關(guān)于元旦的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的元旦的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
摘要：“我們一起來放煙花如何？這是外婆買給我的煙花，一直沒舍得放，就想和爸爸一起分享。”說著我拿著煙花，爸爸拿著打火機(jī)一起來到院子內(nèi)，只見爸爸打著火機(jī)。
在寒冷的冬天，我們迎來了20xx年的元旦，爸爸從遙遠(yuǎn)的地方趕來了，我們一家人終于團(tuán)聚了。
“爸爸人，我們來慶祝一下吧！為了新年的到來，更為了我們一家來之不易的團(tuán)聚慶祝一下好嗎？”
“好�。 卑职只卮鸬�。
“我們一起來放煙花如何？這是外婆買給我的煙花，一直沒舍得放，就想和爸爸一起分享�！闭f著我拿著煙花，爸爸拿著打火機(jī)一起來到院子內(nèi)，只見爸爸打著火機(jī)，我忙把煙花放在火苗上，不一會(huì)兒只見煙花“吱”的一聲，煙花燃放出五彩繽紛的火焰來，顆顆似一雙雙明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的這么開心，自己也燃放起手中的煙花，只見一個(gè)個(gè)煙花在飛舞，寒冷的冬天多了一份熱情，漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸，太好看了，好美��！”
“是呀，很漂亮�！�
“媽媽，快來呀，放煙花了。”笑聲、歡樂聲、音樂聲伴隨手中燃燒的.
元旦的作文 篇2
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午，我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個(gè)元旦節(jié)過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。
元旦的作文 篇3
20xx年的最后一天，全校的師生和家長(zhǎng)聚集在操場(chǎng)上，參加學(xué)校組織的游園活動(dòng)，共同慶祝新年元旦的到來。
對(duì)活動(dòng)最興奮的，是我們這些歡蹦亂跳的小學(xué)生，早早地成群結(jié)隊(duì)來到了操場(chǎng)上。只有那些穿著花花綠綠的家長(zhǎng)，手里拎著大包小包的東西，緩慢地走著，三三兩兩的，而且漫不經(jīng)心地來到了孩子們所在班級(jí)的地方。不一會(huì)兒，每個(gè)班級(jí)的老師和同學(xué)們都把各自的活動(dòng)場(chǎng)所布置好了，有玩樂區(qū)、休息區(qū)和餐飲區(qū)。
整個(gè)操場(chǎng)看上去，簡(jiǎn)直就是一個(gè)盛大的'游園會(huì)。同學(xué)們?cè)诒M情地玩著跳舞、跳繩、砂畫、折疊、講故事、老鷹抓小雞等游戲，有的在爸爸媽媽的注視下獨(dú)自在玩，有的三五成群在玩。這個(gè)時(shí)候的老師們，有的在盡情地拉著小提琴和彈著吉它，有的在指導(dǎo)著節(jié)目，也有的和各位家長(zhǎng)在一起面帶笑容快樂地交流著。這時(shí)的家長(zhǎng)們也很忙碌和快樂，但她們大部分時(shí)間是在為我們提供餐飲服務(wù)和閑談。
游園活動(dòng)，讓個(gè)個(gè)都沉浸在歡樂的海洋里。我和同學(xué)們都玩得大汗淋漓，不少的家長(zhǎng)走上前來給我們的脊背上帖帕子，生怕我們玩感冒了。我玩得最開心的，就是搶板凳游戲了。我和同學(xué)們像一群永遠(yuǎn)不會(huì)掉隊(duì)的大雁，手拉著手圍著板凳，隨著節(jié)拍飛跑著，樂呵呵的笑臉上傳來一陣陣的喝彩聲。
玩累了，我們就來到餐飲區(qū)盡情地享受著目不暇接的美食和飲料，還能偎依在大人們旁邊讓跳躍的心盡快地平靜下來呢。這次游園活動(dòng)，好多的游樂節(jié)目我都參與了，還拿到了六張獎(jiǎng)票呢。我拿這些獎(jiǎng)票去兌換了兩個(gè)可愛的小玩具，算是我的收獲吧。
元旦的作文 篇4
20xx年即將過去，20xx年很快來到。在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)了一課又一課，一文又一文。雖然這一年在今天-----20xx年一月一日里過去了，但師生情是永遠(yuǎn)存在的啊!
