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      2. 元旦作文

        時(shí)間:2023-02-20 19:06:13 元旦 我要投稿

        精選元旦作文匯總7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的元旦作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選元旦作文匯總7篇

        元旦作文 篇1

          20xx自2月開(kāi)工以來(lái),工程建設(shè)得予快速推進(jìn)。目前,設(shè)備正在如火如荼的安裝,92米高的造粒塔已封頂,100米高的`煙囪已到達(dá)最頂端。煤棒烘干爐、刮板機(jī)和皮帶機(jī)已安裝60%,2鍋爐試壓結(jié)束,分離器及省煤器前后墻耐火材料砌筑全部完成,股份、棗化、楚星、大江、;⑶褰刃值芄厩皝(lái)支援建設(shè)的100多名維修工正與廣大工程建設(shè)人們員一道,為盡快使工程早日竣工而不懈努力!

          激動(dòng)人們心的新年鐘聲即將敲響,激情四溢的禮花已經(jīng)燃放,我們以建設(shè)者的自豪去盤點(diǎn)激情四溢的20xx,我們用開(kāi)拓者的自信去謀劃更加美好輝煌的20xx,在新的一年里,我們一定要以一刻也不耽誤的精神,確保公司高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),確保20xx工程一次性開(kāi)車成功,全面實(shí)現(xiàn)20xx年開(kāi)門紅!

          感恩20xx,一串串親切的名字讓我們充滿了激情與力量;祈福20xx,我希望與宜化一路攜手前進(jìn)的干部員工并肩前行!

        元旦作文 篇2

          今年元旦前夕我校的每個(gè)班都開(kāi)了迎元旦的party,但我相信我們五(4)班的元旦party一定是最別具一格的。接下來(lái),就讓我向大家來(lái)介紹一下吧!

          12月31號(hào)上午,當(dāng)我班的小主持人宣布:“五(4)班慶元旦party現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)各小組上臺(tái)表演!”這時(shí),熱烈的`掌聲立刻響了起來(lái)。

          你瞧!施欣嘉小組的詩(shī)朗誦《小鳥(niǎo),對(duì)不起》和牛行知小組的《再別康橋》深動(dòng)感人,有得一拼;趙宇翔小組的魔術(shù)表演實(shí)在是高深莫測(cè);陳嫣然小組的小組唱柔美動(dòng)聽(tīng);呂祐小組的相聲令人忍俊不禁;溫欣蘊(yùn)小組的小品《著火了》,謝云小組的課本劇《花》讓我們回味無(wú)窮……

          最激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽簽交換新年禮物的時(shí)候到了。每人先說(shuō)一句新年祝福語(yǔ),然后去抽簽。我們都十分興奮激動(dòng),懷里像揣了一只小兔子似的心跳加速。抽了簽后,都把簽條小心的捧在手里,生怕弄丟了;氐阶,小心翼翼地翻開(kāi)簽條看。起先教室里非常安靜,可沒(méi)過(guò)幾秒鐘,教室里就人聲鼎沸了。所有的同學(xué)都拿出了預(yù)先準(zhǔn)備的新年禮物,互相交換著,還要在“收禮人”的耳邊說(shuō)上一句祝福的話。大家歡笑著,興奮著,跳著,叫著,擁抱著。

          我們的元旦party就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都載著美好的祝福,帶著新的希望迎接新一年的到來(lái)。

        元旦作文 篇3

          今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾朵含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

          “現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),那聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,那曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的'演奏完畢了。

          啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):“錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思說(shuō):“念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

          節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著,絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!

