元旦的作文（范例15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文1
元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應(yīng)該高興�？晌覅s怎樣都開心不起來。
因?yàn)樵┮院篑R上要期末考了，書店里擠滿了家長(zhǎng)和學(xué)生，大多是來買復(fù)習(xí)資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習(xí)題等著我做，父母給的壓力就算了，學(xué)校里的作業(yè)也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無(wú)“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的.牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國(guó)結(jié)。馬路上的車很少，人們應(yīng)該都在為元旦做準(zhǔn)備。
在我愉快的玩耍時(shí)，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內(nèi)容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”
這個(gè)姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個(gè)大小不同的包，看樣子是從外地來的，準(zhǔn)備回家！我真為她感到開心，在異鄉(xiāng)讀書，節(jié)假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學(xué)嗎？她一定有很多作業(yè)吧！那她還有時(shí)間回家團(tuán)聚嗎？我想她應(yīng)該是提前做完了作業(yè)吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉(zhuǎn)身向家的方向跑去……
元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。
元旦的作文2
伴著小鳥動(dòng)聽的歌聲，伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，伴著一路的好心情，我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于如期而至。
我們扛著板凳，邁著整齊的步伐，來到操場(chǎng)。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)操場(chǎng)喜氣洋洋，充滿歡樂的氣氛。等各班就位，可親可敬的谷校長(zhǎng)致了新年賀詞，聯(lián)歡會(huì)正式開始。
這次聯(lián)歡的節(jié)目可以說五花八門，唱歌，跳舞，相聲，雙簧表演，異彩紛呈，場(chǎng)下的觀眾不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的.掌聲。
給我留下印象最深的是二年級(jí)小妹妹們表演的舞蹈《中國(guó)紅》，她們極其投入，天真可愛的臉上又增添一份喜悅。隨著歡快的音樂，舞姿優(yōu)美，歡天喜地，大紅燈籠掛起來，我們的日子紅起來，祝愿我們祖國(guó)越來越富強(qiáng)。
我最喜歡的節(jié)目是我們班劉斯桐演唱的《花木蘭》，她的歌聲猶如百靈鳥一般動(dòng)聽，也許這就是傳說中的“天籟之音”吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴。我們被她的聲音感染了，暖暖的，流進(jìn)心田。靜靜聆聽，我才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的聲音是發(fā)自于她的內(nèi)心。
伴著《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》的優(yōu)美旋律，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家都意猶未盡，戀戀不舍地離開操場(chǎng)，回到教室。
新的一年又要來到了，生活需要有希望，立足今日，我們擦亮眼睛，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開心靈之窗，告別20xx，奔向20xx！
元旦的作文3
大家看了這題目會(huì)覺得有奇怪，老天爺怎么會(huì)送給節(jié)日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給的禮物得“大雪”。現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。
這里下了一場(chǎng)的'雪，而且一下起來就下個(gè)沒完沒了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個(gè)花瓣，像三角形，像正方形……我想來想去想不通，就不想去抓雪花來看了。
這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看玩雪。這時(shí)，我的心飛到了操場(chǎng)上，雪地里……后來，我想到下午幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！
下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來。只玩了一會(huì)兒雪就回到的教室里面去了，幫助補(bǔ)課。短，我非常開心。
我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給禮物。我多想呀！
元旦的作文4
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！”哦，這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì)。
“首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲：《月光下的鳳尾竹》�！笔裁矗∵@么快就輪到我了！于是，我連忙拿出葫蘆絲，走到講臺(tái)上，吹起了這首曲子...突然，我聽到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了！我吹錯(cuò)音了！我繼續(xù)吹著，用眼睛的余光掃視了全班：還好，同學(xué)們并沒有注意這個(gè)錯(cuò)音。我便安心地繼續(xù)演奏下去了。等了很久，這漫長(zhǎng)的時(shí)刻終于結(jié)束了。令我沒想到的是，臺(tái)下竟響起了雷鳴般的掌聲！
接著，同學(xué)們又表演了許多精彩的節(jié)目，如：讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的舞蹈...其中，最精彩的要算最后的'寫元旦心愿了！
當(dāng)主持人說，接下來請(qǐng)拿出下發(fā)的紙，給自己或別人寫一個(gè)學(xué)習(xí)心愿時(shí)，我們便迫不及待地拿起筆寫了起來，寫好之后，看到別人還在寫，便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來，爭(zhēng)取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了，我們急忙離開座位，給別人送卡片：瞧，得到別人送的卡片的人，臉上充滿了喜悅；還沒有得到卡片的人，也沒有灰心喪氣，靜靜的等待著...
