實(shí)用的元旦的作文范例【6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的元旦的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
“元旦快樂！元旦快樂……”，迎著一聲聲美好的祝福，我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會。
走進(jìn)教室，哇，好漂亮��！只見黑板上掛滿了彩帶，猶如一道道彩虹。黑板的四周掛滿了蝴蝶結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一群蝴蝶在采蜜呢！屋頂上掛滿了五顏六色的拉花，真是漂亮極了。
元旦聯(lián)歡會開始了，八位主持人閃亮登場。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，伶牙俐齒。一聲聲清脆悅耳的聲音，贏得了臺下老師和同學(xué)熱烈的掌聲。第一個(gè)上臺的是商雨暢的一直獨(dú)舞。你看她那矯健的身材，猶如一個(gè)舞蹈小精靈，隨著音樂不斷變換著舞姿，真像一只蝴蝶在翩翩起舞，漂亮極了。接下來一個(gè)節(jié)目是張一格和劉慶偉表演的《啞劇》，他們表演的`是一個(gè)農(nóng)村人和一個(gè)城里人在車站相遇生的一些趣事。只見張一格手提著一個(gè)手提袋，身穿大棉襖，快步走向一個(gè)空座位，順手把包放在的身邊的另一個(gè)座位上。這時(shí)過來一個(gè)穿著時(shí)尚的小青年，他就是劉慶偉。他也想找個(gè)座位坐下，可是沒有空座了。他看到張一格的包占著一個(gè)座位，就走過去，很有禮貌的打了個(gè)手勢，示意讓張一格把包拿一下，可是張一格好像沒看到一樣，無動于衷。這下劉慶偉生氣了，把他的包扔到了地上，就坐下了。順手從包里摸出一袋薯?xiàng)l，打開深深的吸了口氣，很香的樣子，然后又在張一格面前晃了晃，好像在說，自私的家伙，饞死你。張一格也不甘示弱，在包里翻了半天，摸出一根大蔥，不服氣的在劉慶偉面前晃了一下。劉慶偉用疑惑的眼光看了看張一格，這個(gè)鄉(xiāng)巴佬，拿個(gè)大蔥干什么？沒想到的是，他居然大口吃了起來，辣的他鼻子一把淚一把的，這下可把劉慶偉樂壞了。他這一笑，更惹惱了張一格，哼了一下，朝劉慶偉吐了一大口氣，把劉慶偉熏得哭笑不得。這時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲。節(jié)目就這樣在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
同學(xué)們在快樂中度過了元旦，用笑聲送走了元旦，讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會吧。
元旦的作文 篇2
星期六的時(shí)候，我們舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會。
上午的時(shí)候，我們就忙著裝飾教室，有的掛球、有的掛彩帶。過了一會兒，楊怡的爸爸給我們送去了一棵圣誕樹。我們非常地感激楊怡，所以老師讓楊怡來裝扮圣誕樹。
下午的時(shí)候，劉明爍的爸爸去送給我們了一帶橘子和兩袋香蕉。我們也非常地感激。元旦會開始了，首先，我們參觀了同學(xué)們的`個(gè)人文集。我覺得做得最好的就是孫奉琳。第二個(gè)項(xiàng)目就是頒獎儀式，老師給去唱歌的四個(gè)同學(xué)和去跳繩的同學(xué)每人發(fā)了兩本本子。最后，我們開始表演節(jié)目。第一個(gè)是劉明爍，他的節(jié)目是快板。第二個(gè)是盧淵宏唱歌，歌名是種太陽。第三個(gè)就是我唱的歌：小鳥，小鳥。還有好多同學(xué)都起來表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目。因?yàn)闀r(shí)間不夠，一些同學(xué)沒能表演自己的節(jié)目。
今天的元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了，我們玩得可開心了！我覺得應(yīng)該感謝我們的老師，還應(yīng)該感謝同學(xué)們的共同努力和參與，還要感謝楊怡和劉明爍的爸爸。
元旦的作文 篇3
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開了花。
后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊硗砹�，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個(gè)燈謎也沒有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺�！贝蠹衣犖疫@么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊(duì)伍后面。
不一會兒，到我們了，我說：“是老子�！崩蠋煂α艘幌麓鸢�，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑著說：“對了，拿走吧！”老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：“真漂亮，謝謝�！�
后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結(jié)束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來的'菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。
這次的“慶元旦”活動，我玩得好開心��！
元旦的作文 篇4
今天是元旦聯(lián)歡會，天空中飄著雪花，地面上鋪著一層厚厚的白雪，讓我不舍得踩。來到教室，看到門上貼滿一條條生動活潑的小魚�？矗靡慌晒�(jié)日氣氛。黑板上掛著彩帶，同學(xué)們在上面畫上無數(shù)朵美麗的小花，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。窗戶上貼滿了窗花，天花板上掛著一排“喜”字。后面的`春節(jié)板報(bào)上寫著同學(xué)對對的祝福話語。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的空地大了。同學(xué)個(gè)個(gè)滿臉笑容，一些同學(xué)帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯(lián)歡會的鐘聲即將響起……同學(xué)們吃著東西，一人看著表演。同學(xué)們表演時(shí)會露甜甜的微笑。有些變魔術(shù)的同學(xué)還會用搞笑的動作逗得大家哈哈大笑。