          最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

        元旦作文 篇4

         。ㄒ唬┬履昕鞓(lè)

          班級(jí)很安靜。我的意思是說(shuō)人們都很安靜。熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞。音樂(lè)充塞著教室。

          重金屬的,很惹人愛(ài)。說(shuō)實(shí)話除了這音樂(lè)外,我對(duì)元旦真沒(méi)什么太大的興趣。

          不過(guò),還是先道聲“新年快樂(lè)!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌。

          (二)歌聲

          每一段歌聲都是那么的動(dòng)人,每一次掌聲都是一次真心的喝彩。我想我或許開(kāi)始喜歡這種熱鬧了。呵呵!真的,他們弄的挺有意思的。是的,我喜歡音樂(lè),喜歡的發(fā)瘋。嘿嘿!

         。ㄈ┯螒

          讓人開(kāi)心,又騙人的玩意。不過(guò)挺好玩。

         。ㄋ模┩蝗坏淖晕

          聽(tīng)著聽(tīng)著就一下子痛了。呵呵,有些歌是容易讓人痛的。真的,突然就覺(jué)得很孤單,好象一下子一個(gè)人站在了雪地里。突然從夢(mèng)里醒來(lái),然后“哇“的一聲就哭了出來(lái)。

          天亮了,還擋著窗簾。室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下,讓我暴露在光明下,無(wú)處隱藏。

          (五)星語(yǔ)心愿

          這是妍妍唱的曲目。唱的時(shí)候,很靜。歌聲在耳邊飄啊飄,那么溫柔!

          靜幽幽的。我看到張柏芝的臉,嘴角的弧度很迷幻,然后就掉了進(jìn)去……

          “就向流星許個(gè)心愿,讓你知道我愛(ài)你……”聽(tīng)到這句的時(shí)候我就想到Devil,然后就又痛了,看來(lái)今天我是特別容易疼痛的了!

          (六)相聲

          柳忠洋、柳忠臣。前者是我的同學(xué),后者是我的數(shù)學(xué)老師。聲明兩個(gè)人除師生關(guān)系外,無(wú)其他關(guān)系。

          嘿嘿,這兩個(gè)才子的相聲讓我笑的臉部肌肉有些痛!昏暗下,我今天還是挺快樂(lè)的。應(yīng)該這樣說(shuō),誰(shuí)說(shuō)的清呢?嘿嘿!我只是想知道的是,自己現(xiàn)在什么都不想,只要安靜的坐著就好!

          (七)

          熱鬧是他們的,我什么都沒(méi)有。――――引自朱自清《荷塘月色》

          (八)元宵

          嗯!還不錯(cuò),我還有一個(gè)元宵可以吃。感覺(jué)還不錯(cuò)。知道現(xiàn)在我在想什么嗎?想兔子!嘿嘿!想兔子吃饃的情景。

          我說(shuō)過(guò)給她帶咸菜的?偸怯X(jué)得一切都是那么的美好,就象曾經(jīng)和兔子一起在網(wǎng)上說(shuō)“哦,噢!親愛(ài)的……”的一樣。那樣溫暖。只是現(xiàn)在我們都已經(jīng)好久不見(jiàn)了。那些溫暖都存進(jìn)了夢(mèng)里。如果可以我倒希望今天小淼會(huì)來(lái)拜訪我。我還可以請(qǐng)他吃頓飯什么的。

          嗯!拜年的來(lái)了。

         。ň牛┦

          記得Devil從前就喜歡唱這首歌!笆曛埃也徽J(rèn)識(shí)你……十年之后,我們是朋友……情人最后難免淪為朋友……”很動(dòng)聽(tīng)。有些滄桑的動(dòng)聽(tīng)。也記得那時(shí),我還喜歡聽(tīng)《別說(shuō)我的眼淚,你無(wú)所謂》。不知為什么,似乎寫失戀的歌曲都挺好聽(tīng)。是不是人這時(shí)的感情才最真、最純、最脆弱?然后也最動(dòng)聽(tīng)。呵呵!很好聽(tīng)!