我們嘴里說的是什么希望寒假快點(diǎn)來到啊，新年快點(diǎn)來到啊什么的。但心里想的是祝福老師的語句。師生情和煙花、鞭炮一樣，要爭(zhēng)著慶元旦呢!
師生情包括著老師在教師里與學(xué)生交談，學(xué)生對(duì)老師的印象等可以表達(dá)感情的事件。
學(xué)期很快結(jié)束。不過，師生情是不會(huì)被學(xué)期切斷的。
我們對(duì)老師的印象極為深刻，老師對(duì)我們也是這樣。我們有老師在，對(duì)學(xué)習(xí)有什么可怕的呢?
現(xiàn)在我只想對(duì)大家說幾句話：“我們要記住‘好好學(xué)習(xí)，天天向上!’千萬不要忘記：師生情，慶元旦!
元旦的作文 篇5
元旦，是一個(gè)辭舊迎新的日子，為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，我校決定舉行一次慶元旦美食聯(lián)歡活動(dòng)。
“啪！啪！啪——”
你們?yōu)楹稳绱似饎诺毓恼�？哈！那是我們�(cè)谟谜坡晛須g迎校長(zhǎng)宣布美食節(jié)開幕呢！
開幕式設(shè)在操場(chǎng)上。主席臺(tái)上邊拉了一條橫幅，上面用黃色字寫著——20xx年小學(xué)慶元旦美食聯(lián)歡開幕儀式。臺(tái)下則站滿了全校師生，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，臉上洋溢著喜悅，整個(gè)操場(chǎng)一片喜氣洋洋。只見校長(zhǎng)走上講臺(tái)，對(duì)全校師生宣布道：“我宣布xxx小學(xué)20xx年慶元旦美食連環(huán)活動(dòng)現(xiàn)在開始！”臺(tái)下頓時(shí)響起一片掌聲與尖叫，大家雖然十分激動(dòng)，可也還是排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
剛回到教室，大家再也按耐不住自己激動(dòng)的心了，一起大叫著，教室里已經(jīng)打扮一新，課桌被分成六大桌，桌上擺滿了美食，有多汁的甘蔗，香嫩的烤香腸，松脆的餅干，滑韌的布丁等等，講臺(tái)桌上還“屹立”著一個(gè)插滿棒棒糖蛋糕的蛋糕塔，看得我們眼花繚亂，不知不覺中口水就滴下來了�？墒敲朗硶r(shí)間未到，先是美食節(jié)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演。
六位主持人款款走上講臺(tái)，對(duì)大家致以節(jié)日的問候及祝福，并宣布五（6）班美食節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。第一個(gè)節(jié)目，是由鄭徐徐等六位同學(xué)帶來的文藝?yán)收b《永遠(yuǎn)的紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演，使我們不禁拍手叫好。
接著，又是薛焯晨帶來的吉他獨(dú)奏《送別》，白延榆與馮子民帶來的小提琴重奏《天空之城》等節(jié)目，看得我們?nèi)绨V如醉。看完了節(jié)目，接下來就是最重要的美食品嘗啦！只聽老師一聲令下：“開吃！”大家好似一批批餓狼，大吃起來，吃得滿嘴流流油。
過了半個(gè)小時(shí)，大家差不多都吃飽了便開始吃出花樣了，他們有的把餅干放在額頭上，有的則把豆子一拋，想用嘴接著，搞怪方法五花八門，使人捧腹大笑�？鞓返臅r(shí)間總是如此短暫，放學(xué)后，走在虹橋路上，我打著飽嗝想：“這次的元旦可真令人難忘！”
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