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      2. 慶元旦作文

        時(shí)間:2024-11-14 07:00:58 元旦 我要投稿

        【精華】慶元旦作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的慶元旦作文6篇,歡迎大家分享。

        【精華】慶元旦作文5篇

        慶元旦作文 篇1

          元旦,作為祖先留給我們的禮物,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而,元旦佳節(jié)時(shí),某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

          某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會(huì),這做法值得提倡:一來(lái)可以豐富學(xué)生的課余生活;二來(lái)可為元旦增添氣氛。然而,筆者見(jiàn)到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面!當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時(shí),一股醺人的酒氣迎面而來(lái),某些同學(xué)東倒西歪,甚至舉手打人,這場(chǎng)面,不禁使筆者陷入沉思!

          “啊……”一聲聲叫喊聲,動(dòng)人心魂,全場(chǎng)一片漆黑。隨后,響起了瘋狂的舞蹈聲,走近一瞧,學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科,其中也包括個(gè)別班主任,某些男生渾水摸魚(yú),趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。

          由此可見(jiàn):當(dāng)代教育界要面對(duì)的問(wèn)題還不計(jì)其數(shù),而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問(wèn)題尤其重要!而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理!那么,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?

          首先,某些中小城市的社會(huì)風(fēng)氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿眼黃色制品,這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

          其次,家庭因素也不可忽視,某些家長(zhǎng)只顧工作,不重視子女的成長(zhǎng),只顧孩子的.物質(zhì)需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態(tài)會(huì)走向不健康的道路,這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。

          最后,學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素:當(dāng)今,大多數(shù)學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢(qián)利益,社會(huì)混混一律照單全收,使社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘,鉆入教育的圣地——學(xué)校,使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

          經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家富強(qiáng),靠的是人才,而人才來(lái)自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展!

        慶元旦作文 篇2

          今天,我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動(dòng)。

          我早早地來(lái)到了輔導(dǎo)班,一進(jìn)門(mén),被眼前的景象迷住了:天花板上吊著五彩斑斕的彩帶,中央有一個(gè)大彩球;墻上掛滿了彩色的氣球,紅的'、黃的、藍(lán)的……顏色不一;窗戶上貼著大大的圣誕老人的頭像,講臺(tái)旁的桌子上擺著三顆圣誕樹(shù),幾個(gè)家長(zhǎng)正在裝扮圣誕樹(shù)。

          首先,鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺(tái)主持,他們聲音洪亮,有感情地朗誦著,節(jié)目也就開(kāi)始了。

          第一個(gè)節(jié)目是劉睿婷等四人上臺(tái)表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著悅耳的歌聲翩翩起舞,我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺(tái)。

          接下來(lái)是我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——終極密碼。游戲規(guī)則:主持人告訴第一位同學(xué)一個(gè)動(dòng)物,第一位同學(xué)只用動(dòng)作傳遞信息,依次類推,表演動(dòng)作,我覺(jué)得有點(diǎn)難度,可是大家很聰明,全猜中了。

          第二個(gè)游戲是:“搶椅子”,老師拿來(lái)5把椅子,找來(lái)6位同學(xué),舉行5輪。規(guī)則是:不碰椅子,坐不上椅子的被淘汰,我得了第二,季思卓得了第一。

          最后一個(gè)活動(dòng)是互贈(zèng)禮物,鄭子智不愧是“萬(wàn)人迷”,不費(fèi)吹灰之力就得到了許多人的禮物,而我收到了李瑞臨給我的小橘子。

          這真是一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì),時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了輔導(dǎo)班,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在輔導(dǎo)班回蕩。

        慶元旦作文 篇3

          又是一年一度的元旦,眨眼間,又過(guò)了一年。街道上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶熱鬧的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場(chǎng)面,我迎著寒風(fēng),來(lái)到了學(xué)校,滿心歡喜地迎接這一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

          一跨進(jìn)教室,同學(xué)們的衣服各色各樣,每個(gè)人的`臉上都寫(xiě)滿了笑容,有的同學(xué)為了元旦節(jié)目正在精心打扮自己,還有的同學(xué)正在把教室的桌子擺成U形,桌子上還有很多糖果,讓人眼饞。不僅如此,有人還買了很多氣球,吹好用雙面膠粘在窗戶上,黑板上寫(xiě)著:慶元旦,迎新年,教室里到處都充滿和諧喜慶的節(jié)日氣氛,一切都準(zhǔn)備就緒了。隨著主持人說(shuō):元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始!同學(xué)們歡呼起來(lái),陸續(xù)地坐到了自己的位置上。

          聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,首先為我們表演的是舞蹈,隨著她們的登場(chǎng),教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲,音樂(lè)響起來(lái)了,她們邁著優(yōu)雅的舞步緩緩地來(lái)到了教室中央,他們的舞姿與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫,她們美若天仙,跳起來(lái)身輕如燕。我看著如癡如醉,似在天堂一般,一下子讓我忘記了一切的煩惱,她們的舞蹈跳完了,但我還沉醉其中沒(méi)有回過(guò)神來(lái),直到她們給我發(fā)糖,我才如夢(mèng)初醒。接下來(lái)是由我班衰哥唱的《李白》,《李白》這首歌讓我有一種奔放而瀟灑的感受,讓我心情歡暢。還有好多同學(xué)他們各盡所能表演了魔術(shù)、吹笛子、猜謎語(yǔ)…令我大飽眼福,我們班的同學(xué)真是八仙過(guò)海各顯神通。