         。ㄊ┠箍频难蹨I

          “莫斯科沒(méi)有眼淚,大雪分飛……”我想你若聽(tīng)過(guò)小霞唱的`這首歌,你一定會(huì)莫名的就喜歡上莫斯科的;野咨某潜,大雪彌漫……熒屏上的畫面,很靜,很清。

         。ㄊ唬┫胝f(shuō)愛(ài)你不容易

          “佇立在風(fēng)中,想你……”突然就覺(jué)得,愛(ài)情這東西真是世上最美好的東西。它讓人變的很有人性,很溫暖!

         。ㄊ┩米游

          嘿嘿!我挺喜歡這個(gè)舞,跳起來(lái)蠻簡(jiǎn)單的。一起圍著圈,舞起來(lái)。很自然的快樂(lè)。我想以后我是很想學(xué)跳舞的。

          (十三)知心愛(ài)人

          霞姐和姐夫唱的。很幸福!那種默契的美,讓我想起他們結(jié)婚的那天。那美麗的新娘和帥氣的新郎……給他們深深的祝福!祝福他們:同心永結(jié)!平安快樂(lè)!他們的寶寶也健康快樂(lè)!^_^!

         。ㄊ模┫喾晔鞘赘

          以“精神病院”的一首歌做結(jié)束曲,主意不錯(cuò),雖然效果不是很好。

          歌聲響起,一切都結(jié)束了。每個(gè)人都安靜的聽(tīng)著“相逢是首歌,歌手是你和我……”……

          在青春里這是我們相聚的最后一個(gè)元旦了。伴著“歌聲是年輕的海洋……”一張張臉,笑的,哭的……那些往昔的故事,在歌聲中飄呀飄……

        元旦作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,眨眼間,新的一年即將到來(lái),在這最后的一個(gè)月里,優(yōu),隨處可見(jiàn),就和我一起來(lái)看看吧!

          “三駕馬車”誕生

          經(jīng)過(guò)十個(gè)周的大班長(zhǎng)競(jìng)選,我班誕生了三個(gè)“火車頭”:大班長(zhǎng)、書記、常務(wù)班長(zhǎng)。他們可是樣樣第一:學(xué)習(xí)第一,守紀(jì)第一,管理第一。學(xué)習(xí)第一:在這三個(gè)“老大”中,每個(gè)人都有一項(xiàng)在班上排名第一的學(xué)科,大班長(zhǎng)——英語(yǔ)第一,書記——語(yǔ)文第一,常務(wù)班長(zhǎng)——數(shù)學(xué)第一,他們都有屬于自己的“江山”,其他人想要拿下,簡(jiǎn)直比登天還難。守紀(jì)第一:這三個(gè)“龍頭”無(wú)論什么時(shí)候紀(jì)律永遠(yuǎn)是最好的,上課也好,下課也罷,總能約束自己的言行;管理第一:在教室里或者在外面班上同學(xué)紀(jì)律不好時(shí),你總能聽(tīng)到“再說(shuō)話者扣五分”的諄諄告誡,夕會(huì)時(shí),也總能聽(tīng)到“我建議……”之類的金語(yǔ)良言。

          “三十金剛”不倒

          “阿嚏……阿嚏……”,教室里上演了一場(chǎng)噴嚏大戰(zhàn)。就在近段時(shí)間里,因流感蔓延導(dǎo)致我班有三十個(gè)同學(xué)感冒頭痛,但這并沒(méi)有影響他們對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,雖然有些“小金剛”請(qǐng)假了,但他們還是會(huì)帶病將自己未完成的作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。記得有一天,L因發(fā)燒請(qǐng)假,但她還是來(lái)到教室把作業(yè)及課本帶了回去,她說(shuō)要將那些未學(xué)的課程補(bǔ)起來(lái),不然學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上。這生病的“三十金剛”也都一樣,總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)漏。體育課時(shí),許多病號(hào)都上不了,但他們也會(huì)坐在一旁認(rèn)真聽(tīng)著老師講的每一個(gè)要點(diǎn),看著老師教的每一個(gè)動(dòng)作,病魔雖可怕,但在這些金剛面前簡(jiǎn)直不堪一擊。

