講述一下活動(dòng)的過(guò)程吧。

          那天下午,我一來(lái)到班里就看到同學(xué)們吵成一片了,原來(lái)大家都很興奮呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韋天悅的組,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)座滿了人,有很多同學(xué)的.爸爸媽媽也來(lái)幫忙了,我很快我找到了一個(gè)空位子坐下后,過(guò)了一會(huì)兒老師一聲令下,我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開(kāi)了鍋。尤其是小“小廚師”,大多數(shù)是第一次包餃子,非常好奇,手里拿著面粉團(tuán)左捏捏右捏捏,有的還在餃子餡里放了塊糖,還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來(lái)了,“大廚師”看到了趕忙制止了,逗得大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)。在嘻嘻想笑笑中,餃子就包好了,“大廚師”們負(fù)責(zé)煮餃子,我們這些“小廚師”每個(gè)人手里拿著一個(gè)一次性碗筷迫不及待等著吃了,一會(huì)兒就聞到了餃子的香味了,餃子終于煮熟了。“大廚師”們給我們每個(gè)人分了起來(lái)。分完后,大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的勞動(dòng)成果。有的同學(xué)平時(shí)雖然不怎么愛(ài)吃餃子,但今天都吃了津津有味,我也是一口氣吃了八個(gè),超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢?那是因?yàn)槲覀兇蠹以谝黄饎趧?dòng)的成果!

        元旦的作文 篇4

          伴著“滴答滴答”響的鐘聲,度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng),元旦的腳步聲近了。

          凌晨睡不著覺(jué),突然發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,讓我感到雪精靈們是在迎接元旦,感覺(jué)我是第一個(gè)看見(jiàn)這場(chǎng)雪的人。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前,但它們都成了無(wú)比美好的記憶。

          早上想起今天要和同學(xué)們一起過(guò)元旦,好激動(dòng)啊!塞上幾包我最愛(ài)的.零食,興致沖沖地奔向?qū)W校。雪停了,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)到了,大家紛紛向別人看各種各樣的好吃的,大家鬧著,笑著......

          老師走進(jìn)來(lái),看大家吵吵鬧鬧的,沒(méi)有責(zé)罵我們?磥(lái)老師的心情也很好,笑著任由我們胡鬧,老師祝我們都長(zhǎng)大了一歲,還說(shuō)下午可以在班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),哦耶!全班人都大聲的呼喊起來(lái)。

          下午,大家自動(dòng)地貢獻(xiàn)出自己的零花錢(qián),將教室里布置得喜氣洋洋,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,窗戶黑板上有著各色大小氣球,教室到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。校長(zhǎng)在廣播里講話,我們?cè)诎嗬锲鸷澹奶,吃零食。老師走進(jìn)教室手里還拿著一大包糖和半袋瓜子,這是大家賣掉廢紙得到的班費(fèi)買來(lái)的。有幾個(gè)同學(xué)跑上去幫老師分,好忙啊!

          老師去辦自己的元旦聯(lián)歡會(huì)去了,剛走,大家又亂了起來(lái),老師允許我們今天用電腦,教室里一首動(dòng)聽(tīng)的迎新交響樂(lè),大家邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃零食,有的糖買多了,在空中撒糖,誰(shuí)撿到是誰(shuí)的,得瑟!有的人要看春晚,有的人要看電影,有的人像打了雞血似的亂鬧,有的人去打小報(bào)告......

          班長(zhǎng)發(fā)火了,大家都乖乖靜下來(lái)。愉快的音樂(lè)響起,幾個(gè)同學(xué)穿著一樣款式的運(yùn)動(dòng)服,跳街舞,好棒哎!她們做出了高難度的動(dòng)作。后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

          這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。走時(shí),我送老師一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的湖,多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊

        元旦的作文 篇5

          走進(jìn)校園,我被那花花綠綠的教學(xué)樓嚇了一跳,天呀!這還是那個(gè)充滿了知識(shí)的地方嗎?現(xiàn)在的它到處都充滿了節(jié)日的氣氛。

          班級(jí)里一切都煥然一新,窗戶上的雪花、彩帶,無(wú)一不宣告著20xx年的到來(lái),鐘表的時(shí)針已然指向了八,聯(lián)歡開(kāi)始了,在主持人的報(bào)幕聲下使我們異常激動(dòng)。最可笑的是林博宇表演的舞蹈,這個(gè)舞蹈引來(lái)我們100%的回頭率,我相信如果我們用目光去烤一只螞蟻的話,螞蟻早就被我們給烤沒(méi)了。咔嚓,這一張照片將永遠(yuǎn)印在我的心扉里,任憑時(shí)光的流逝永遠(yuǎn)不忘。

          最黑白顛倒的韓東旭與沈老師的猜數(shù)游戲,居然往不對(duì)了猜,如果猜對(duì)了,頭要360°轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)還要吟出一首古詩(shī),嗯……好吧,我承認(rèn)不是吟詩(shī),而是背詩(shī),不過(guò)無(wú)論如何那滋味是可想而知,可憐的`郝越不幸猜中了,下一輪開(kāi)始了,這次中彩的是王悅悅,這可是要了她的命呀!她要背什么?鵝鵝鵝嗎?大跌眼鏡的時(shí)刻到了,雖然我沒(méi)戴眼鏡,可我十分驚訝,王悅悅背的是床前明月光,雖然很多人都會(huì)背,但從王悅悅口中說(shuō)了出來(lái),可以說(shuō)是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。最可悲的是王啟,猜著猜著就剩一個(gè)數(shù)了,沈老師把他叫了起來(lái),老師好壞哦!咔嚓,這一刻又被時(shí)光照相機(jī)照了下來(lái),印在我的心里。

          時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一切都結(jié)束了,可不能忘記的是那幾張印在心扉里的照片。

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