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      2. 快樂(lè)元旦作文

        時(shí)間:2022-05-08 14:26:24 元旦 我要投稿

        【熱門(mén)】快樂(lè)元旦作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的快樂(lè)元旦作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門(mén)】快樂(lè)元旦作文4篇

        快樂(lè)元旦作文 篇1

          新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情。在這個(gè)節(jié)日里,我校舉行了元旦盛典。

          在主持人激情澎湃的致辭中,迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目“天地喜洋洋”,低年級(jí)的同學(xué)帶著燦爛的微笑,穿著最最喜慶,最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng),臺(tái)上頓時(shí)洋溢著節(jié)日的氣氛。那一片紅,仿佛是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,正示意著我們的前途和未來(lái)正如同那火焰,勃勃生機(jī),一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演,那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀(guān)眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊(duì)的成員伴隨著鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法,那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù),那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù),無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊(duì)的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結(jié)尾,博得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻(xiàn)上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺(tái)上翻滾,羽扇像一只只破繭而出的白蝶,按耐不住內(nèi)心的激動(dòng),在臺(tái)上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞,白綢像一朵朵怒放的百合,而紅緞則像一片火紅的玫瑰,舞臺(tái)上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節(jié)目是幽默風(fēng)趣的小品,小品之后就是樂(lè)器演奏了。揚(yáng)琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺(tái)演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜,那是曾經(jīng)教我五年級(jí)音樂(lè)的老師,他為我們獻(xiàn)上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級(jí)的時(shí)光,重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱,一首首熟悉的歌曲,一段段熟悉的旋律,縈繞在耳畔。最后的是大合唱,合唱組的成員們臉上帶著微笑,那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè)的歌聲中,主持人上臺(tái)用洪亮的聲音宣布:“元旦慶典圓滿(mǎn)結(jié)束!”

          雖然慶典結(jié)束了,但慶典的內(nèi)容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典,相信它會(huì)成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線(xiàn)。

        快樂(lè)元旦作文 篇2

          元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床!皨寢?zhuān)履昕鞓?lè)!”“爸爸,新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

          一會(huì)兒,我們出發(fā)到兩樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的'“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒,我們到了兩樓火鍋店。開(kāi)飯了,我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著,我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì)兒,表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào),我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說(shuō)道:“祝三姨生日快樂(lè)!”

          吃完飯,我們到了三姨家,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門(mén)時(shí),我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì)兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長(zhǎng)輩,怎么辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長(zhǎng)也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來(lái)疊。表姐是寫(xiě)字高手,祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來(lái)做吧。分工完畢,我們就做起來(lái)。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給表哥!耙粫(huì)兒咱們送過(guò)去,用普通話(huà)說(shuō):‘這是我們送給您的新年禮物,請(qǐng)笑納。’好,就這樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

          夜幕降臨,我們又玩起xiaderen摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式,決定誰(shuí)當(dāng)xiaderen。表哥和表姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當(dāng)xiaderen。我被表哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰(shuí)關(guān)了燈,我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向,不過(guò),我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我終于捉住你了!蔽腋吲d地說(shuō)。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開(kāi)心。

          這個(gè)元旦節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。

        快樂(lè)元旦作文 篇3

          今天是一月一日,二零一五年的第一天也是元旦佳節(jié)。

          今天,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,滴水成冰,天空晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。

          今天我爸爸和我去買(mǎi)鱸魚(yú),鱸魚(yú)的嘴很大,它背上的鰭像釘子一樣尖,肚子白白的。經(jīng)過(guò)爸爸的精心烹飪,鮮嫩的魚(yú)肉就做好了,我嘗了嘗,真好吃呀!

          祝老師同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!

        快樂(lè)元旦作文 篇4

          今年元旦,我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì)。

          這次是下午搞聯(lián)歡會(huì),老師讓我們下午帶一些吃的來(lái),但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后,老師又把桌子靠墻分成三大排,中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后,各自做上各自的座位,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師宣布,第一個(gè)游戲的名字我們不知道,就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的同學(xué)吃的,我寫(xiě)的是孫永彪,結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子,劉潤(rùn)楓上場(chǎng)!劉潤(rùn)楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開(kāi)始,他畫(huà)對(duì)了地方,可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里,就讓他往下畫(huà),他也傻乎乎的往下畫(huà),要不是老師讓同學(xué)放了手,他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了,同學(xué)們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子,我和五個(gè)女生上了場(chǎng),結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。

          最后是于小凡和武銘新打到了最后,一場(chǎng)搶奪過(guò)后,武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球,同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天,一會(huì)打上講臺(tái),同學(xué)們可高興了,玩得特別熱鬧,沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái),正在大家玩得熱火朝天時(shí),老師說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!”

          老師給我們布置好了作業(yè),就放學(xué)了。

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