【實(shí)用】與元旦的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的與元旦的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與元旦的作文 篇1
圣誕節(jié)到了,圣誕老人從北極動(dòng)身,他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,又要挨家挨戶給每個(gè)孩子去送禮物了。走著走著,突然間,狂風(fēng)怒吼,冰雪鋪天蓋地而來,他迎著凜烈的寒風(fēng)前行著,每向前走一步都十分艱難。“咦?我的‘寵物’怎么不跑了呢?”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前,撫摸著它的頭說:“我的寶貝兒,你為什么不走了呢?”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子,心疼地說:“那就休息一會(huì)兒再趕路吧!眲偺上聛恚善v的圣誕老人也昏昏欲睡了。
待圣誕老人醒來,又繼續(xù)趕路了。忽然天空中出現(xiàn)了一片祥云,光芒四射,從中跳出了一個(gè)小男孩兒,他滿臉紅光,手套金鐲,腹圍紅綾,手執(zhí)乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外,樂呵呵地說:“這不是哪吒娃娃嗎,快來快來,爺爺給你一份圣誕禮物。”
元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人:身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽,頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子,還有一雙炯炯有神的眼睛,好像“慈祥”兩個(gè)字就寫在他的臉上,雪橇上還有一個(gè)大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人,于是,走上前問道:“老爺爺,你就是圣誕老人吧?我不是哪吒娃娃,我是元旦寶寶呀!”圣誕老人連連點(diǎn)頭。
“圣誕爺爺,今天是元旦節(jié)了,你怎么還在送圣誕禮物呀?”元旦寶寶疑惑不解地問。圣誕老人聽了,大吃一驚,急得連連跺腳,“這咋辦呢!這咋辦呢!孩子們還期待著我的圣誕禮物呢!”元旦寶寶知道耽誤時(shí)間的原委后,見圣誕老人傷心難過的樣子,就靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)補(bǔ)救的辦法。他安慰圣誕老人說:“圣誕爺爺,你別太自責(zé)了朋友們呀!”圣誕老人聽了元旦寶寶的話,又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物,心里就舒服多了。
于是,元旦寶寶和圣誕老人一起,把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后,圣誕老人被元旦寶寶留了下來,和小朋友們一起過元旦節(jié)。圣誕老人就像一個(gè)快樂的“老頑童”,孩子們可喜歡他了。元旦節(jié)這一天,他們一起唱歌跳舞,盡情地歡樂著。
與元旦的作文 篇2
很快就要過圣誕節(jié)了,可圣誕老人還在忙前忙后:一會(huì)兒準(zhǔn)備禮物,一會(huì)兒幫馴鹿掛鈴鐺,一會(huì)兒修圣誕車……就這樣,圣誕老人準(zhǔn)備了好幾天。“叮~~噔”圣誕鐘剛要敲響,突然,它發(fā)出“噔”的一聲——不好了!圣誕鐘壞啦!可疲憊的圣誕老人已經(jīng)昏昏欲睡了!這可怎么辦才好呢?
睡足覺的圣誕老人終于醒來!疤焱耆迪聛砹耍菚r(shí)候出發(fā)了,小朋友們還等著我呢!”他看看窗外,自言自語道。于是,他整理好衣服,出發(fā)了。“叮叮當(dāng)當(dāng)——”圣誕車騰空而起,飛上了天空,消失在茫茫黑夜中。
在途中,他遇到了一個(gè)圍著肚兜,騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是,他對那個(gè)小孩說:“孩子,外面這么冷,快回去吧!你別急著要禮物!準(zhǔn)備好襪子,我會(huì)在襪子里放圣誕禮物的!”那個(gè)孩子一臉驚奇地說:“老爺爺,圣誕節(jié)早就過了,F(xiàn)在是元旦節(jié),我是元旦寶寶!笔フQ老人一聽,像小孩子一樣哭了起來:“這可怎么辦呀!孩子們還期待著我的圣誕禮物呢!而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了:“老爺爺,您別哭!我會(huì)幫你把禮物送到的`。”圣誕老人擦了擦眼淚,說:“真的嗎?”元旦寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。圣誕老人高興極了:“謝謝你!太好了,孩子們還能收到圣誕禮物,真是太好了!”元旦寶寶對圣誕老人說:“您車上的禮物你一半,我一半。把禮物送出去!庇谑,元旦寶寶幫圣誕老人分擔(dān)了一半的禮物,送禮物去了。
送完禮物,圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節(jié)。他們一起載歌載舞,可高興了!
與元旦的作文 篇3
今年是和我們班的同學(xué)和老師們過的最后一個(gè)元旦了,明年的元旦我們就見不著了,想在一起也很難,今天是我們期盼已久的日子,我們要好好地度過今天,一定要過的獨(dú)特?墒牵鞒秩耸俏覀冃瞧谒牟胚x好的,是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍,孔梓淇說她負(fù)責(zé)開場和結(jié)尾的話,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目,到了下午我把我統(tǒng)計(jì)的節(jié)目單給了她一份,她說她在加上一些穿插的話,還說剩下的事就不用管了,可是她就是不讓我們看她自己編的開場話和結(jié)尾話,她說只抄了一份等到明天早上抄完的時(shí)候再給我們。我們只好聽他的了,到了第二天早上我發(fā)現(xiàn)她編的話只有兩三句,結(jié)尾只有一句,我只好從網(wǎng)上下載一篇,韓老師說讓譚老師去給我們打印,這才省了許多的事。打印完了后,我們四個(gè)就開始練,練了一遍就上課了,我們也沒再練。終于到了屬于我們的時(shí)間了,我們可以在講臺(tái)上展示我們自己,我們四個(gè)站到了講臺(tái)上,開始讀開場的話,但是由于只練了一遍最后的那一句合的話沒有配合好,同學(xué)都笑了,就連我們四個(gè)也笑了,第一個(gè)節(jié)目,是一首歌快樂你懂得,在伴奏聲中唱完了這首歌,把班里的氣氛提了起來,隨后同學(xué)們都表演了許多好看的節(jié)目,最有趣的就要數(shù)同學(xué)們演的小品了,女同學(xué)演的砸墻,男同學(xué)演的鄰居,特別有趣,不僅聲音洪亮,演的形象也很逼真,我覺得比春晚那些人演的還好,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時(shí)間,我們四個(gè)再次一起走上講臺(tái),說了結(jié)尾的話,于是聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,我們也依依不舍的回各自的家了,我們再見就是明年了。
今天的聯(lián)歡會(huì)真有趣!