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      2. 元旦作文

        時間:2022-09-06 14:44:52 元旦 我要投稿

        實用的元旦作文八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的元旦作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的元旦作文八篇

        元旦作文 篇1

          等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們課的題目是“制作水果拼盤”。

          “丁零零”啊!上課的時間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”班。

          一來到班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的同學(xué)都忙活了起來。

          同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

          開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

          這個“元旦”真令人難忘!

        元旦作文 篇2

          小朋友們,大家去年的元旦節(jié)是怎樣度過的。靠纯磿r間過得快不快啊,轉(zhuǎn)眼之間今年的元旦節(jié)又要到了,大家有沒有好好安排好自己的活動。恳黄饋砜匆幌掳。

          我們打算晚上去我阿姨家睡覺,2號再出來玩,今天下午還有時間,可以去逛商店,可是提著的東西太重,就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。

          元旦放假三天,媽媽帶我去南寧,我可真是嘗遍了酸甜苦辣!不信,你接著下文看!

          酸:站著

          哎,來到火車站,人山人海,好不容易擠上了火車,我感覺自己是似乎被擠成了肉餅,媽媽叫我盡量往車廂后面走,我走到了最后一節(jié),總算好多了,可惜沒有位置,只好站著咯。開車了,我的頭往臥鋪的第二層撞去,瞬間,我長高了2厘米。過了3個小時終于到了南寧,下車了,我的腳,哎喲,酸得走不動啦!媽媽!救命。

          甜:飽餐一頓

          下了車,肚子咕嘟咕嘟叫,媽媽就帶我去吃KFC(姓肯的,很好吃的,你應(yīng)該知道是什么了吧)。不到10分鐘,我狼吞虎咽地解決了午餐。

          苦:坐公共汽車

          我們打算晚上去我阿姨家睡覺,2號再出來玩,今天下午還有時間,可以去逛商店,可是提著的東西太重,就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。真倒霉,還是沒有位置,坐火車我的腳都酸了,這回又挨站,哎!苦啊。

          辣:漏車

          我們要去長綱嶺山玩,必須坐火車到長綱嶺,火車4點56分開,現(xiàn)在都4點10分了,趕忙坐汽車(我阿姨有小轎車,不用坐那公共汽車了)。怎么停車了?原來前面堵車了,又要繞道,暈。

          4點30分,一切正常,應(yīng)該可以到火車站的,車又停了!真該死的紅燈。

          4點50分,總算安全到達(dá)火車站。

          4點55分30秒媽媽穿高跟鞋,跑不快,我早已經(jīng)到了電梯前?彀寢專∵有30秒!媽媽總算上來了。跑啊跑,到了候車室,聽到火車的一聲長笛,車開了,

          為什么今天那么不順利呢?

        元旦作文 篇3

          夜,好靜謐,柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜,好深沉,那夜晚的鞭炮聲,猶如一曲搖滾樂,回蕩在靜謐的夜空。望著窗外那絢爛的煙花,我的思緒也飄向那片躁動不安的夜空。

          那些年,我們一起共度的元旦;貞涍^去,我們曾經(jīng)一起過元旦。算一算時間,我們也認(rèn)識了好幾年,回想過去,我們在同所學(xué)校,發(fā)生的趣事,而現(xiàn)在我在這里,你們卻在外邊。 那是我日夜思念的`人吶!你現(xiàn)在在哪里呀!我是多么想和你見一面,看看你最近的改變。那些年,那是一次的元旦。那是我初中最后一次過元旦,雖然那次元旦的氣氛搞得很嗨,但我們內(nèi)心都很不舍,因為我們知道元旦的到來是新一年的開始,是我們揮手告別初中的標(biāo)志,所以我們的內(nèi)心都很惆悵。

          那些年,我們一起過元旦,每一次辦元旦我都會很高興,整天沉浸在歡樂愉快的氛圍中。那些年,是你們陪我走過初中的青蔥歲月;那些年,是你們陪我一起瘋;那些年,是你們陪我一起“犯二”;那些年,是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中,千言萬語用一句話來概括,初中生活萬歲!

