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元旦節(jié)的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的元旦節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)的作文1
快要到元旦了，大家都變得越來越興奮。星期五，我們學(xué)校舉行了一次"餃子大會"來慶祝元旦。星期五一早上，大家就都帶著餃皮和餃餡來到了學(xué)校。少先隊(duì)入隊(duì)儀式一結(jié)束，我們班就開始包餃子。我們小組的"重量級"人物xx的姥姥動作十分熟練幾乎20秒就是一個(gè)，原來她是有名的餃子館的職工，包餃子對她來說是小菜一碟。只見xx的姥姥用手拿起一張皮，在皮上沾一點(diǎn)水，再把餡放在皮中間，雙手一捏，一個(gè)可愛的餃子就完成了。
我們在旁邊看得目瞪口呆，都贊嘆姥姥的技術(shù)高超。不過我們也不甘示弱，快速地包了起來。但是大家包的餃子都有缺陷，不是餡少就是餡多，還有的一捏，就把餡擠出來了。后來在姥姥的指導(dǎo)下，我認(rèn)為我有了明顯的進(jìn)步。一開始我包的餃子總是得又平又癟，后來我多加了一點(diǎn)餡，而且在皮和皮之間捏了幾個(gè)褶子，餃子就變得飽滿而有精神了。
才過了一會兒，我們組的所有餃皮和餃餡就都用光了。餃子滿滿擺了兩桌。不一會兒，我們的餃子便下鍋了。經(jīng)過幾分鐘的等待，餃子煮好了，老師嘗了一個(gè)，連連稱贊好吃，旁邊的同學(xué)也都很高興。我們小組的同學(xué)迫不及待地把餃子盛出來，大口大口地吃了起來。其中xx吃得最兇，轉(zhuǎn)眼間五、六個(gè)餃子就被他"消滅"了。大約過了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們差不多都吃飽了，我們便把其它的餃子都放在一個(gè)桶，送到了隔壁班。隔壁的小同學(xué)看到了餃子一個(gè)個(gè)都興高采烈，看著他們，我們也十分高興。這是我們小學(xué)的最后一個(gè)元旦了，也是我最難忘的元旦！
元旦節(jié)的作文2
今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會，其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是由我們班南國杰、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持桿入城》了。
《最美的眼睛》結(jié)束以后，就開始表演《持桿入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧！那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細(xì)呀！目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時(shí)的哈哈大笑起來。
尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的，南國杰演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個(gè)讀書人。開始南國杰，扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時(shí)臺下哈哈大笑起來。當(dāng)南國杰走到城門前的時(shí)候，卻進(jìn)不去，兩次想進(jìn)去可是都沒有進(jìn)去。我們班的南國杰被摔倒在地，哭了起來，當(dāng)時(shí)臺下沒有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺下的觀眾們都融入到了這場戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法，這時(shí)就想起了一陣音樂，音樂結(jié)束以后突然“�。∥蚁氲搅�！我想到了！”在他說“啊”的時(shí)候我被嚇著了，臺下的觀眾也被嚇著了，后來發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。
最后隨著一聲鑼聲，這場音樂劇《持桿入城》就結(jié)束了，結(jié)束以后我的眼前還會放著當(dāng)時(shí)搞笑的情景。
元旦節(jié)的作文3
“整條大街掛滿紅燈籠，鐘聲敲響、鞭炮升天”我猛然驚醒，揉揉松散的雙眼。“咦？我怎么會夢見過年呢？哦，再過幾天就要過大年了，怪不得呢�！蔽蚁氲健�
陽光燦爛的下午，光輝把它能照耀到的地方涂上一層金。奶奶先帶我去了北門路，一眼望過去，一片火紅。仔細(xì)一看，一些店把墻壁貼紅了，大致都是新年搞活動什么的，店中已經(jīng)不是賣小雜碎（我還指望買一個(gè)手電筒呢）或衣服，取代而至的是大小不一的紅色中國結(jié)、一串串紅辣椒、一幅幅紅對聯(lián)，一連串金元寶配上紅的須頭，在陽光下閃閃發(fā)光；大紅的燈籠高高的掛在路燈桿上，小燈籠安靜的坐在攤邊，等待著人來買它。真是讓人覺得紅紅火火。
接著我們又來到恩波橋。天哪！這里竟然也被紅“感染”了，在紅燈籠的襯托下，古老的石拱橋上搭起金黃的支架，支架上整齊地排列著大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀，仿佛是新建的一樣。
最后，我們來到的是超市，最先躍入眼簾的是“年貨大街”幾個(gè)大字， 再向前走些，“頭目級物品”是一墻墻、一間間的年貨，有大的、小的、金的、紅的中國結(jié)，有各式各樣的大小燈籠，有代表年年有余的紅鯉魚毛絨玩具，還有很多很多過年吃的，用的，真是應(yīng)有盡有。但不管有多少，看上去到處是一片火紅。
這一次逛街讓我知道了：新年快要到了；也讓我感覺到：新年就要紅紅火火。
元旦節(jié)的作文4
元旦到了!不說你也知道，元旦我們能開元旦聯(lián)歡會哦!