          雙優(yōu)之班奪冠

          “本次比賽第一名是七十二班!”你知道是什么比賽嗎?對(duì)了,是廣播體操比賽,但是,你知道為什么我班能拿第一嗎?因?yàn)槲野嘤幸粋(gè)兢兢業(yè)業(yè)的班主任,有一位愛(ài)崗敬業(yè)的體育老師,還有一群團(tuán)結(jié)互助的同學(xué),正是因?yàn)橛辛诉@樣的.團(tuán)隊(duì),我們才能輕而易舉地奪冠。我是本班的體育委員,我也在很認(rèn)真地按老師的要求去做,在比賽中報(bào)告人數(shù)時(shí)我還是出了一點(diǎn)小小的差錯(cuò),下來(lái)后我非常自責(zé),當(dāng)我聽(tīng)到本班的名次時(shí),心里得到了一絲安慰。有那么好的老師那么認(rèn)真的同學(xué),還有那么整齊劃一的隊(duì)形和近乎完美的體操展示,本次比賽奪冠那是必須噠。

          “金雞操勝券,玉犬報(bào)佳音”,新的一年新的開(kāi)始,我們以“優(yōu)”辭別了舊歲,也讓我們以“優(yōu)”開(kāi)始,“優(yōu)始優(yōu)終”!

        元旦作文 篇6

          元月一日,20xx年的第一天。也是有意義的一天。

          新年來(lái)了,大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。

          元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的.故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

          20xx年第一天,我做過(guò)了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我長(zhǎng)大了。

          告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

          新的一年,新的開(kāi)始,在20xx年里,我會(huì)努力,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

        元旦作文 篇7

          “君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái)。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā)……”隨著高亢地誦讀聲,我的心揪了起來(lái),手心直冒冷汗,因?yàn)榘,我們?2)班古詩(shī)展示考級(jí)呢!雖然提前已準(zhǔn)備好了,但我面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo),老師和家長(zhǎng),如此之多,不緊張,就怪啦!

          同學(xué)們展示了先前準(zhǔn)備的《少年中國(guó)說(shuō)》后,就開(kāi)始個(gè)人抽測(cè)。開(kāi)場(chǎng)白由三個(gè)男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測(cè)試內(nèi)容。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼啤r(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發(fā)抖。心想:怎么還沒(méi)輪到我,快點(diǎn)兒過(guò)了吧,我就不用這樣糾結(jié)了。唉!

          “下面請(qǐng)曹益榕同學(xué)為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的.耳邊,怎么“說(shuō)曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒,急忙站了起來(lái),看了一下四周,抬起頭,慌慌張張地開(kāi)始了誦讀內(nèi)容:“鵲——橋——仙——,纖云弄巧,飛星傳恨……”我,我……都快被嚇暈了,用顫音把這個(gè)背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來(lái)。誰(shuí)知,主持人又發(fā)話了:“請(qǐng)?jiān)诖苏b讀了《春夜喜雨》!”一聽(tīng)這個(gè)題目,我可樂(lè)壞了,心想:真是天助我也,這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家,我有十足的信心啊!按阂埂灿,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”老師用期盼的眼神鼓勵(lì)著我。我也慢慢把懸著的心放輕松了,非常輕松而流利的通過(guò)了測(cè)試,伴著猶如潮水般的掌聲,測(cè)試結(jié)束了,我一顆忐忑不安的心終于落地嘍!呵,哈哈……真是一份耕耘,一分收獲呀!

          誦千古美文,做少年君子。誦讀中華美文,讓我知道了中華文化底蘊(yùn)的豐厚,懂得詩(shī)人的情感,體會(huì)到了詩(shī)中的境界。作為一個(gè)中國(guó)人讓我感到倍感驕傲,自豪。

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