          那些年,我們一起共度的過元旦。

        元旦作文 篇4

          今天是20xx年的最后一天,為迎接20xx年元旦,我們二年級七班舉辦了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會舉辦地就是我們的教室,不過,這可不是上課時的那個亂糟糟的教室,今天的教室和往常的不一樣,因為,我們提前把教室裝扮了一下,掛了各種顏色的彩帶,看起來非常漂亮,充滿著節(jié)日的氣息。

          聯(lián)歡會在中午一點準(zhǔn)時開幕,李娜老師是聯(lián)歡會的主持人,在李老師的主持下,小朋友們不僅表演了文藝節(jié)目,還吃到了美味的棉花糖和面包。聯(lián)歡會的節(jié)目很豐富,但是留給我印象最深的是高一峻和伏厚宇唱的《怒放的生命》,這是我最喜歡的一首汪峰演唱的歌曲,我本人也會唱。還有董乙辛的相聲也讓我笑的肚皮疼,留下了很深的印象,回家后我還給媽媽學(xué)了董乙辛的表演。

          開心的時光總是很短暫,今天下午的時間一眨眼就過去了,我好想留住這美好瞬間。好了,在20xx年最后的一天,我還想許幾個愿望,第一個愿望是希望霧霾天氣不再出現(xiàn),因為,這種天氣污染了環(huán)境,傷害了我們的身體,影響了我們的健康;第二個愿望是希望在我生日的時候能收到我最喜歡的禮物;第三個愿望是希望在下個學(xué)期我的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步;最后一個愿望我希望我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我的老師和同學(xué)們,在新的一年里身體健康,萬事如意!

        元旦作文 篇5

          眾所皆知,圣誕節(jié)和元旦相差沒幾天,而現(xiàn)在距離元旦也只剩兩天了,下面學(xué)校大全要介紹的是盤點關(guān)于元旦作文精選之圣誕PK元旦,供大家閱讀。

          最近可真熱鬧!圣誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起,它們倆可是人們最愛的兩個節(jié)日。一個是東方老大,一個是西方老大,到底是誰厲害呢?

          元旦哥哥自信滿滿的說:“我混的時間可比你長,經(jīng)驗也比你豐富,資歷也比你高,你說我是不是比你厲害!

          圣誕弟弟不屑的說道:“你老了,你現(xiàn)在不吃香了,現(xiàn)在可是流行時代,大家都向往潮流,一到圣誕節(jié)年輕人就都去狂歡了。在這一點我可比你這個老頑童厲害多了!

          元旦和圣誕你一句,我一句的吵得不可開交,把正在做美夢的天使姐姐吵醒了,天使姐姐為了讓它們倆能夠和好,就想了一個公平辦法,就是問問人們到底那個節(jié)日它們更喜歡。

          20~30歲的年輕人他們都喜歡圣誕節(jié),因為他們覺得圣誕節(jié)可以和自己的朋友一起去KTV唱歌,一起去參加主題派對,一起在圣誕樹上掛上屬于自己的愿望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦,因為元旦代表團(tuán)聚,象征著一年吉祥的開始。元旦的時候,全家團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起吃湯圓,別提有多開心了。如果考慮到我們兒童的角度,她們是既喜歡元旦又喜歡圣誕。這是為什么呢?因為圣誕會有他們最愛的圣誕老人給他們派發(fā)禮物,玩具。元旦可以吃湯圓,元旦也代表自己又長大了一歲,變的更加懂事,能不高興嗎?

          到最后圣誕弟弟和元旦哥哥終于和好了,因為他們知道倆人是平等的,自己各有各的好處,要虛心像別人學(xué)習(xí),這樣才行!

        元旦作文 篇6

          今天,是讓我最開心的一天了。因為,今天是元旦。

          一大早,我的美夢就被媽媽給打擾了。媽媽說要大掃除。!大掃除,真累人啊。不過,我也是沒有辦法的。≈缓米袷丶s定,幫媽媽一起打掃。

          現(xiàn)在,老媽開始非配任務(wù)。那么,我打掃客廳和臥室。那么,弟弟呢?可是輕松多了。弟弟!只管整理他自己的玩具箱,整理完了就可以去媽媽那里領(lǐng)“工質(zhì)”了。弟弟的工資是10元,而我的工資是20元。算啦算啦,反正為了工資嘛,我還是進(jìn)一點兒心吧。媽媽負(fù)責(zé)打掃媽媽和爸爸的臥室,還負(fù)責(zé)打掃餐廳還有廚房。那么?爸爸就是負(fù)責(zé)打掃浴室和洗手間。做完這些后,爸爸還要負(fù)責(zé)去洗車。我們呢?就打掃院子。好啦,任務(wù)分配好了,就必須做了!