聯(lián)歡會那一天早上，我興致勃勃地買了一些糖果、餅干、薯片等零食，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上和同學(xué)分享。到了班里，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們幾乎都帶了零食。
“啊哈哈!可以大吃一頓了!”xx在一旁，望著同學(xué)們帶來的各式各樣、五顏六色、香味撲鼻、香脆可口的零食，芳香四溢、甘脆爽口、果肥汁甜、果香誘人、香甜可口、鮮嫩多汁的水果，笑嘻嘻地放聲大笑。我真是服氣她了�！皒x，你真是個(gè)吃貨。”xx站在xx的旁邊，無奈地說。
在一片歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目是全班同學(xué)的朗誦：《少年說》。這首詩歌好像讓我看到了少年的頂天立地當(dāng)自強(qiáng)!然后就是xx和xx的課本劇，他們演的真可謂是栩栩如生，惟妙惟肖，結(jié)束時(shí)，同學(xué)們傳來一陣排山倒海的'掌聲。最讓我記憶猶新的就是我和xx演的《訪談錄》。當(dāng)我說道：“xx姐姐，您雖然年紀(jì)輕輕，卻出版了《紫樓夢》《東游記》《火滸傳》《四國演藝》新四大名著”時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，要的就是這個(gè)效果嘛!不好笑怎么會行呢?當(dāng)我問xx我記得筆記有幾行，她答七行時(shí)，我面不改色心不跳說的一句話使大家炸開了鍋，大笑不止：“掏錢吧，一行五塊�！眡x演的《吹�！纷尨蠹议_懷大笑，xx的朗誦《元旦》真是讓人入情入境，好像周圍真的是元旦的熱鬧與歡樂。
xx同學(xué)表演的魔術(shù)《手帕穿杯》，如果把這個(gè)魔術(shù)比作是食物的話，那真可謂是“味同嚼蠟”，好像是道具沒到位還是演技不好，結(jié)果讓演砸了——手帕穿過杯了，杯子底也掉了。不過演的節(jié)目再不好，但是重在參與嘛!總比不演要好得多。
元旦聯(lián)歡會的節(jié)目新穎又有趣，無聊又不乏樂趣。真是一次快樂的聯(lián)歡會。
元旦節(jié)的作文5
元旦是過去一年的結(jié)束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，畢竟我們已經(jīng)走過來了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進(jìn)取過、成功過。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！
元旦，是新的一年的起點(diǎn)；元旦，是時(shí)光的一個(gè)里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊砹耍?/p>
元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：元旦，你好！
元旦節(jié)的作文6
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為這次的演出，我們五年級進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，元旦節(jié)作文500字。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……
馬上就該我們表演，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀一會兒后就不再緊張�？粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上高潮，是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束，20xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)！
元旦節(jié)的作文7
天還是那樣的藍(lán)，而我們卻不是那樣的年輕了，我們都已經(jīng)慢慢的開始長大，但伴隨著我們的還是那個(gè)一樣的節(jié)日，元旦。我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動——游園活動。
只聽“叮鈴�！币宦�，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動場所，參加“運(yùn)雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī) 會�！皣u”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆。”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠， 比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個(gè)有意義的下午。
元旦節(jié)的作文8
元旦，一個(gè)節(jié)日，繼承了中華文化，一直流傳到現(xiàn)在，它象征著新一年的到來，每逢此時(shí)，整個(gè)中國都喜氣洋洋的，爆竹聲響起，里面裝的不僅僅是一堆火藥，是一份快樂，煙花爆竹把快樂傳遞個(gè)了每一個(gè)人。這個(gè)元旦是我在小學(xué)時(shí)光的最后一次，是最后一次，我已經(jīng)是畢業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生了，下一年里，我們將會被分開，每個(gè)人都依依不舍，都懷著一份感動，我們不經(jīng)唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想？當(dāng)年情景怎能相忘，朋友地情意長。千年萬載永遠(yuǎn)不忘朋友地情意長，舉杯痛飲，歡度時(shí)光，朋友地情意長。這首歌最能表現(xiàn)我們的情感，這首歌就是——《友誼地久天長》。
天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪，雪花落在我們的臉上，我望著那些同學(xué)，心中不禁泛起了漣漪，他們原來所作的一切我都不會抱怨，有的只是對同學(xué)的思念。