美好的時(shí)光也有結(jié)束的時(shí)刻，一聲“叮零零”把我們從夢(mèng)中拔了出來。
元旦的作文5
“哎！Soeasy！”吹牛大王謝鵬翔又在施展自己的吹牛技術(shù)了！可沒等吳老師讓他“牛刀小試”時(shí)，他已經(jīng)甘拜下風(fēng)了！
只見老師和面非常仔細(xì)，沒出三分鐘，面就和好了。
接下來就是切塊，老師那熟練的動(dòng)作讓我們目不暇接，大大贊賞。
接下來就是包餃子，我們包的五花八門的。只有吳老師，包的使我們產(chǎn)生了食欲。張朝暉包的“超級(jí)便便”使我們哈哈大笑；有的則包成了小籠包、有的則包成了肉夾饃、有的是立立正正的面片子；還有的像軍營(yíng)里的逃兵……反正我們包的不是露餡就是空空如也，在下也是服了！
等老師把一個(gè)個(gè)“逃兵”處理之際，正如野獸，等待它們進(jìn)入我們的肚子。
“逃兵”如烤雞一般香，馬上出鍋了！我們的肚子也咕咕直叫了。
但是“司令部隊(duì)長(zhǎng)”卻說一人只能分兩個(gè)“逃兵”。我焦躁不安起來，何況我們中午還沒吃飯呀！
等著、盼著……老師給我和張茸添七個(gè)，說明一人分三個(gè)半。我倆像個(gè)淑女一樣細(xì)嚼慢咽著，突然“大胃王”王文豪吃完了，吳老師居然又給了他兩個(gè)，我倆的淑女形象崩塌了。我倆吃了又吃，真是“吃著碗里的看著鍋里的”。我倆狼吞虎咽的`吃著，由于燙之際，我和張茸添才吃了十一個(gè)。
這次的作文課使我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，豐衣足食！這也是我十三年長(zhǎng)河中過的最難忘的元旦。
哎！希望隔三差五就舉行一期體驗(yàn)生活的社會(huì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)！
這就是我介紹的20xx的元旦！
元旦的作文6
今天是1月1日元旦節(jié)，中午我和媽媽一起去奶奶家吃飯，虹橋路上人很多，賣東西的人很多，買東西的人也很多，平時(shí)只需要10分鐘的路今天花了半個(gè)小時(shí)。媽媽給我買了一副袖套，和一套拼圖。在奶奶家吃了午飯后，我就跟媽媽去她們單位，媽媽在那加班，我就在那搭拼圖，搭了很久還是失敗了，因?yàn)槠磮D的折角壞了。我覺得這個(gè)拼圖的質(zhì)量太差了，浪費(fèi)了我們7塊錢，只要3塊!(10元一副的3D拼圖的確質(zhì)量有問題，買的'時(shí)候我隨口說了句這些東西平時(shí)3塊就夠了，沒想到最后讓她給用起來了，還算了差額，數(shù)學(xué)的功勞啊)。
傍晚，爸爸說一家人去登山，媽媽說時(shí)間太晚了，建議去外灘逛一逛。爸爸答應(yīng)了，爸爸帶著相機(jī)，穿著運(yùn)動(dòng)服，一家人往外灘走。今天天氣很好，外灘逛起來很舒服。我們一家人一邊逛，一邊玩。我們一路走到國(guó)旗設(shè)計(jì)者--曾聯(lián)松老爺爺?shù)你~像前。在銅像前我很莊重地行了個(gè)隊(duì)禮，我覺得很驕傲，因?yàn)樵?lián)松老爺爺是我們?nèi)鸢踩�，他設(shè)計(jì)的五星紅旗很漂亮。我還在那里認(rèn)認(rèn)真真看了他的生平介紹，他的設(shè)計(jì)圖是在3012個(gè)設(shè)計(jì)圖中脫穎而出更是驕傲了。從外灘回來我們還去了長(zhǎng)春花園，媽媽說我小時(shí)候經(jīng)常在長(zhǎng)廊里玩捉迷藏，我們?cè)谀峭媪艘粫?huì)兒，然后高高興興地回家了。
今天真是開心的元旦。
元旦的作文7
元旦節(jié)就要到了，我懷著激動(dòng)的等待這一天的到來。
元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。我們一共休息4天，我用3天就完成了作業(yè)。早上爸爸帶我去xx書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識(shí)可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)，他們勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到街上玩，一下樓我就來了個(gè)大拐彎，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，選出一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的`朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了懲罰就是倒著滑，繞村里三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！
元旦真快樂！新年新氣象嘛！祝大家萬(wàn)事如意，天天快樂！
元旦的作文8
元旦來了，又來到了這輝煌的一刻，有多少人，在期盼你，因?yàn)�，元旦，辭舊迎新。
