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      2. 迎接元旦的作文

        時(shí)間:2022-12-16 15:19:37 元旦 我要投稿

        迎接元旦的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的迎接元旦的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        迎接元旦的作文15篇

        迎接元旦的作文1

          明天就是元旦了,今天下午大家班舉行聯(lián)歡會。很不容易盼到下午,大家立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等大家進(jìn)來時(shí),到處都是彩帶,氣球。大伙把桌子并在一塊,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒,主持人走上講臺,拿起話筒:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大伙下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬季,可教室內(nèi)卻是如春季般的溫暖。這是為何呢?”“由于今天大家班舉行聯(lián)歡會,大伙的熱情溫暖了大家的教室!

          肢體是人類的第二語言,舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù),下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌菥羰课琛妒昼姟罚 苯又拿叩街虚g,為大家表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時(shí)我也在想:什么時(shí)間到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?

          第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學(xué)唱《三天三夜》為大家配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠(yuǎn)都不會累。”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉(zhuǎn)出6次,何良宇轉(zhuǎn)出5次。

          課本劇、英語歌。掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。

          最后,所有些氣球都被拿下來,大伙一塊踩氣球。我左手扎破一個(gè),右手扎破一個(gè),兩腳踩破三個(gè),一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來跑去,踩破了好幾個(gè)。

          老師拿起照相機(jī),大家站到一塊。一道亮光閃過。

          “咔嚓!”

        迎接元旦的作文2

          元旦,我們開了一個(gè)聯(lián)歡會。那天,我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發(fā)光的金紙貼了“慶祝元旦”四個(gè)大字,四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花,正中一個(gè)插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學(xué)們有說有笑,教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛。

          聯(lián)歡會開始了。中隊(duì)長致完新年賀詞,同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,有快板、唱歌、小品、變魔術(shù)……贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊(duì)表演了三句半《我們身邊變化大》,他們手里拿著鑼、鼓、擦,邊說邊敲邊表演,真有意思。那些臺詞都是隊(duì)員們自己編的,演的都是同學(xué)們家里或身邊的事,聽著十分親切。二小隊(duì)同學(xué)說的相聲《一半兒》最吸引人了,張京一上臺,就提提褲子,吸吸鼻涕,那副大大咧咧的滑稽樣,立即引起一陣哄笑。

          他學(xué)跳迪斯科,一會兒扭扭腰,一會兒晃晃胯,逗得大家笑個(gè)不停。他用詼諧幽默的語言和動作,讓我們在笑聲中懂得了做事要有始有終。當(dāng)我和老師合演歌曲《大中國》的時(shí)候,頭一句還沒唱完,全班同學(xué)也跟著唱起來。大家一邊拍手一邊唱,越唱聲越大,越唱越激動。歌聲、笑聲、掌聲響成一片,整個(gè)教室像開了鍋一樣,沸騰起來,真令我興奮不已。

          聯(lián)歡會開得正熱鬧時(shí),同學(xué)裝扮的圣誕老人出場了。他背著個(gè)大口袋,來給我們送禮物(自己制作的小賀卡)。他走到每一個(gè)同學(xué)身邊,送上一張賀卡,獻(xiàn)上一句祝福的話:“祝你越長越高”,“祝你越來越漂亮”,“祝你走好運(yùn)”……常逗得大家哈哈大笑。

          演完節(jié)目,我們又做游戲。大家擊鼓傳花、猜謎語、套圈、釣魚,玩得可開心了。

          聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了,可我的心還沉浸在歡樂的氣氛中。

        迎接元旦的作文3

          歷法上,人們習(xí)慣稱地球繞太陽轉(zhuǎn)一周為一年。但是由于地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)沒有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn),所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的,這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一顓頊,他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”,初一為“旦”。后來有的朝代對元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,而周代又以十一月初一為元旦,秦代以十月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí),大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,規(guī)定每年正月初一為元旦,從此歷代不改。

          1911年辛亥革命成功后,決定采用國際通行的公歷,于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”,而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立時(shí),開始正式使用“公元紀(jì)年法”,把每年公歷的1月1日定為元旦。

          現(xiàn)在,大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝H通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候等的不同,過元旦的日期也不一樣,如,陰歷的祖先埃及歷,把天狼星和太陽一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界更多姿多彩,更顯民族特色了。