大過年的，孩子們高興了，因?yàn)榈却麄兊�，是�?shù)不完的大把大把的壓歲錢，而孩子們的家長總是很有道理的樣子，名正言順的沒收他們的巨額壓歲錢，所有的高興都化為空談。
雪人，大大小小，各式各樣的雪人在城市里坐落起來，我家門前就有一個(gè)。漂亮極了，渾身銀裝素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望無際的白，單調(diào)而不刺眼。
這就是人的每一個(gè)元旦都要經(jīng)過的。
元旦節(jié)的作文9
寒冷的冬天掛起了涼嗖嗖的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們一年級二班在教室里開別開生面的元旦聯(lián)歡會呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。元旦聯(lián)歡會的節(jié)目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩兒的笑話，刺激的游戲，動聽的手鼓，好聽的詩朗誦還能開發(fā)智力……節(jié)目多的讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳的拿著道具跑上了舞臺，我們五個(gè)同學(xué)一起合作表演了小品《大話西游》，在臺下的時(shí)候我就想，這次我一定要認(rèn)真表演爭取得到大家的掌聲，當(dāng)我們五個(gè)人講完的時(shí)候，臺下果然響起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳的走下了舞臺。最讓我難忘的事就是男生女生搭配表演《海草舞》，原來男生也可以穿裙子，不過只能是在跳舞的時(shí)候，只要認(rèn)真跳，原來男生的小腰也可以扭的像女生一樣那么靈活自如。
接下來我們又表演了手語舞蹈《哦我說謝謝你》和同學(xué)彈琴歌伴舞《你笑起來真好看》，表演完節(jié)目后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還一起吃了生日蛋糕，走的時(shí)候，老師又送給我們了節(jié)日禮物。時(shí)間過的真快，一眨眼功夫我們的元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了，我們懷著期待的心情，希望下回的元旦聯(lián)歡更加精彩……
元旦節(jié)的作文10
一年一度的元旦節(jié)終于到了，20xx年12月31日星期四早上，我興高采烈的來到教室；我推開門一看，哇！好美呀，太漂亮了！感謝媽媽和家委的叔叔阿姨們精心為我們布置的教室。慶20xx“元旦快樂”新年新氣象，歡迎你！
整個(gè)教室都掛滿了五顏六色的彩條，在窗子上也掛滿了彩色的氣球，黑板上也裝飾了元旦快樂，吊燈上也掛滿了紅紅的燈籠，顯得格外喜慶。
準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的節(jié)目，今天終于開始了；我特別興奮。
這次班級聯(lián)歡慶“元旦活動”還特意選了四位小主持人：有朱亭旭，鄭婉婷，萬鶯然，當(dāng)然還有我、呵呵！伴著同學(xué)們，老師們的熱烈掌聲閃亮登場。
聯(lián)歡會節(jié)目開始了，首先由全班同學(xué)手勢舞《聽我說，謝謝你》開場，后面接著有的同學(xué)唱歌，有的獨(dú)舞，有的彈琴伴唱，有的跳現(xiàn)代舞、爵士舞、跆拳道、小品……等等。整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語。
哇哦！下面的舞蹈輪到我表演了，我準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈《海草舞》還有伴唱。我穿著海草裙子出場時(shí)，迎來了全班同學(xué)的注目歡笑和掌聲。哈哈………，他們可能覺得我是男生，怎么穿著裙子出來呢。后面還沒有表演完的同學(xué)們繼續(xù)著……
時(shí)間過的真快，馬上到放學(xué)時(shí)間了。我們都還沒分享蛋糕和分享禮物呢。同學(xué)們也都不愿離去，雖然是戀戀不舍的要離開教室。但同學(xué)們都收獲滿滿，開心滿滿，吃完蛋糕，拿著自己喜歡的禮物，開心的回家了。
真希望每年的慶元旦聯(lián)歡晚會都這樣過，好開心喔！
元旦節(jié)的作文11
今年一月一日元旦節(jié)那天，天氣格外晴朗，陽光格外燦爛。中午，媽媽提議：“今天天氣那么好，我們不如去九峰山玩玩�！蔽乙幌伦有难序v，舉雙手贊成。雖然我以前已爬過了兩次，但是都只爬到了半山腰。我下定了決心：這次一定要爬到山頂！媽媽又約好練美均母女倆一起去。于是，我們上路了。一路上，我和練美均說說笑笑，玩得可開心了！
終于到了九峰山的入口處，我和練美均迫不及待地跳下了車。媽媽買了票，把票交給了驗(yàn)票處，我們立刻跑了進(jìn)去。啊，路旁有一條清澈見底的小溪，里面有許多小魚兒正在嬉戲。我真想也變成一條小魚，和它們一起玩耍呢！接著我看到了一座小廟，傳說，東海龍王有五個(gè)小龍女，她們經(jīng)常在這兒游玩，后人就在這兒造了一座寺廟來祭奠她們。
我們繼續(xù)前行，又經(jīng)過了將軍巖和象棋巖。突然，我聽到了“嘩嘩嘩”的水聲，就和練美均飛快地跑過去，一眼看到了一條飛瀑，真像一條白龍，從山頂躥下來，濺起朵朵白色的浪花。我情不自禁地接起一點(diǎn)兒水，喝了一口，啊，水真涼，真甜。
為了不耽誤時(shí)間，我們又順著彎彎曲曲的小路往上走，可越往上走，山路就越難走了，我們個(gè)個(gè)都已氣喘吁吁�？斓缴巾斄耍瑡寢屨f：“我們回去吧，爸爸正在等我們呢！”我說：“不行，我這次來就是為了登九峰之頂?shù)模F(xiàn)在我離山頂就差一步之遙了，我一定要登上九峰之顛。”可我勢單力薄，只好隨她們下了山，心里不免有些灰心喪氣。
元旦節(jié)的作文12
元旦節(jié)前夕，我收到老師讓我主持節(jié)目的通知，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我實(shí)在太高興。
家庭，我的父親和我的母親說，他們非常支持我，但我的母親，也幫助我聯(lián)歡會主持了字復(fù)制，我非常感謝！��！偉大的母愛！