展望xx，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。
青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍(lán)天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬于你的，也是屬于我的。
這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。雖然，xx年留下的遺憾很多，但是，我相信，這些遺憾，一定可以在翌年來填補(bǔ)，這一年，是屬于我們的，讓我們?cè)僖淮�，�?chuàng)造出輝煌。
為了讓匈奴不在侵犯，為了讓突厥不在猖狂，為了不在受到五胡的恥辱，為了不讓蒙古喧賓奪主，為了不在讓倭寇很行，為了不讓滿清回到草原，為了讓英法聯(lián)軍膽顫，為了讓八國(guó)聯(lián)軍望而生畏，為了讓日本鬼子不再如此囂張，為了新中國(guó)的發(fā)展，為了黨的利益，為了中國(guó)人民幸福，我們必須好好學(xué)習(xí)，重鑄我大天朝的輝煌。
你們是否還記得，日本對(duì)中國(guó)的公開挑釁，那是中國(guó)的恥辱，我們，更要好好學(xué)習(xí)，不在受到日本的`恥辱。古代，有人生自古誰(shuí)無(wú)死的文天祥，有壯志饑餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝后繼無(wú)人。
不幻想腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，將來，這片土地的藍(lán)天將有我們來支起，我們堅(jiān)信，我們一定不會(huì)辜負(fù)長(zhǎng)輩的囑托。
元旦的作文9
“包餃子，慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了，看見誰(shuí)都想把消息告訴人家，大家按分工買皮，調(diào)餡兒，都在積極準(zhǔn)備。
我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，外班的同學(xué)在門口眼巴巴地看著我們，我們心里那個(gè)美呀，好象考了100分。開始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時(shí)，老師說：“將餃子皮捏薄一點(diǎn)，再把餃子皮的一圈蘸上點(diǎn)水。”老師“傳”給了我們這一招，我們包起來就輕松了。我們先將皮放在手心，一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個(gè)餃子完成了！哦，不應(yīng)該說是餃子，應(yīng)該說是小包子！
經(jīng)過我們七個(gè)人的不懈努力，一篦子的'餃子已經(jīng)被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊(duì)等著。等了十來分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說：“香，好吃，好吃！”肖老師看見了趕緊說：“慢點(diǎn)兒吃，別燙著”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地?fù)屩�，用個(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。
元旦的作文10
今天是元旦，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活。
每天起來，我都把被子弄得皺皺巴巴的，這一次，被子被我整整齊齊的疊好，放在床頭，地上的越來越多，我不禁抱怨起來：做家務(wù)好累啊!這么大的房子，我要什么時(shí)候才能把它都打掃完呢!我拿起掃帚掃啊掃，才掃完一個(gè)屋子，就累得不成樣，我都不知道，原來媽媽是怎么一會(huì)會(huì)就打掃完這整個(gè)屋子，而且還不累，就去洗衣服，我有拿起了掃帚使勁掃，一邊掃一邊想，不知不覺有一個(gè)屋子被我打掃完了，我高興極了，原來，把注意力全部放在打掃我房間上面，掃完后，又快又干凈，我繼續(xù)掃，把整個(gè)屋子都掃完了，結(jié)果，掃完后，不累，一點(diǎn)感覺都沒有，我又開始洗衣服，洗了好久，衣服怎么洗不干凈，而且很重，這時(shí)候，媽媽走過來說：“你沒有力氣，所以你洗不了衣服�！蔽液闷娴膯枺骸盀槭裁�?”媽媽耐心的.說：“衣服在里面浸泡了很久，衣服里面都是水分，所以拿衣服就比以前重了好多。你洗不干凈的原因，是因?yàn)槟惴诺南匆路厶�，所以你的衣服一直洗不干凈�！蔽一腥淮笪�，原來是這個(gè)原因啊!怪不得呢!原來，洗衣服也有這么多的訣竅啊!
這個(gè)元旦，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮，還讓我知道了這么多知識(shí)!
