關(guān)于元旦作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的元旦作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!泵糠暝铱傆X得愁喜參半,看著街上的張燈結(jié)彩,總覺得心下一陣惆悵,走在街上不免有些寂寥,只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。
剛進(jìn)教室,雖說心下已有準(zhǔn)備,但還是有些驚喜。只見整個(gè)教室人來人往好不熱鬧,掛的盡是氣球和彩帶。所有人的臉上都掛著喜氣,連平日里不茍言笑的王老師,臉上都帶著幾分笑意。后黑板上寫著四個(gè)大字“新年快樂”,應(yīng)情應(yīng)景。密密麻麻的蠅頭小字遍布大字周圍,全是女生一筆一畫寫的祝福,一個(gè)個(gè)小字“眉清目秀”,賞心悅目。突然,張?zhí)煊鹑o我一個(gè)氣球“愣著干嘛,干活呀”她的語(yǔ)氣不算溫和,甚至帶著絲絲調(diào)侃,竟讓我頓時(shí)覺得心下一暖,我好像跟周圍也沒有那么格格不入了呢!
很快就開始元旦晚會(huì)了,我們班的主持人還稍顯稚嫩,因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻,他們站在臺(tái)上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個(gè)頭,一手插兜,一手拎著一提可樂走進(jìn)教室,竟是比這屋里的燈還要白上幾分。開始的節(jié)目是幾個(gè)小品,雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》,郝奕婷飾演的是胡一菲,笑的張揚(yáng),明媚如陽(yáng)光,一舉一動(dòng)都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子,雖說聽的或者說聽懂的沒幾個(gè),但我這個(gè)拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍,眼中的專注和光亮好似要將人灼傷,低沉的歌聲中帶著眷眷深情,令人動(dòng)容。雖說當(dāng)時(shí)笑得最歡的就是我,但是現(xiàn)如今仔細(xì)回味,卻別有一番韻味。
其中有一個(gè)環(huán)節(jié)令我很難忘,就是互拆幸運(yùn)星講新年愿望的環(huán)節(jié)。雖然每個(gè)愿望都很簡(jiǎn)單,但被別人念出來就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上,皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起,織成一幅世間最美麗的畫。
結(jié)束,也許是新的開始。舊的總會(huì)離去,的確,新的上面沒有舊的溫暖,但未必就沒有未知的感動(dòng)。我期待新的'一天,新的一年,新的未知的感動(dòng)。
元旦作文 篇2
在這美好的日子里,媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園,這里好美好熱鬧!
一到公園,最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻,空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈,一閃一閃的,好像是綴滿珍珠的彩帶;▔锓被c(diǎn)點(diǎn),紅的、黃的、白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺,香氣撲鼻,我饞得直流口水,就掏出了幾塊錢,在這摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆,終于擠了進(jìn)去,買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨(dú)有一番。
接著,我像一只歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場(chǎng),最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間,噴泉在起勁的仰天噴射,絲絲水柱起落交織,像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看,被風(fēng)一吹,好似下著毛毛細(xì)雨,飄飄灑灑,又像有人在悄悄地抖動(dòng)著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧。≡瓉硎切∨笥言诒谋拇隙夹Φ煤喜粩n嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船,玩得多開心!歡聲、笑語(yǔ)、喜氣洋洋,整個(gè)元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽(yáng)西下,我在回家的路上還不時(shí)的回頭張望,是。∥业男倪留在廣場(chǎng)里。
元旦將我?guī)雺?mèng)鏡,帶進(jìn)了天堂。
元旦作文 篇3
一年一度元旦來了!我們的臉上露出了燦爛的笑容,比花開的還燦爛!我的心里又激動(dòng)又興奮,我興奮的都快上天了!我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動(dòng)。
123活動(dòng)開始!此時(shí)我們班已經(jīng)鬧翻了天,仿佛都要把一個(gè)班級(jí)都給炸了!這時(shí)音樂響起,我們所有人都鴉雀無聲,就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍,原來是我們大音樂家魏艾特,展示架子鼓,它那聲音簡(jiǎn)直是太好聽了,我們班所有的男生都聽入迷了,那歌聲一起一落,一落一起,就像草原上的野馬,跑累了休息一會(huì),休息一會(huì)再接著跑。后面的節(jié)目還有很多,比如唱歌、跳舞、等等……
該輪到我們了,我們多日準(zhǔn)備的廢品服裝秀,我們先戴上了機(jī)器人服裝,先是劉松逸來走秀,劉松逸一搖一擺的上場(chǎng)了,他先擺了一個(gè)POS,然后走了一圈,回到原來的位置,然后拿起了手機(jī),按了一下大哥大,慢慢的四處觀望,鞠了一下躬,然后走了。
該我上場(chǎng)了,我像大詩(shī)人李白一樣,邁著瀟灑的步伐,然后做了一個(gè)POS,我邁著大步,走向中間,然后展示了一下我寫的字,走到了原來的位置,我也鞠了一個(gè)躬,最后一個(gè)王弈浩登場(chǎng),他穿著一套勇士服裝,他先比了一個(gè)對(duì)勾,走向中間,擺了一個(gè)Y,然后回到原來的位置,還擺了一個(gè)POS,最后我們一起走了一圈,然后說:“新年快樂!”我們完美地下場(chǎng)了。
“活動(dòng)”的大門快要關(guān)上了,我們的活動(dòng)也到了尾聲,在這一年里,我又收獲了很多知識(shí),又增長(zhǎng)了一些課外知識(shí),在這一年里我也有許多的不足之處,在20xx年,我要改正這些不足之處,變得更好!在這里祝大家“新年快樂!”