          讓我們更開(kāi)心的是在表演過(guò)后,主持人還讓同學(xué)們玩坐板凳的游戲,同學(xué)們?cè)酵嬖礁吲d,也越看越興奮。幾乎每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,一會(huì)校長(zhǎng)來(lái)了,同學(xué)們立刻高聲說(shuō)校長(zhǎng)好,祝您新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。校長(zhǎng)回應(yīng)到:孩子們好。還送上祝福語(yǔ),我們每個(gè)人心里都暖暖的。

          可是時(shí)間就是這樣快,馬上聯(lián)歡會(huì)就悄悄進(jìn)入尾聲了,我們每個(gè)人都有點(diǎn)不舍,都想留住這美好的時(shí)光,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,讓我們共同期待下一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)吧!

        慶元旦作文 篇4

          今天,我們學(xué)校舉行了聯(lián)歡會(huì),前面兩節(jié)課上完課后,同學(xué)們和我都迫不及待的.用飾品把教室裝扮得格外漂亮我和幾個(gè)同學(xué)也用飾品把黑板上貼上了拉花·彩帶。教師裝飾好后,聯(lián)歡會(huì)便開(kāi)始了。

          聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們開(kāi)心極了,老師也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目當(dāng)元旦禮物給我們,這是一個(gè)游戲,就是;老師說(shuō)看他能把我們誰(shuí)騙出教室去。我們便都想試一試,游戲開(kāi)始了,老師裝模作樣得看了一下手機(jī),就說(shuō);何興佳,你媽媽來(lái)了,你先出去一會(huì)!@是何興佳就被騙了出去,她剛準(zhǔn)備走,全班都開(kāi)始偷笑,她這時(shí)才知道上當(dāng)了,唉,真容易上當(dāng)。然后又說(shuō);你們誰(shuí)信,要是在教室外面的話,我就不到一分鐘就能把你們騙出來(lái),誰(shuí)來(lái)試試。這時(shí),幾乎全都舉起了手,老師就叫了喬克森,喬克森便出去了。老師一笑,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)上當(dāng)了。后來(lái)我們班的五好學(xué)生張佳妍上來(lái)為大家表演了三個(gè)魔術(shù),讓我們大開(kāi)眼界。還有兩個(gè)笛子樂(lè)隊(duì)為大家表演了笛子……元旦結(jié)束了。

          雖然元旦的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但我絕不會(huì)忘記的。

        慶元旦作文 篇5

          說(shuō)起20xx年第一個(gè)有趣的一天,想必大家已經(jīng)猜到了吧,元旦——20xx年第一天,又是第一個(gè)節(jié)日那這一天是值得記憶的一天了。

          和往常一樣,我早早的起來(lái),悄悄地跑到廚房給爸爸媽媽做飯,想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

          做好了聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽屋里有動(dòng)靜,我就趕緊跑到自己的房間里,再鉆到被窩里去,假裝還在熟睡。

          哈哈,爸爸媽媽上當(dāng)了……

          我吃飽了飯,走在大街上一股節(jié)日的氣息撲面而來(lái),滿街都洋溢著一種幸福的味道,商家們也利用這次元旦的機(jī)會(huì)搞起了“優(yōu)惠政策”,什么買一送一﹑打折﹑進(jìn)店有禮……來(lái)吸引顧客,但我對(duì)那些沒(méi)興趣。

          看一個(gè)人的修養(yǎng),更重要的是內(nèi)在美,知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比那些亂七八糟的東西有用多了,大家一定猜出來(lái)了吧,對(duì),我要去書(shū)店,吸取更多的智慧來(lái)豐富自己。

          到了書(shū)店,今天的人格外地多,外面停滿了自行車,門(mén)口寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”,進(jìn)入書(shū)店,好暖和呀,大家都在認(rèn)真地讀書(shū),我輕手輕腳地上了樓,拿起自己還沒(méi)看完的一本書(shū)《天狗》,想起了電視上經(jīng)常出“跨年大戲”,那這本書(shū)算是“跨年大書(shū)”了吧,打開(kāi)書(shū),撲面而來(lái)的是油墨的芳香,找到了自己還沒(méi)讀完的'那章,便順著思路繼續(xù)讀了下來(lái),我的心便被文中主人公的經(jīng)歷牽動(dòng)起來(lái),恨不得馬上殺了抓住小主人的那個(gè)壞蛋,就這樣我完全融入了這本書(shū)里,時(shí)而為小主人打抱不平時(shí)而又猜想故事的結(jié)局是什么,就這樣,我慢慢地品讀,讀著讀著到了最后一頁(yè),合上書(shū),腦子里還想著剛才的內(nèi)容……

          這一天,我過(guò)的很有趣﹑充實(shí),想到今天是20xx年的第一天,祝愿大家平安快樂(lè)。噢,快樂(lè)的一天。

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