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      2. 元旦的作文

        時間:2022-09-10 08:53:58 元旦 我要投稿

        【精選】元旦的作文五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的元旦的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】元旦的作文五篇

        元旦的作文 篇1

          今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

          活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

          先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

          后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

          過了一會兒,老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說:“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,說:“是老子。”我們問她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子�!贝蠹矣窒肓藥妆椋f:“好,就它了�!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

          不一會兒,到我們了,我說:“是老子。”老師對了一下答案,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑著說:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:“真漂亮,謝謝�!�

          后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

          文藝表演結(jié)束后,我們開始品嘗大家在家自己做的,帶到學(xué)校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。

          這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心��!

        元旦的作文 篇2

          說起新年趣事,那可是讓我大漲口舌啊,這里面有趣的事情說三天三夜都講不完。新年可是個非常隆重而又特殊的日子。這里面的門道可大著呢!各地的新年風(fēng)俗都不同,因而才造就現(xiàn)在多姿多彩的新中國,比如我們老家大年初一前一天,家家戶戶都要貼春聯(lián),橫梁上還要貼上花邊,紅紙上寫著黑字十分醒目,沒來過我們老家的人,估計都要贊嘆了。家家戶戶的門上都充滿著喜慶的`、紅紅火火,貼福字時,還不忘把福字倒過來,象征福到的意思。除夕夜的晚上,年夜飯當(dāng)然必不可少,一家人坐在一起,以前的八仙

          桌換成了圓桌,熱熱鬧鬧的,見到一年到頭在外打拼的親人,心中頓時有許多話想說,卻又被激動的心情壓抑,只能以兩行熱淚來表達此時的心情。這注定是個無眠之夜。天空中閃現(xiàn)的火花,爆竹的聲響,一刻不曾聽過,坐在電視機前,一家人說說笑笑,拉拉家常,老人笑的眼睛瞇成了月牙兒;外出打工的年輕人放下了工作的疲乏,展開歡暢的笑容,小孩更是蹦蹦跳跳,欣喜若狂。

          大年初一,早早有人起來拜年,一些好話當(dāng)然避免不了,大人還給小孩壓歲錢,人人身上穿著新衣服,回想起昨晚爆竹聲中一歲除的情景,心里明白自己又長大了一歲,新的一年又開始了,新的希望也開始了。

          回想新年的趣事,還歷歷在目,新年的風(fēng)俗習(xí)慣將會在中華民族流傳,傳入一代又一代的子孫,永遠也改不了!

        元旦的作文 篇3

          今年的元旦真熱鬧�。】�!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

          今天下午,本來要開元旦聯(lián)歡會(因為元旦快到了所以班主任準(zhǔn)備給我們辦一個元旦聯(lián)歡會),可是因為值日生沒有打掃衛(wèi)生惹班主任生氣了,所以被取消了。晚上,我一邊玩qq,一邊埋怨這些同學(xué),這時老班(班長大人的稱號)在qq群里發(fā)來通知:明天下午聯(lián)歡會準(zhǔn)時舉行。我一邊歡呼,一邊準(zhǔn)備我的節(jié)目。終于盼到了下午,同學(xué)們把所有的桌子拉成一個大圓圈,各自拿出自己買的零食,同學(xué)們有的在準(zhǔn)備自己的節(jié)目,有的和同學(xué)說話,有的沉默不語。終于上課了,老師走進來說開始吧!主持人來到圓圈中間,主持到第一個節(jié)目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節(jié)目……隨著第15個同學(xué)們的鞠躬,主持人說到,下一個節(jié)目由沐芊羽同學(xué)為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了,我好緊張,我上臺后,手握著話筒抖個不停,直到我的歌聲贏得了同學(xué)們的掌聲,我緊張的心情才平復(fù)下來,演唱落幕了,我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲,我開心地笑了。

          我期待著下一次聯(lián)歡會。

          到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

          在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

        元旦的作文 篇4

          今天是元旦,是個值得高興的一天,我們興致勃勃的來到學(xué)校。走進班級,剛一進去我大叫一聲!哇,真漂亮,班級的天花板上布滿了彩帶,彩帶上掛著紅燈籠。門上粘著塑料雪花,窗戶上噴有許多美麗的圖案。教室中間還有一個又大又美麗的圣誕樹。

          我給大家介紹一個節(jié)目,傳球游戲,規(guī)則:讓一個人用棒子打墻面,下面的人傳球大的聲音沒了,手上有球的人就要上臺表演節(jié)目。婁瑩瑩開始傳球傳啊傳傳到我的面前,我很緊張趕緊把球傳下去。球在熊宇手上聲音停了,他上演大猩猩。唱一閃一閃亮晶晶逗得我們哈哈大笑!

          最后老師發(fā)榮譽證書,我有兩張可高興極了!

          我愛過元旦,我喜歡元旦!

        元旦的作文 篇5

          星期四的早上,來到學(xué)校,我看到黑板上寫著“元旦快樂”,我盼望的元旦節(jié)終于來了。

          聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們一個一個上臺表演節(jié)目,每個節(jié)目都表演得很好,我和徐智妍早就準(zhǔn)備了精彩的魔術(shù)表演,可惜老師沒點到我們,雖然沒能表演,可是聯(lián)歡會上的游戲環(huán)節(jié),我還和同學(xué)一起唱了歌,同學(xué)說唱歌時我的臉像小“小蘋果”。最后還得到了老師的表揚和禮物,禮物是我喜歡的拼插玩具,我開心極了。

          放學(xué)回家,我和妹妹開始拼插工作,拼插完成后,我們一起自習(xí)地查看品茶的效果,拼插得很好,我們高興地笑了。

          得到了老師的表揚,收到了喜歡的元旦禮物,新的一年我要更加努力,這是我最高興的一天。

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          2. 【精選】元旦的作文五篇

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的元旦的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            【精選】元旦的作文五篇

            元旦的作文 篇1

              今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

              活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

              先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

              后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

              過了一會兒,老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說:“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,說:“是老子。”我們問她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子�!贝蠹矣窒肓藥妆椋f:“好,就它了�!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

              不一會兒,到我們了,我說:“是老子。”老師對了一下答案,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑著說:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:“真漂亮,謝謝�!�

              后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

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              這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心��!