元旦作文 篇4
今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午,我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭,后不見尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)。 钡俏覀兂锰度肓!
在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個(gè)元旦節(jié)過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。
元旦作文 篇5
元旦前夕,學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的歡慶儀式。
進(jìn)班以后,全班不再是象往常那樣死氣沉沉、到處嚷嚷著交作業(yè),大家都在交流著游園會(huì)的禮物、互相贈(zèng)送呢!直到劉老師又像往常一樣進(jìn)班“部隊(duì)”時(shí),她也沒有因?yàn)闆]有早讀而又“喊口令”,而是被同學(xué)們的禮物擋住啦!大部分手持各種禮物的女童鞋們喜氣洋洋地向劉老師頻頻發(fā)起“進(jìn)攻”。哈哈,真是熱鬧非凡啊!
發(fā)了早餐之后,大師會(huì)就開始了。各種各樣的食物被一一陳放在桌子上。酸甜苦辣咸,基本上沒有一樣是相同的:有餃子,芹菜,香腸,炒飯、面······令人直流口水!
為了方便維持秩序,我們是分組上臺(tái)品嘗的。我們組眼睜睜地看著其他人漸漸地將這些美味佳肴像“天天愛消除”一樣對(duì)待時(shí),都感到很······終于輪到我們了!
(5)班全體師生侵入大食會(huì)。他們把凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走。拿不了的,就用盤子或碗搬運(yùn)。實(shí)在拿不走的,就任意消滅、吃掉!為了銷毀罪證,老師拿來一個(gè)桶來裝垃圾!香味充滿了整個(gè)班級(jí)。我班這一食物界的瑰寶、廚藝界的精華,就這樣化成了一堆空碗!
大食會(huì)在“英法聯(lián)軍”的喊聲中歡樂地結(jié)束了,取而代之的是四處都是歡聲笑語(yǔ)的游園會(huì)。各個(gè)班級(jí)都出了一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。不過我們只能在六樓行走。顛乒乓球、套圈圈、書本運(yùn)球、球拍運(yùn)球、搭棋子比賽······參加的學(xué)生都數(shù)不勝數(shù)。各種各樣的獎(jiǎng)品吸引著同學(xué)們,四處都是歡聲笑語(yǔ)。大家?guī)讉(gè)人一伙兒,玩得好不痛快。
中午,游園會(huì)才在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。歡慶雖然結(jié)束了,但是元旦還沒正式開始呢!
