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      2. 快樂的元旦作文

        時間:2022-07-30 10:24:38 元旦 我要投稿

        關(guān)于快樂的元旦作文合集4篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂的元旦作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于快樂的元旦作文合集4篇

        快樂的元旦作文 篇1

          今天是元旦,是新一年的第一天,天氣很好,陽光燦爛,氣候溫暖。

          我和媽媽,姥姥,姥爺去濮水公園爬山,小山不是太高,但是坡度很陡,爬起來很困難,我爬的時候覺得很累,但是因為我覺得已經(jīng)在山上了,不管上還是下山走的路程差不多遠,還有就是我想到媽媽教過我只要是自己做出的選擇,不管有多困難,都要盡力把他做好。想到這里,我就又有動力堅持下去了。

          下了山,我看見有人在騎馬,我也想騎。于是我們就到山下牽馬的人那里去。只見那匹馬頭上戴著一朵紅色的綢緞的花,脖子上掛著一圈大鈴鐺,走起路來叮當叮當?shù)捻懼,就像一首好聽的小曲。等我騎上了馬后,開始我有點害怕,害怕一不小心摔下來了。騎了一會兒,我就不害怕了,我覺得騎馬真是太好玩了。大馬走起路來一顛一顛的,我在馬上也隨著大馬跑動的節(jié)奏一起一伏的,當時我覺得胳膊都要掉了。

          大馬跑的可真快呀,媽媽在旁邊陪著我,都追不上了,等我下馬了等了好一會兒,媽媽才追過來。媽媽說把她給累壞了,馬兒跑的太快了。我看大馬可是一點兒都不累呢。怪不得古時候人都用馬來做交通工具,原來它不但跑得快,還很有力氣呢!

          元旦過的真快樂!

        快樂的元旦作文 篇2

          12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)、二班的教室已?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字:元旦快樂!

          周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練,站在臺上大大方方,語言流暢,動作自如,還真有點主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

          聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進行穿衣服比賽,小選手們個個不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場,或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動聽的'歌曲,英語倆倆對話展特色,詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。

          辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進了班級的凝聚力。

        快樂的元旦作文 篇3

          新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。在這個節(jié)日里,我校舉行了元旦盛典。

          在主持人激情澎湃的致辭中,迎來了第一個節(jié)目“天地喜洋洋”,低年級的同學(xué)帶著燦爛的微笑,穿著最最喜慶,最最艷麗的紅色盛裝登場,臺上頓時洋溢著節(jié)日的氣氛。那一片紅,仿佛是一團熊熊燃燒的火焰,正示意著我們的前途和未來正如同那火焰,勃勃生機,一片光明。接下來是武術(shù)表演,那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法,那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù),那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù),無不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結(jié)尾,博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾,羽扇像一只只破繭而出的白蝶,按耐不住內(nèi)心的激動,在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞,白綢像一朵朵怒放的百合,而紅緞則像一片火紅的玫瑰,舞臺上簡直成了一座花園。第四個節(jié)目是幽默風(fēng)趣的小品,小品之后就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜,那是曾經(jīng)教我五年級音樂的老師,他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級的時光,重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱,一首首熟悉的歌曲,一段段熟悉的旋律,縈繞在耳畔。最后的是大合唱,合唱組的成員們臉上帶著微笑,那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中,主持人上臺用洪亮的聲音宣布:“元旦慶典圓滿結(jié)束!”

          雖然慶典結(jié)束了,但慶典的內(nèi)容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個元旦慶典,相信它會成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線。

        快樂的元旦作文 篇4

          今天是20xx年的第一天,吃過中午飯,忽然有人敲門,我開開門,原來是我的好朋友楊婉琪和她的爸爸媽媽來我們家玩。

          我們先玩了一會兒電腦,她媽媽又讓我們?nèi)ネ娲蟾晃讨袊糜螒蚱澹傁氤榈矫\和機會,我們還蓋了房子、旅館,我們在中國旅行了三圈。她的爸爸又給我們吹了三個球讓我們玩。這是一個快樂的元旦。

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