          元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年,也就是一年的頭一天!霸笔呛铣稍~,“元”是第一或開始的意思,“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。辛亥革命后,我國把正月初一稱作春節(jié),公歷1月1日叫新年,不稱元旦。直到1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用公元紀(jì)年法,才又將公歷1月1日定為元旦,農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。

        迎接元旦的作文4

          剛剛圣誕悄悄離去,又迎來了新的一年,這年的元旦我校展開了一個(gè)活動,讓同學(xué)們展示我們的實(shí)力。

          這一天,我終于看到了比我大的大哥哥和大姐姐,比我小的小弟弟和小妹妹的實(shí)力了。先是琵琶演奏,在是古箏彈琴,讓我知曉了世上無難事,只怕有心人。∠旅鏋榇蠹冶硌莸氖牵骸靶W(xué)三年級的小朋友的武術(shù)。”聽了,我嚇一跳,一個(gè)小學(xué)三年級的小朋友都懂武術(shù),真是太驚訝了。表演開始了,那小朋友一個(gè)個(gè)跟斗都直翻過去了,手一拳拳的打過去,真是太厲害了!下面是跆拳道表演,出來的大都數(shù)系黃帶的,還有藍(lán)帶的,他們的表演真是太精彩了……

          表演結(jié)束,下面舉行的是義賣活動,這我可開心了,我拿著我的小制作向同學(xué)們、老師們營銷推廣,大家班大聲喊叫:“快來買呀,跳樓價(jià),五元降二元啊,快來買呀!”就如此,大家喊了差不多兩分鐘了,有不少同學(xué)都來買大家的小制作。連我的一同賣了出去。義賣的活動結(jié)束了,老師告訴了大家這次賣的錢的總和,大家全班都低下了頭,由于大家只買到了九元多,并不多,但大家努力了,可能大家的作品不怎么樣,但大家必然會努力的,為班級爭光,剩下的時(shí)間,老師布置完作業(yè)就讓大家回家了。

          晚上,母親告訴我,新的一年來了,就等于你大了一歲,可不再是兩三歲時(shí)被母親抱在懷里的你了,大了一歲,可要更懂事哦,不可以再像以前那樣調(diào)皮了,一直要長大的鳥兒也早晚會飛出母親的懷抱里的。我不指望你能有多好,只須不做虧心事,就不怕鬼敲門。小孩,尺有所短,寸有所長,每一個(gè)人都不是十全十美的,要試著把其他人的長處來改進(jìn)我們的短處哦。但,我永遠(yuǎn)支持你的做法。

          這一天,我真是受益無窮呀,我祝世界上的每個(gè)人都快快樂樂,健健康康,幸幸福福,永遠(yuǎn)高興!

        迎接元旦的作文5

          “快!快!加油!加油!千萬不要搞錯了!”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課,大家的教室里像炸開了鍋似的,不同一般。你知曉為何嗎?由于今天是元旦迎新會,就是為了迎接新年而搞的活動,大伙都在教室里吶喊助威呢!

          “今天大家小組要給大伙出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內(nèi)完成,不然就out,籌備好了嗎?”貝貝小組給大家介紹了他們組的游戲和規(guī)則,這一輪豆丁等五人上臺做參與者,伴隨貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來,“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”

          非常不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來,他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒有等他們反應(yīng)過來,第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。就如此到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有些說:“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有些說:“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有些說:“肯定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……這個(gè)時(shí)候屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!

          我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就立刻把放在后面的圣誕節(jié)糖果拿出來,揮手對豆丁大喊:豆!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑!昂攘艘槐!”下面的同學(xué)立刻大叫:“水杯!我助你拿水杯!”“吃掉一個(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

          好游戲就是要調(diào)動大伙的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我覺得貝貝這組的游戲是最成功的。

        迎接元旦的作文6

          一年付出的汗水,一年美好的時(shí)光,一年煎熬的黑暗,都化成了一滴滴晶瑩的水珠,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海,匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。

          元旦,在我們看來,可能只是比雙休日多放了一天假,可在我心中并不是,它是新的一年,代表著我們又成長了。而20xx年對我來說,也擁有非凡的意義:我將步入初中的殿堂,認(rèn)識不同的老師、同學(xué),學(xué)習(xí)并不了解的知識……

          可原本一個(gè)充滿年味的節(jié)日,在作業(yè)的堆壓,期末的來臨,爸媽、老師的教導(dǎo),同學(xué)之間的競爭,讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味,失去了原有的快樂,失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

          我漫步在大街上,一些地方已掛上了燈籠,貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題,這題該怎么解,臨近期末我準(zhǔn)備好了嗎?

