[熱]元旦作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的元旦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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元旦作文 篇1
耳邊回響著他們的聲音，竟使我有些迷惘了。
七歲的小侄子高興地拍著手說“我又大了一歲了！”
表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣，“我又老了一歲了�！�
而奶奶卻笑著說：“離100歲又近一步了。”
我卻苦笑著說：“離高考又近一步了。”
他們有他們的快樂，對(duì)新年的期盼，對(duì)未來的美好憧憬無不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的`悲傷，對(duì)年齡的害怕，對(duì)前途未知迷惘的惆悵，年華的逝去無不折磨著他們，包括我。
一個(gè)又一個(gè)元旦，隨著時(shí)間流逝，帶走了我的過去，推搡著把我擠到下一站，即使再害怕，再抵抗，步伐卻不聽使喚地向前邁著，即使我知道，那里很恐怖。時(shí)間的力量，誰能抵抗？
然而元旦，又讓我從新的起點(diǎn)開始，縱然我要面對(duì)不盡的艱險(xiǎn)，但其他人也這么過了，我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡，能讓我煥發(fā)新的活力，從而可以微笑著看著未來，大聲喊上一句：“新年快樂”。
日出日落，在365個(gè)循環(huán)后，元旦站在路邊等你。這365個(gè)循環(huán)中，失敗了什么，成功了什么，元旦不在乎。元旦永遠(yuǎn)在等你，希望你從他身旁經(jīng)過，好為你拍拍灰塵，換身衣服，加點(diǎn)干糧，鼓勵(lì)你繼續(xù)走下去，你也不僅愁眉苦臉，該笑著迎接元旦的洗禮，并告訴他你很快樂，別忘了一句“謝謝”。
“咚”，元旦的的鐘聲，不久又會(huì)響起。那時(shí)，又會(huì)怎樣呢？
元旦作文 篇2
我們學(xué)校舉辦的元旦聯(lián)歡晚會(huì)是我最喜歡的一個(gè)晚會(huì)，這次也不例外。老師一說要開晚會(huì)，我就積極報(bào)名，還當(dāng)上了一個(gè)主持人，別提多高興了。
元旦前那天中午，媽媽接我回家，把我打扮的漂漂亮亮。我很早就來上學(xué)了，同學(xué)們期待已久的時(shí)刻快到了。
大家都來齊了，元旦晚會(huì)正式開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是表演電子琴的王舒溫，她彈了一首很歡快的曲子，博得了熱烈的掌聲。隨著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的表演，我表演的的.古箏曲子《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》也開始了。雖然我有點(diǎn)緊張，但還是表演的很好。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼元旦晚會(huì)就結(jié)束了。大家是多么開心��！
元旦作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子：元旦！我興奮地準(zhǔn)備好書法袋，要去軟筆書法考級(jí)。
來到書法班，我找到書法監(jiān)考老師領(lǐng)取了準(zhǔn)考證，找到自己所在班級(jí)，拿出36格宣紙和字帖準(zhǔn)備開始考級(jí)。
“呼……”一陣寒冷的冬風(fēng)吹來，我的心平靜了點(diǎn)！我自然地拿起毛筆，深深地吸了一口氣，讓自己不要緊張。我一筆一畫認(rèn)真地寫在宣紙上，我很專心……時(shí)間過得好快，像流暢的小河，不知不覺，我寫了一半，和我同一時(shí)間來的同學(xué)已經(jīng)寫完了，好快！在他們走出教室的'那一瞬間又來了一批同學(xué)，我不再理睬，繼續(xù)專心盯著字帖寫我的毛筆字。
“OK！大功告成！”我自信的把我的作品交給監(jiān)考老師，老師看了看，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這位同學(xué)寫得真好！”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲！那一刻，我笑了……
元旦作文 篇4
“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。“元旦”一詞，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝�！彼未鷧亲阅痢秹�(mèng)梁錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
元旦作文 篇5
時(shí)間一天天過去了，元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班——
一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下，下午開始表演。”
