元旦作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的元旦作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文優(yōu)秀1
這是一年的起先，這是一切的起點(diǎn)，我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。關(guān)于元旦的由來(lái)，有一個(gè)漂亮的傳聞。
傳聞，在堯舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)為百姓辦了許多好事，很受廣闊百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础０傩諡榱思o(jì)念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的起先之日，把那一天稱(chēng)為“元旦”，這就是元旦的由來(lái)�！霸辈粌H是百姓對(duì)堯的懷念，更是百姓對(duì)堯那大公無(wú)私精神的.欽佩。那堯的忌日，不正是象征過(guò)去的結(jié)束，并且舜起先翻開(kāi)新的一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)更美妙篇章的那一天嗎？
“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對(duì)改革充溢激情，對(duì)改革前途充溢樂(lè)觀(guān)，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強(qiáng)仕，無(wú)祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，起先輝煌人生的元旦；“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)”看到如火如荼的革命形勢(shì)而產(chǎn)生堅(jiān)決革命信念和豪邁胸襟，充溢喜悅的元旦�！霸痹谠�(shī)人的筆下，被給予了喜悅、昂揚(yáng)、樂(lè)觀(guān)的感情色調(diào)，也猶如它的由來(lái)，是邁向嶄新道路的大門(mén)。
元旦的習(xí)俗，無(wú)一不體現(xiàn)著百姓對(duì)美妙生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過(guò)各方神靈后，一家人團(tuán)聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的起先與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等喧鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，舞獅據(jù)說(shuō)是為了震懾傳聞中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì)進(jìn)步而消逝，但燃放鞭炮、舞獅等很多習(xí)俗仍廣為流傳。
元旦，是快樂(lè)的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過(guò)這個(gè)一年之始吧
元旦作文優(yōu)秀2
談起我們七（２）班的事啊，真可謂信手拈來(lái)，三天三夜都說(shuō)不完，而這其中，最精彩、最有意義的要數(shù)這“元旦三部曲”了！
一重奏——《涼涼》
元旦節(jié)來(lái)臨了，老師和同學(xué)們一起費(fèi)盡心機(jī)想出了三個(gè)節(jié)目，其一便是這伴唱舞蹈《涼涼》。你聽(tīng)！美麗的前奏過(guò)去后，六位伴唱同學(xué)緩緩開(kāi)口。歌聲時(shí)而動(dòng)人，宛如潺潺流水從心田流過(guò)，低吟淺唱，頗具風(fēng)韻；時(shí)而凄美，猶如片片枯葉從眼前飄落，含情脈脈耐人尋味。你瞧！舞臺(tái)中心那白衣少女正如漂亮的蝴蝶飄舞著，她扭動(dòng)著纖柔的腰肝，敏捷得像一條水蛇。她沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都自然流暢，美得驚人，令人沉醉。一曲舞畢，大家都不由得屏住呼吸，生怕驚擾了這如臨風(fēng)仙子般的人兒。
二重奏——《荊軻刺秦王》
荊軻刺秦王的故事信任大家都聽(tīng)過(guò)，但話(huà)劇版的荊軻刺秦王您看過(guò)嗎？倘如也看過(guò)，信任那肯定沒(méi)有我們班表演得精彩。舞臺(tái)上幾位少年正發(fā)揮著自己淋漓盡致的表演，他們有的俯身下跪，驚恐萬(wàn)分；有的傲然而立，毫無(wú)懼色；有的端坐龍椅，莊重?zé)o比……重現(xiàn)了當(dāng)年秦宮大殿上的宏大壯舉。話(huà)劇的結(jié)尾，只見(jiàn)秦王高高舉起寶劍，沉穩(wěn)卻生氣地吼出了那一聲“來(lái)人！進(jìn)攻燕國(guó)！”你能想象出，這精彩的.表演只是幾個(gè)少年帶來(lái)的嗎？
三重奏——《明天會(huì)更好》
音樂(lè)緩緩響起，兩個(gè)方隊(duì)的前面站著幾名少女，她們莊重吟誦著奇妙的詩(shī)篇，氣概非凡。緊接著便是一首《明天會(huì)更好》，同學(xué)們深情吟唱，小小的身軀中似包含著無(wú)限能量，他們用最響亮的歌聲送走了20xx，迎來(lái)了20xx，我們都信任明天會(huì)更好！
這，就是我們七（２）班，多姿多彩，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的七（２）班！
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