          于是,我沉浸在書與知識的海洋之中,讓我享受解題后的快感,讓我獲得了知識,讓我在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。

          有時(shí),想起今天是元旦,心中不免有一些不適與寒酸,可我還是為自己許下了心愿:對一切事一切事物,都要以平靜的心情去對待!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久。千里共嬋娟!比松房偛皇且环L(fēng)順,遇到挫折,遇到困難,不低頭,學(xué)會勇敢,學(xué)會獨(dú)立。

          在學(xué)習(xí)上,并不是毛毛躁躁地走馬觀花,而應(yīng)花更多的時(shí)間去鉆研,去學(xué)習(xí)。

          元旦,表示新的一年即將到來,這在我的檔案上又劃上了一橫。

        迎接元旦的作文7

          12月31日,在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會,可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!

          早上我剛一到校,同學(xué)們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術(shù)字寫了"元旦聯(lián)歡"四個(gè)字,大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片,這時(shí),優(yōu)美的上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯(lián)歡會終于開始了!

          "親愛的同學(xué)們、老師們,大家好!"張宇楠、我和吳辰依次說道,"慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!"我們一同說道。"第一個(gè)節(jié)目是任雨澤的歌曲《藍(lán)色土耳其》。"呀,他聲音真小,就像忘了詞。之后,我問任雨澤,他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目-跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了,他一會兒扭扭屁股,一會兒又把手舞動成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑......我表演的是大合唱,和其他幾個(gè)合唱團(tuán)的同學(xué)唱起了訓(xùn)練過的歌--《大紅棗兒送親人》,我們個(gè)個(gè)唱得興高采烈。練過就是練過,節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后,我們玩起了游戲"擊鼓傳花",規(guī)則是:鼓聲一停,花在誰手里,誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過:"祝老師的工資年年漲",把我們都逗樂了。游戲結(jié)束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動......

          時(shí)間像箭一樣飛過,聯(lián)歡會很快就結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地離開了美麗的校園,開始了元旦小假期。

        迎接元旦的作文8

          今天,是一個(gè)特殊的日子,一天過后,便是20xx年了,也是元旦,今天,是20xx的最后一天。

          回首20xx年最后一天到20xx最后一天,我甚至有些畏懼,畢竟,在那段日子里,我有痛苦與恥辱,還有虛度光陰,讓時(shí)間如千萬財(cái)報(bào)一般流逝。

          回憶一年,我做過許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè),還有因?yàn)椴幌霃?fù)習(xí)而考得低得嚇?biāo)廊说姆謹(jǐn)?shù)。往事的遺憾及一幕幕,深深的刺痛著我那懶惰的心。我也悔過過,可時(shí)光不可倒流,我只有坐在椅子上,胡思亂想——如果開始,我就認(rèn)真學(xué)習(xí),那我的成績不就提高了嗎?于是我又再次晨報(bào)盡在空想中,沒有一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃,就這樣,我又損失了“千萬黃金”。

          可是,在那一年中,我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶,即使是浪費(fèi)現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來走進(jìn)它,大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績,有在車上給老人讓座,扶老人過馬路,所幫助別人的事情,也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的,我要將它緊緊抓住。

          回過神來,馬上就要20xx了,我想下決心,想刻苦學(xué)習(xí),想將人生充實(shí),可是我又怕我的惰性會看到時(shí)間是長遠(yuǎn)的,人生是長遠(yuǎn)的,我的人生又會象骨牌一般倒下,一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排,最后。。我雖然知道,知道這樣的后果,心只起誓,可是這又會成為空想,成為時(shí)間的浪費(fèi);總之我不能在說,說得越多浪費(fèi)得就越多,所以,我不需要計(jì)劃;需要一個(gè)信念———不要在空想,座上挖掘珍寶的機(jī)器,去實(shí)干計(jì)劃就會隨之而來!