下午很快到來了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的'內(nèi)容是：一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了，卻沒有一個(gè)人把老太太扶起來，有一個(gè)青年(徐靖驊)經(jīng)過，可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了，還說這個(gè)世道太殘忍了，竟然沒有一個(gè)人把老太太扶起來。最后，是一個(gè)小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來，表現(xiàn)了兒童的樂于助人，所以我喜歡這部小品。
最后，老師說：“祝你們?cè)┻^得開心，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
元旦作文 篇6
今天是元旦，正好趕上奶奶過生日，于是，我們便去桓公臺(tái)生態(tài)園吃飯。
到了那里，進(jìn)入大門首先映入眼簾的是一個(gè)用木頭做成的古老的馬車，馬車周圍是水池，映襯著一個(gè)高大的馬車，甚是好看。再往里走，全是大片大片的綠色植物，還有一種和大象差不多大的芭蕉葉，跟花似的那樣重疊著，一片疊著一片，簡(jiǎn)直就是巨大，好壯觀呢！不一會(huì)兒，妹妹也到了，于是我倆決定再出去玩一會(huì)兒，去“探險(xiǎn)”！
呵呵，真沒想到，還有大山呢，大山上還有紅色的字“清風(fēng)秀谷”，我和妹妹準(zhǔn)備在這里玩捉迷藏，“剪刀錘子布”，我出了“錘”，妹妹出了“包袱”，妹妹獲勝，“一二三四……。”我閉著眼睛開始數(shù)數(shù)，妹妹如離弦之箭一般“嗖”地竄了出去，尋找她的藏身之處，“三十”我數(shù)完了，開始找！“嗯，我們規(guī)定只許藏在大山里，她一定沒跑遠(yuǎn)”我自言自語道。咦，有個(gè)木板，妹妹是不是躲在這后面？我急忙走到后面一看，妹妹果然藏在這兒，我說：“呵呵，小妹仔，找到你了！”妹妹轉(zhuǎn)過身來，“姐姐，你怎么找到我了我可是絞盡腦汁才跑到這來的啊，好不容易找了個(gè)藏身之處，卻被你這么容易就發(fā)現(xiàn)了！”我雙手叉腰，一副無敵大組長的樣子，哈哈大笑：“你小子尾巴一翹，我就知道你拉屎還是撒尿！”其實(shí)，我也是蒙的.，跟她這個(gè)小孩開開玩笑也蠻好玩的嘛。咦，姐姐怎么過來了？“奕奕、涵涵（我和妹妹的小名），吃飯了，快回去吧！”我聽話地領(lǐng)著妹妹回到了房間，只見桌子上的美食佳肴有一大半是我們愛吃的，顧不上洗手，做下來就搶，其中，我們最愛吃的是印度甩餅，是草莓味的，我和妹妹跟餓餓狼似的搶起來，頭對(duì)頭，互不相讓，呵呵，和妹妹吃飯就是香，屋子里不斷傳出我們的歡聲笑語……
作者：山東省淄博市臨淄區(qū)遄臺(tái)小學(xué)五年級(jí)一班李思奕
元旦作文 篇7
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣。
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！�。ゴ蟮哪笎�！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
通過這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的.果實(shí)。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
元旦作文 篇8
元旦節(jié)終于到了，我興高采烈地來到教室，一來到教室，我推開門一看，哇!好美呀!
五顏六色的“彩龍“，掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。
準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目，今天終于開始了。
這次的聯(lián)歡會(huì)還特意選了幾個(gè)小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個(gè)小主持人，伴著同學(xué)們的掌聲閃亮登場(chǎng)。
演節(jié)目開始了，有的同學(xué)唱歌、有的跳舞、有的'彈琴，整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語。
節(jié)目輪到我了，我表演一首兒歌——“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我戀戀不舍的離開教室。
我好想再參加一次啊!可是元旦節(jié)一年只有一次。
元旦作文 篇9
盼啊盼啊的，終于盼來了元旦，一大早我就開始興奮了，因?yàn)闉榱擞�，我們�?zhǔn)備到部隊(duì)的禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的`歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)��！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
迎元旦的活動(dòng)到此結(jié)束了，這真的是一個(gè)快樂而又難忘的元旦。
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