            元旦的作文 篇2

              說起新年趣事,那可是讓我大漲口舌啊,這里面有趣的事情說三天三夜都講不完。新年可是個非常隆重而又特殊的日子。這里面的門道可大著呢!各地的新年風(fēng)俗都不同,因而才造就現(xiàn)在多姿多彩的新中國,比如我們老家大年初一前一天,家家戶戶都要貼春聯(lián),橫梁上還要貼上花邊,紅紙上寫著黑字十分醒目,沒來過我們老家的人,估計都要贊嘆了。家家戶戶的門上都充滿著喜慶的`、紅紅火火,貼福字時,還不忘把福字倒過來,象征福到的意思。除夕夜的晚上,年夜飯當(dāng)然必不可少,一家人坐在一起,以前的八仙

              桌換成了圓桌,熱熱鬧鬧的,見到一年到頭在外打拼的親人,心中頓時有許多話想說,卻又被激動的心情壓抑,只能以兩行熱淚來表達此時的心情。這注定是個無眠之夜。天空中閃現(xiàn)的火花,爆竹的聲響,一刻不曾聽過,坐在電視機前,一家人說說笑笑,拉拉家常,老人笑的眼睛瞇成了月牙兒;外出打工的年輕人放下了工作的疲乏,展開歡暢的笑容,小孩更是蹦蹦跳跳,欣喜若狂。

              大年初一,早早有人起來拜年,一些好話當(dāng)然避免不了,大人還給小孩壓歲錢,人人身上穿著新衣服,回想起昨晚爆竹聲中一歲除的情景,心里明白自己又長大了一歲,新的一年又開始了,新的希望也開始了。

              回想新年的趣事,還歷歷在目,新年的風(fēng)俗習(xí)慣將會在中華民族流傳,傳入一代又一代的子孫,永遠也改不了!

            元旦的作文 篇3

              今年的元旦真熱鬧�。】�!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

              今天下午,本來要開元旦聯(lián)歡會(因為元旦快到了所以班主任準(zhǔn)備給我們辦一個元旦聯(lián)歡會),可是因為值日生沒有打掃衛(wèi)生惹班主任生氣了,所以被取消了。晚上,我一邊玩qq,一邊埋怨這些同學(xué),這時老班(班長大人的稱號)在qq群里發(fā)來通知:明天下午聯(lián)歡會準(zhǔn)時舉行。我一邊歡呼,一邊準(zhǔn)備我的節(jié)目。終于盼到了下午,同學(xué)們把所有的桌子拉成一個大圓圈,各自拿出自己買的零食,同學(xué)們有的在準(zhǔn)備自己的節(jié)目,有的和同學(xué)說話,有的沉默不語。終于上課了,老師走進來說開始吧!主持人來到圓圈中間,主持到第一個節(jié)目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節(jié)目……隨著第15個同學(xué)們的鞠躬,主持人說到,下一個節(jié)目由沐芊羽同學(xué)為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了,我好緊張,我上臺后,手握著話筒抖個不停,直到我的歌聲贏得了同學(xué)們的掌聲,我緊張的心情才平復(fù)下來,演唱落幕了,我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲,我開心地笑了。

              我期待著下一次聯(lián)歡會。

              到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

              在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

            元旦的作文 篇4

              今天是元旦,是個值得高興的一天,我們興致勃勃的來到學(xué)校。走進班級,剛一進去我大叫一聲!哇,真漂亮,班級的天花板上布滿了彩帶,彩帶上掛著紅燈籠。門上粘著塑料雪花,窗戶上噴有許多美麗的圖案。教室中間還有一個又大又美麗的圣誕樹。

              我給大家介紹一個節(jié)目,傳球游戲,規(guī)則:讓一個人用棒子打墻面,下面的人傳球大的聲音沒了,手上有球的人就要上臺表演節(jié)目。婁瑩瑩開始傳球傳啊傳傳到我的面前,我很緊張趕緊把球傳下去。球在熊宇手上聲音停了,他上演大猩猩。唱一閃一閃亮晶晶逗得我們哈哈大笑!

              最后老師發(fā)榮譽證書,我有兩張可高興極了!

              我愛過元旦,我喜歡元旦!

            元旦的作文 篇5

              星期四的早上,來到學(xué)校,我看到黑板上寫著“元旦快樂”,我盼望的元旦節(jié)終于來了。

              聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們一個一個上臺表演節(jié)目,每個節(jié)目都表演得很好,我和徐智妍早就準(zhǔn)備了精彩的魔術(shù)表演,可惜老師沒點到我們,雖然沒能表演,可是聯(lián)歡會上的游戲環(huán)節(jié),我還和同學(xué)一起唱了歌,同學(xué)說唱歌時我的臉像小“小蘋果”。最后還得到了老師的表揚和禮物,禮物是我喜歡的拼插玩具,我開心極了。

              放學(xué)回家,我和妹妹開始拼插工作,拼插完成后,我們一起自習(xí)地查看品茶的效果,拼插得很好,我們高興地笑了。

              得到了老師的表揚,收到了喜歡的元旦禮物,新的一年我要更加努力,這是我最高興的一天。