元旦的作文11
盼呀盼呀，終于盼到了元旦節(jié)。
今天一大早，我便起床，我把父親、母親、弟弟和奶奶都叫起來了，父親帶大家去購(gòu)物，到了街上，哇好多人呀，用一個(gè)詞來形容就是人山人海，過了很大一會(huì)大家才到了超市，哇好漂亮呀。有很多裝裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。父親還買了很多裝裝飾品。
到了家之后，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，父親來掛燈籠，母親和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的非常難看，母親就對(duì)我說；‘沒事，慢慢地就會(huì)包的非常不錯(cuò)看�！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，哇，奇跡出現(xiàn)了，我越包越好看。
就如此，大家齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然大家組才包了60個(gè)餃子，但大家組包的餃子老師都說好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸大家包的漂亮。
開始下餃子嘍，母親把餃子放在鍋了，餃子像一個(gè)個(gè)小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會(huì)兒餃子熟了，母親把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，母親又做了很多菜。
大家去看花燈，花燈好漂亮呀。有青花瓷、小象等等一些花燈。到了8點(diǎn)煙花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的'等等一些形狀的。
我家的元旦節(jié)過的非常高興呀。
元旦的作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥一樣飛向?qū)W校，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子20xx年元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來往行人招手。
剛一踏進(jìn)學(xué)校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著……
9點(diǎn)整，一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對(duì)旗下高高的舉起他們幼嫩的.小手，此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊(duì)員。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試，我也無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘恕Ｔ谝魂囮嚐崃业恼坡曋�，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺(tái)。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺(tái)下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
事情已經(jīng)過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個(gè)道理：我們的掌聲是對(duì)別人的鼓勵(lì)。
元旦的作文13
時(shí)間過得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋�？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的.湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“�。∧鞘瞧桨层~錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哼，我不干！”爸爸卻幽默風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑。
今年的元旦，我過的真高興！
元旦的作文14
記得是去年元旦的時(shí)候，我曾經(jīng)在那一天登高遠(yuǎn)望，望著山下的美景，展望著新的一年。
在那天，我獨(dú)自一個(gè)人站在山頂上，感受著微風(fēng)拂面，握緊雙手，緊閉上眼睛，默默許下了新的一年的愿望。猶記得自己的第一個(gè)愿望是希望家里面的人都是平平安安，特別是遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺。對(duì)于我來說家里面的人都是十分的重要的，因?yàn)樗麄兪冀K是我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。每當(dāng)我們感受到了傷害的時(shí)候也是家里面的人主動(dòng)站出來守護(hù)著自己，陪著自己一起高興或是傷心。第二個(gè)心愿是朋友都可以開心，而且友誼長(zhǎng)存。當(dāng)我們感到十分的無(wú)助的時(shí)候，也許第一個(gè)想到的.不是家人，有可能是朋友，有些話沒有辦法和家里面人敘述清楚，但是卻可以向朋友吐露著心聲。無(wú)論在什么時(shí)候，朋友都是我們成長(zhǎng)過程之中不可缺少的存在。最后的心愿是希望我自己在新的一年里面的學(xué)業(yè)還是可以取得一定的進(jìn)步的。當(dāng)然成績(jī)的好壞還是取決于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與否，所以我要學(xué)會(huì)去接受對(duì)于我來說比較難得的英語(yǔ)。這樣也是作為學(xué)生的對(duì)我們必須去接受的事情，所以希望自己可以合理利用時(shí)間，將英語(yǔ)知識(shí)盡快補(bǔ)上來。雖然是三個(gè)小小的心愿，但是卻包含著我對(duì)于新的一年的期待和祝福。
現(xiàn)在又到了元旦節(jié)了，回顧這過去的一年，發(fā)現(xiàn)那時(shí)候站在山上許愿的我有些傻傻的，但是今年我還是會(huì)登高望遠(yuǎn)，靜靜許下下一年的心愿，希望將自己對(duì)于未來的展望一一實(shí)現(xiàn)。
和新的一年提前打一聲招呼，元旦你好！
元旦的作文15
裝著收獲，載著喜悅，攜著夢(mèng)想，帶著期望，我們告別20xx，迎來20xx。元旦來臨之際，我對(duì)過去的一年進(jìn)行回顧和總結(jié)，對(duì)新的一年進(jìn)行展望和暢想。
20xx年，我去過西安。最喜歡的地方，當(dāng)數(shù)秦陵兵馬俑。兵馬俑，舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。一列列、一行行的兵馬俑，姿勢(shì)各異，個(gè)性鮮明。有的站著，有的跪著，有的半蹲著，還有的牽著馬。他們，手執(zhí)箭弩，目光犀利，軍容嚴(yán)肅，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著，沖鋒陷陣，奮勇殺敵。我的心在顫動(dòng)，為秦朝工匠高超的.技藝而顫動(dòng)；我的心在吶喊，為眼前震撼人心的壯觀而吶喊；我的心在自豪，為祖國(guó)擁有著偉大的奇跡而自豪。
20xx年，我參加了《千字文》百遍誦讀大賽。每天清晨，“嘀嘀嘀”，鬧鐘一響，我就跳下床來，翻開書本，“咿咿呀呀”開始誦讀。放學(xué)回家，一打開門，踢掉鞋子，撲向書桌，繼續(xù)誦讀。夢(mèng)里，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……”，仍在繼續(xù)。我一遍又一遍地讀著，不停地讀著，枯燥乏味，我堅(jiān)持著。乏味枯燥，我沒有放棄。起初，讀得結(jié)結(jié)巴巴。后來，不知不覺中，竟然倒背如流。20xx年最后一天，我成功完成了《千字文》百遍誦讀，獲得了第五名的好成績(jī)，還贏得了語(yǔ)感集訓(xùn)班的免費(fèi)門票。
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