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      2. 元旦的作文

        時(shí)間:2023-09-21 08:12:41 元旦 我要投稿

        【精選】元旦的作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的元旦的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】元旦的作文4篇

        元旦的作文 篇1

          今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃I衔,我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會了!

          走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

          沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

          只見一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

          來到部隊(duì)禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

          第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的'歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

          后來二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

          到四年級演出的時(shí)候,我們在后臺排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

          在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

          這個(gè)元旦過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。

          

        元旦的作文 篇2

          和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

          激動人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。

          接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板。

          其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個(gè)動作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動起來的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動作:“主角”把手?jǐn)[成槍的.形式,然后一開“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

          其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲。

          這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實(shí)、有意義、有趣!

          啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

        元旦的作文 篇3

          星期五的下午,學(xué)習(xí)校各個(gè)班級各自搞元旦慶祝活動,我們興奮極了。

          吃過午飯,我們都帶著各自的好吃來到教室。教室已經(jīng)布置好了,黑板上用彩色粉筆寫著‘慶祝元旦’,桌椅沿著教室四周擺放好了,中間空出地方來。同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都掛著笑容。

          上課鈴聲響了,主持人拿著麥克風(fēng)做了開場白,大家歡呼起來。第一個(gè)節(jié)目是我們班全體同學(xué)又唱又跳的新年好,接下來還有英語老師排練的‘小紅帽’節(jié)目。揚(yáng)科的笛子獨(dú)奏贏得了大家的一片掌聲。

          最為精彩的是語文老師的.節(jié)目‘打腰鼓’,她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞!老師真牛。還沒跳完,就有人帶頭叫好了。

          三個(gè)小時(shí)的歡聲笑語很快過去了,大家還沉浸在歡樂的氛圍中,久久不愿離去。

          多莫激動人心的而又令人難忘的元旦聯(lián)歡晚會。

        元旦的作文 篇4

          元旦到了,我們班舉行了一次一年一度的元旦聯(lián)歡會。

          在聯(lián)歡會上,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,還有的.猜字謎。教室里一片歡聲笑語。最讓我記憶深刻的節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)表演的小品,因?yàn)樗麄兙幍煤苡腥,剛一說出來就逗得我們哈哈大笑。

          看到大家表演得很精彩,什么時(shí)候才輪到我呢?忽然,報(bào)幕的同學(xué)報(bào)出了我的名字,我拿出早就準(zhǔn)備好的小提琴走上了臺,向大家表演了一首中國樂曲——《新春樂》。當(dāng)我的弓子拉出第一個(gè)音的時(shí)候,我緊繃的心情一下子變得放松了許多。曲子拉完了,教室里響起了熱烈的掌聲。我向大家深深地鞠了一躬,然后就在掌聲里走下了臺。

          在這次聯(lián)歡會上,我不光向大家表演了小提琴,提高了上臺表演的經(jīng)驗(yàn),還明白了:只有平時(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備,到了關(guān)鍵時(shí)刻才會有所發(fā)揮。

          啊,多么難忘的元旦聯(lián)歡會!

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