【實(shí)用】歡度元旦的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的歡度元旦的作文4篇，歡迎大家分享。
歡度元旦的作文 篇1
元旦了、元旦了小、朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著！
元旦節(jié)日，你會(huì)用什么樣的方式來(lái)迎接它呢？放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團(tuán)圓飯呢？
今天，我們?nèi)乙詧F(tuán)圓飯嘍！不到中午吃飯的時(shí)間，我就給爺爺奶奶打電話說(shuō)請(qǐng)他們老人家去飯館吃頓好的，和他們商量了老半天，終于是同意了！中午，我們一家人分工明確，我和爸爸開(kāi)車(chē)去接爺爺奶奶，媽媽先去飯館選好位置或提前點(diǎn)些菜。
我們都坐好在飯桌前，我點(diǎn)的都是我最喜歡吃的！比如：長(zhǎng)豆角，排骨山藥，梅菜扣肉，田螺……等等！也許是我點(diǎn)的太多還是因?yàn)楣?jié)省，除了媽媽點(diǎn)了兩個(gè)奶奶愛(ài)吃的菜，也就沒(méi)在點(diǎn)菜了！
盼望已久的菜終于一個(gè)個(gè)上了餐桌，看的我口水直下三千尺！奶奶好像會(huì)讀心術(shù)，立馬說(shuō)：“菜都來(lái)了，快吃吧！丫丫�！蔽乙簿筒豢蜌饬耍闷鹂曜泳烷_(kāi)吃。（不要認(rèn)為我很能吃或者沒(méi)禮貌哦）只是那些菜太有吸引力了！燙死我嘍！有句老話說(shuō)的真好！“心急吃不了熱豆腐”因?yàn)闋C，所以開(kāi)始聊天，我把我們班的故事講給他們聽(tīng)，他們都聽(tīng)的開(kāi)懷大笑！媽媽說(shuō)：“你們還是真人小鬼大”！
歡度元旦的作文 篇2
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。 接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板——《夸夸咱們的校園》…… 其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲。
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！ 啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
歡度元旦的作文 篇3
今天是xxxx年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。早上到教室的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)教室被老師布置的好漂亮。
吃過(guò)早飯，聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上去表演節(jié)目的，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張?zhí)祚唇o我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉(zhuǎn)彎題的，總之，小朋友的節(jié)目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開(kāi)心呀！
演課本劇《小馬過(guò)河》有五個(gè)小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹(shù)，表演的時(shí)候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個(gè)同學(xué)的衣服當(dāng)作稻子背著跑。
我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預(yù)還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個(gè)漢堡堡游戲機(jī)和一個(gè)發(fā)射飛盤(pán)的小槍。我真想在表演一次課本劇呀！
歡度元旦的作文 篇4
為迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的`歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是七年級(jí)一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！
今天是我最開(kāi)心的一天了！
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