        迎接元旦的作文9

          元旦到了,我們放假三天,好開心,又可以玩了。我早早的做完作業(yè)。第一天,媽媽帶我去了九峰公園,一進(jìn)公園,我看見了好多人,還有美麗的湖水,在陽光的照耀下像錦緞一樣,亮閃閃的,美極了!我玩了射水,空中踩腳踏車,還有碰碰車。第二天,我們?nèi)チ藘和柯,我迷上了跳跳機(jī),得到了三個(gè)戰(zhàn)利品,心里美滋滋的,接著又玩了射槍,不過玩的不好,最后玩累了,我就催著媽媽要去買書,我看見賣書的阿姨頂著風(fēng)在賣書,好辛苦哦!我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。

          我覺得這個(gè)元旦過得很有意義!

          今天,是20xx年的最后一天,學(xué)校為了慶祝新年的到來舉行了“慶祝元旦”活動。

          終于到下午了,活動開始了,我們先舉行做《希望風(fēng)帆》廣播操比賽,我們班用百分之兩百的努力去做,雖然結(jié)果沒有出來但我覺得我們班一定是第一名。

          廣播操比賽結(jié)束了,拔河比賽緊接著開始了,我們班的對手是四(1)中隊(duì),我們把隊(duì)形變成了一條龍比賽在老師的口哨聲中開始了,敵方四(1)班先用拖延戰(zhàn)術(shù)企圖消耗我方體力,結(jié)果一不留神被我方來個(gè)猛虎下山之力馬上解決戰(zhàn)斗。第二回合我班被突然拉了過去,差一點(diǎn)就輸了比賽,不過我們拔了回來,雙方僵持不下,最后我們搶先把敵方ok了。

          明天,是新的一年,一個(gè)新的開始,我們班一定要取得佳績。

        迎接元旦的作文10

          耳邊回響著他們的聲音,竟使我有些迷惘了。

          七歲的小侄子高興地拍著手說“我又大了一歲了!”

          表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣,“我又老了一歲了!

          而奶奶卻笑著說:“離100歲又近一步了。”

          我卻苦笑著說:“離高考又近一步了。”

          他們有他們的快樂,對新年的期盼,對未來的美好憧憬無不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的悲傷,對年齡的害怕,對前途未知迷惘的惆悵,年華的逝去無不折磨著他們,包括我。

          一個(gè)又一個(gè)元旦,隨著時(shí)間流逝,帶走了我的過去,推搡著把我擠到下一站,即使再害怕,再抵抗,步伐卻不聽使喚地向前邁著,即使我知道,那里很恐怖。時(shí)間的力量,誰能抵抗?

          然而元旦,又讓我從新的起點(diǎn)開始,縱然我要面對不盡的艱險(xiǎn),但其他人也這么過了,我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡,能讓我煥發(fā)新的活力,從而可以微笑著看著未來,大聲喊上一句:“新年快樂”。

          日出日落,在365個(gè)循環(huán)后,元旦站在路邊等你。這365個(gè)循環(huán)中,失敗了什么,成功了什么,元旦不在乎。元旦永遠(yuǎn)在等你,希望你從他身旁經(jīng)過,好為你拍拍灰塵,換身衣服,加點(diǎn)干糧,鼓勵你繼續(xù)走下去,你也不僅愁眉苦臉,該笑著迎接元旦的洗禮,并告訴他你很快樂,別忘了一句“謝謝”。

          “咚”,元旦的的鐘聲,不久又會響起。那時(shí),又會怎樣呢?

        迎接元旦的作文11

          今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了!

          一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)對于我們中國人來說元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了,在中國都會寫到歡度元旦,元旦快樂的字樣。好消息,同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!

          下午一到校,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。

          兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地參觀畫展,同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí),也對他們的舞蹈大加贊賞,校長還向小然伸出大拇指呢!

          除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。

          今年的元旦很快樂,我會永遠(yuǎn)記住這快樂的時(shí)刻!

        迎接元旦的作文12

          迎接元旦 帶著收獲,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的`向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來了"20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會"。正所謂:鞭炮聲聲報(bào)喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。

          首先是我們的張校長致辭,他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績,又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心,狠抓教師的專業(yè)成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

          馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!