元旦作文 篇6
是20xx的天,是一年的開始。早晨,我便被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了,接著從床上,開始了我新一年的活。
下午,我和朋友興致地來到步行街閑逛,步行街上人山人海人頭攢動(dòng),好一派節(jié)日的熱鬧景象。三五成群,在街上嬉笑、打鬧著,那樣子好不開心;一家三口一起出游,家人談著天,互相噓寒問暖,其樂融融;……
中山廣場(chǎng)上,擺著六七個(gè)促銷活動(dòng)的攤位,有賣地毯、床上裝飾的,有賣日用品的,有賣食品的,也有推銷拍婚紗照的。攤位上,推銷人員熱情地為顧客推銷產(chǎn)品,顧客地挑選著,廣場(chǎng)上喧鬧,人聲鼎沸。附近的小吃攤上人滿為患。“麻辣燙”小攤上,個(gè)吃得“痛哭流涕”,可嘴里還地說:“好吃!辣得真爽!”燒烤攤上,不時(shí)陣孜然的香味兒和“滋滋”作響的聲音,令人垂延三尺……
不早了,我正回去,不經(jīng)意低頭一看,呵,好家伙,一大堆垃圾,里面的“內(nèi)容”還蠻:宣傳單、性竹筷、殘羹、白色垃圾,清潔工人正吃力地打掃。
我不禁:在歡度元旦時(shí),也應(yīng)該多環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)該新年有新面貌。
元旦作文 篇7
今天,是一年一度的元旦節(jié),天氣晴朗、風(fēng)高氣爽,是外出的好日子。
于是,我和媽媽來到了大良的順峰山公園騎自行車,我們走到租車的地方,問老板:“老板,這輛雙人自行車多少錢?”老板回答說:有身份證的收按金200元,無身份證的收按金400元,15元/一小時(shí)!毙姨,我媽媽帶了身份證,就只給了200元按金和身份證。媽媽坐在前面,我坐在后面。騎啊騎,快要上坡的時(shí)候,媽媽卻把我叫下來,要我?guī)退栖,我廢了九牛二虎之力,才把車推下坡,哎哎哎,我快喘不過氣來了,媽媽看見我這樣,就讓我休息一下,接著就繼續(xù)出發(fā)了。
沒想到一波未平,一波又起,騎到了牌坊那里,有一件事故發(fā)生了。有一個(gè)6、7歲的女孩因?yàn)樨澩婺_卡在鏈子上了,我便過去湊湊熱鬧,便看見警察拿著個(gè)大鉗子,坐著摩托車飛快地“跑”過來,急忙下車解救。他們拿著個(gè)大鉗子咔咔咔的,女孩急得哇哇叫,她的家人正在用糖果引誘她,一開始,她還不愿意,后來就乖乖的不哭了,經(jīng)過一群警察的解救,小女孩終于重獲自由,我看看表,已經(jīng)12點(diǎn)了,因?yàn)榇耸拢覀兝速M(fèi)了20分鐘。
我們繼續(xù)騎自行車,不知不覺,已經(jīng)到站了,我只好依依不舍的放下自行車走了。
今天,我雖然沒有學(xué)到太多的本領(lǐng),但是這始終是我最快樂的一天,希望下一個(gè)元旦快點(diǎn)兒到來。
元旦作文 篇8
又一天的美好時(shí)光過去了,擴(kuò)充的生活給我心靈與腦海的符合。元旦短訓(xùn)完結(jié)了,經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提升,顯著使我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)大有自傲。這都讓我學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí),并且穩(wěn)固了我習(xí)過的舊科學(xué)知識(shí)。因?yàn)椴贿M(jìn)則退,我要永不退出,打破了自己才是真正的勝利!
鏡頭一:速轉(zhuǎn)頭腦智招現(xiàn)
在數(shù)學(xué)課堂上,我們津津有味地自學(xué)著。在做題的時(shí)候,腦子飛快地并轉(zhuǎn)著,抓耳撓腮,皺眉,絞盡腦汁地想題!皩(duì),運(yùn)用老師剛剛教教過的方法,找尋不變量,男生是恒定的!蔽野蛋档鼐妥專\(yùn)用老師的精妙方法,我便能很快的掌控科學(xué)知識(shí),并且需要操縱自如,熟能生巧,這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。
鏡頭二:撥開云霧奇跡聞
之后,行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中最重要的行程問題出了我目前必須攻下的關(guān)卡,懷著成敗的信念,我立刻抵達(dá),奮勇的行進(jìn)。
忽然,一道題讓我總是解讀沒法是什么意思。遇見點(diǎn)的第三次與第四次差距100千米,欲全程?我百思不得其解,于是就在戲草紙上所畫了一個(gè)線段圖。哦,原來是這樣的,我應(yīng)當(dāng)以速度和來分配全程了!我恍然大悟,哈哈,我終于勝利了!
鏡頭三:取得獎(jiǎng)品綻笑顏
在英語(yǔ)的課堂上,牛老師曾許諾過我們一個(gè)誓約。誰(shuí)得的分?jǐn)?shù)是前三名,誰(shuí)就可以取得最后一天的“終極大獎(jiǎng)”,我們都想要告訴大獎(jiǎng)是什么,就爭(zhēng)先恐后的問問題。我更是踴躍發(fā)言,躍躍欲試。終于,勞動(dòng)就有進(jìn)賬,在最后一天,我取得了“終極大獎(jiǎng)”,原來是一個(gè)具有眾永教育標(biāo)志的粉色富光杯。我打算把它贈(zèng)送給親愛的媽媽,因?yàn)閶寢屘D辛了!就讓就讓,我快樂地大笑了。
哇!元旦的兩天短訓(xùn)讓我進(jìn)賬了眾多籮筐的科學(xué)知識(shí)與幸福,不僅于此,同時(shí)帶來我的還有的眾永教育、那些好老師、好博友們的眷念與眷戀……
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