就這樣結(jié)束的鈴聲響起了……
元旦的作文 篇5
終于到了一年一度的元旦節(jié)，大家很是興奮。因?yàn)椴粌H要看表演和吃零食，更重要的是這表示著我們就要迎來新的一年——20xx年。下課，大家滿懷著好心情，準(zhǔn)備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會�？墒沁@節(jié)元旦慶祝會，卻與以往的都大不一樣。
終于要開始，大家爭先恐后的往后拉桌。恐怕給“演員們”的地方少了。
騰出場地后，大家紛紛坐好。第一個(gè)表演的吳佳怡的舞蹈，就有人搗亂了。跳完之后，大家練練拍手，第二個(gè)是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇（全程彈吉它）的《我們的明天》。因?yàn)榍安痪玫?元旦剛唱過，所以一說出這個(gè)歌的名，班里瞬間“咦�！钡穆曇暨t遲斷不了。開唱了，因?yàn)楦璧穆曇舯容^大，吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說：“沒聽到。”還有人懷疑：程宇有沒有在彈？終于唱完了，大家無奈的鼓掌，聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個(gè)是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因?yàn)槲以谟涗浶〇|西，所以沒有聽，也沒有再看。
班里開始發(fā)瓜子了，“六六班大戰(zhàn)即將展開”。李龍杰把瓜子扔向趙一霖，“靈感”來了。整裝待發(fā)之后，瓜子大戰(zhàn)，Right now up and about。趙一霖二話不說的就扔了出去，我們大家更是哈哈大笑，看著他玩的那么起勁，我的手也是直癢癢。說干就干，就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時(shí)，范宇凡正在演講他的詩，趙一霖靈機(jī)一動。一下就扔到范宇帆的臉上去了。范宇帆依然從容鎮(zhèn)定。趙一霖見沒反應(yīng)， 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完后，就徑直走向趙一霖，打他一下。班里正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面，還能坐視不管嗎？李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面，拿著書就朝他的頭上砸。班里人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了，吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話，便走到班里。一個(gè)個(gè)人傳話：“老師來了，別說了！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
老師說了我們，就開始布置家庭作業(yè)。之后我們便放學(xué)回家了。
一次悲催的元旦慶祝會。
元旦的作文 篇6
xx即將過去，xx即將到來。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動。
這次，我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布：“聯(lián)歡會正式開始，由江思暢、郝婧嫻來主持�！�
她倆走上講臺同時(shí)講到：“想表演節(jié)目的同學(xué)請舉手”同學(xué)們紛紛舉手，都想第一個(gè)表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰好，只好喊：“從第一組開始!”首先上的是朱長源和韋文奕，他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟著電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚___摸不著頭腦。你看，吳奕燦和徐梓文又閃亮登場了，他們表演合唱《一年級》。他們配合默契，歌聲動聽，真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨(dú)門絕技”武術(shù)，她那極強(qiáng)的柔韌度令我們驚嘆……
聯(lián)歡會在我們的歡笑聲結(jié)束了。這是我度過的最快樂的元旦聯(lián)歡會。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒有過個(gè)什么鮮樣來，以往這時(shí)候發(fā)生過什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒有一點(diǎn)印象。...
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇⻊?wù)行業(yè)的，沒有節(jié)假日，過節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
快元旦了，你們公司都準(zhǔn)備了什么的禮品來慰勞員工，以鼓勵xx年的工作。公司人比較多，是不是為不知道送什么，還在尋找呢？送什么：家居用品：做為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)關(guān)愛員工的生活，送去最實(shí)用的禮品，更顯示領(lǐng)導(dǎo)的體貼入微，這更是深得民心的大好...
在一個(gè)陽光明媚的'早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向?qū)W校，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子——xx年元旦節(jié)。清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕...
湖南春節(jié)第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節(jié)第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五谷豐登”。湖北有的地方春節(jié)第一餐喝雞湯，象征“清泰平安”。
xx年的第一天，爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽�；丶业臅r(shí)候，爸爸給我們買了恐龍模型。一到家，我馬上打開恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來，模型碎片都“藏”在泥塊里。
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