          3!2!1!我們喊起了口號聲。喊完,我們便各干各的了。

          我是計劃這樣的:先把沙發(fā)擦一下,在擦擦茶幾,再把一些杯子洗一洗。然后把垃圾都掃了。再蹲一蹲地。然后進(jìn)入“私人空間”。

          說道得做到啊!我便30分鐘就做完了。感到開心多了!

          我到媽媽那里讓她檢查,然后領(lǐng)到了“工資”。

          我們一起打掃了院子,感到無比的幸福。

          

        元旦作文 篇7

          時光老人伴隨著我度過了一年又一年,在20xx年最后的一個星期六,我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會。

          當(dāng)知道周六要舉行聯(lián)歡會時,同學(xué)們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長讓同學(xué)們踴躍報名表演節(jié)目。同學(xué)們議論紛紛,我決定和畢蒙恩、王敖齊,楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。周六中午,劉思宇,程雨洋等人,把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮,還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字,在黑板最上面寫著“揚帆遠(yuǎn)航班”。氣球也貼得到處都是,我的心情無比激動。主持人劉思宇念起了開幕詞,元旦聯(lián)歡會開始了。語文老師全程跟拍,每個人都忙得不亦樂乎。令我記憶最深的還數(shù)那李樂安和周帥振表演的魔術(shù),他們將象棋合住讓另一個人猜,結(jié)果猜錯了,逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺表演了,嚇得我的腿直發(fā)抖。上臺了,一人一段,輪到我唱的時候,心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。我鼓起勇氣,聲音還是很小,那漫長的幾分鐘終于被我熬過去了,趕緊回到了自己的座位上。有一個同學(xué)對我說:“一看你就是配角,聲音這么小,我都沒有聽見!蔽覍擂蔚貨_他笑了笑。心想:以后要多參加集體活動,給自己一個鍛煉的機(jī)會。

          在快樂中,時間悄悄地流逝了,轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個節(jié)目。元旦聯(lián)歡會在全體同學(xué)歡樂的氣氛中結(jié)束了。教室時時傳來氣球的爆炸聲,更突出了節(jié)日的氣氛。在即將到來的20xx年里,我祝老師壽比南山,工作順利,祝同學(xué)們成績有所提升,天天快樂。

        元旦作文 篇8

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊,當(dāng)這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時,沒有忘記你們的一望再望,沒有忘記你們的幾多猜測,沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷,盡管自己還沒有把孩子們帶得多好,時間已經(jīng)又把我們帶到了一個嶄新的年輪。

          迎新年,慶元旦,是必不可少的。今天,在這歲末年首,我和孩子們歡度元旦,迎接新年。由于離考試的時間比較短了,沒有給孩子們太多的時間來準(zhǔn)備節(jié)目,擔(dān)心二年級孩子的自控力還不是很強(qiáng),怕孩子們在這關(guān)鍵時間分散太多的精力。(主要是我班的孩子,可能跟著我的原因,比較認(rèn)真。)于是,只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。

          表演開始了,孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》,有模有樣,異彩紛呈;劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂,精妙絕倫;李旭的《小紅帽》,引起了大家的共鳴;許多的謎語、武術(shù)等,讓人應(yīng)接不暇,感慨萬千。表演中,我不斷的拍著照片,不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力,是的,應(yīng)該相信孩子,相信種子,相信歲月!是的,孩子們,相信自己,如果盡自己的最大努力,我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡!

          沉浸在孩子們帶來的震撼的同時,不知不覺的,我的口袋里已經(jīng)被長滿了餅干和桔子,等到崔宇佳說:“老師,你的口袋里有東西!睍r,我才發(fā)覺。原來,是蔣沛霖,這個平時細(xì)心的孩子干的。接著,他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案,讓我吃,當(dāng)我說謝謝,讓孩子自己吃時,這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒到教室,許志豪給劉老師留著可樂;曹振同給劉老師留著瓜子;逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué),甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時,我也提醒孩子,讓孩子們帶點給爸爸媽媽,孩子們分著、樂著、吃著、談著,無拘無束,開朗奔放,這不正是我們所想要的效果嗎?

          成長在我們手中的是一顆顆璞玉,我們完全可以把它們雕琢成寶石,可能其中會經(jīng)歷很多,磨礪很多,但至少這是我們最想要的,也是我們最欣慰的!孩子們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們會更加欣然而前行,不畏風(fēng)雨,擁抱成功!

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