        迎接元旦的作文13

          送走舊的一年,我們迎來了新的一年,也迎來了一個(gè)節(jié)日,你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!告訴你吧:“是元旦節(jié)!”

          今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹,仿佛像仙境一般。

          也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了,有的在賣熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!

          元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

          元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長輩們一起說笑。

          元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠……

          我喜歡過元旦節(jié)!

          時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。我睜開了向20xx年尋視的雙眼。

          我們班舉行了歡慶20xx年的元旦活動,在開始之前我們老師再三叮囑同學(xué)黑板一定要裝飾好,我們今天的班隊(duì)活動才能開始。主持人宣布5(8)班,慶元旦活動開始。先是由48號那組的《扇子舞》,在扇子舞中她們一個(gè)個(gè)翩翩起舞,好像一位位仙子……

        迎接元旦的作文14

          XX年的最后一天,還在早上六點(diǎn)半,果果便起床了。盡管還有點(diǎn)睡眼惺忪,但在媽媽的幫助下,果果迅速地洗臉、化妝,匆匆吃完早餐就往幼兒園趕了。因?yàn),今天全幼兒園的小朋友都要參加學(xué)校的迎新年趣味活動,果果有點(diǎn)迫不及待了。

          邁進(jìn)幼兒園,國旗在旗桿頂上飄揚(yáng),四周被老師們裝扮得格外漂亮。小朋友們也都到了,大家穿著統(tǒng)一的服裝,等待著給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽表演節(jié)目。

          開始進(jìn)場了,在主持人老師的安排下,各個(gè)班秩序井然地走到了自己班集所在位置。果果他們的中一班在王老師的指揮下,邁著整齊的步伐,喊著“秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,中一最強(qiáng)”的口號來到了自己的位置。接著,全園的小朋友用統(tǒng)一整齊的動作表演了幼兒園的早操,隨后就進(jìn)入分班的親子游園活動了。

          孩子們嘰嘰喳喳的歡樂勁感染了我,我陪著果果到處排隊(duì),積極參與各個(gè)游戲,想體驗(yàn)每個(gè)活動的樂趣。推小車、踩高蹺、運(yùn)小球等活動使小朋友的歡樂像潮水一般,一波又一波,永不停歇完成了活動的小朋友都得到老師的獎勵,孩子們臉上樂的笑開了花,操場上歡聲一片。

          歡樂的時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間活動已經(jīng)結(jié)束了。感謝幼兒園所有老師的辛勤付出,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意,祝孩子們快樂成長、健健康康!

        迎接元旦的作文15

          今天是20xx年的最后一天,下午,思品課上,華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令,吃餃子和吃菜園里的蔬菜,最后,華老師還讓我們學(xué)包餃子。

          飛花令的規(guī)則是:裁判出一個(gè)字,四個(gè)組同學(xué)搶答,按舉手順序來回答還有這個(gè)字的古詩。

          比賽開始,華老師說:花。頓時(shí),同學(xué)們爭先恐后,一首首古詩從我左耳進(jìn)右耳出,我的大腦卻一片空白,什么也想不起。我的心在號啕大哭,第一、二組已經(jīng)有30分了,而我們組還是一個(gè)圓滾滾的0。這時(shí),從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這里不是有一個(gè)花字嗎?想完,我立刻舉起了手來。好,第四組有人舉手了,來!我勇敢地背完了,華老師說:好,有桃花!我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈,最后我們組和第二組都是冠軍組,我們都十分開心!

          吃餃子啦!叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個(gè)勺子,每人2個(gè),別急,別急,都有叔叔阿姨們不停地重復(fù)著說,因?yàn)槲覀兠咳硕荚跔幹,李褚一麟都已?jīng)跪下來求叔叔阿姨們了。有一點(diǎn)遺憾,王昱智與幾個(gè)男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔,害得我們組的人都沒吃到蔬菜,最后,還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個(gè)小碗,我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。

          吃完餃子,終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個(gè)人包的都不同,有的鼓鼓的,有的扁扁的,有的像麥穗。

          包完了餃子,也到了放學(xué)時(shí)間,我們依依不舍地離開了校園。

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