和其他明星，希望最終前往月球。元旦！我把它的節(jié)日盛裝，來到學(xué)校。我無法相信自己的眼睛，老師黑板被漆成五顏六色，而且話“快樂元旦，”幾句話，氣球，鮮花和其他裝飾品掛窗口拉。閃爍的眼睛，原來的教室已成為黑暗五顏六色，非常美麗！
在看完了這些記錄表明，我們黨開始，“當(dāng)日歷已經(jīng)翻開了新的一頁，當(dāng)樹木增加了一個(gè)四年級類環(huán)。新年晚會了！”突然，教室的熱烈掌聲，很長一段時(shí)間以來爆發(fā)......
在這里，學(xué)生們開始表演，在我最深刻的印象是，牛歡歡，趙琦，羅揮入兩雙簧“元旦運(yùn)氣”，他們很奇怪，讓我們捧腹大笑。不僅是性能限制，以及張娜，厚件方的，“38列車”，飚他康王的樂曲“校園”，趙裴俾嗯魔術(shù)，非常醒目。在這一點(diǎn)上，我也非常高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)主持人，我自編自演的一個(gè)小品“學(xué)英語”，其中也有我一份功勞。
最后，大家唱“新年快樂”黨再次達(dá)到高潮，所有的學(xué)生，在黨的歡樂氣氛中結(jié)束，期待著一個(gè)新的目標(biāo)—到20xx年。
這件通道只是一個(gè)問題，我也明白一個(gè)道理幸�？孔约�，以結(jié)出豐碩成果。
難忘的元旦節(jié)，我將留在記憶深處它，它始終存在著。像美麗的歌曲，祝福我們的新一年，每一天！
元旦節(jié)的作文13
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來到學(xué)校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因?yàn)樗俏覀兊脑趯W(xué)校的最后一場告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的，這12個(gè)同學(xué)從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場排練，風(fēng)雨無阻。正是因?yàn)樗麄兊呐�，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目，我們來到了舞臺后面，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩句，生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著白色襯衣，戴著紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節(jié)目終了，終于到了我們上場的時(shí)間，我們排好隊(duì)，井然有序的登上舞臺，并準(zhǔn)確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的正中央，由她開始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個(gè)幸福的人……”，緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂，仿佛要把這六年以來對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達(dá)而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開”反復(fù)朗誦三次，整個(gè)節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊(duì)形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上，掌聲還在繼續(xù)，這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開。
元旦節(jié)的作文14
無情的時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
陳述事例
“Happy new year！”在次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
自然結(jié)尾
我聽著窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這聲音仿佛是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦節(jié)的作文15
今天是元旦節(jié)，大家都很早就起床了，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過了大家熱烈的討論，一致同意去永康玩。
我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。我媽媽說：“現(xiàn)在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊�！边@句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚啊！一雙就要五六0啊！可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋�(gè)好辦法，這雙鞋子的活動是買一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒想就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來著媽媽的衣服賴著不肯走�。≡俨毁I的話他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。
要回家了，我們各自去付了錢，拿好自己的東西到樓下集合，東西多到我們五個(gè)人都拿不完，別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨后我們就回家了。
這個(gè)元旦真是滿載而歸��！
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