【熱門】慶元旦作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的慶元旦作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦作文 篇1
一年一度的“元旦”又來了，為了慶�！霸保覀儗W(xué)校將舉行各種各樣的比賽活動(dòng)，有個(gè)人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學(xué)們都在練習(xí)，有的在跳繩，有的在踢毽子……準(zhǔn)備比賽的到來。
比賽的日子終于來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿。首先進(jìn)行的是單項(xiàng)跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地?fù)u動(dòng)，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最后，他以156的好成績贏得了第一；最激烈的還是花樣接力賽了，同學(xué)們站在操場上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始了，第一項(xiàng)是跳短繩跑，同學(xué)們飛快地向前跑去，第二項(xiàng)是拍籃球跑，第三項(xiàng)是夾沙包跳，也是最關(guān)鍵的，因?yàn)樯嘲幸唤锒嘀兀詈笠豁?xiàng)是接力棒，我們班又贏了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來……
這就是我們快樂的元旦。
慶元旦作文 篇2
那天下午，學(xué)校舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡活動(dòng)。活動(dòng)中，各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌大顯身手，十八般武藝樣樣上了。但是其中，最令我記憶深刻的莫過于我們六年級(jí)的扇子舞。
只見十多名女生身著深綠色衣裙，手捧一面紅扇，排成一個(gè)方陣，前排蹲下，后排站著，層次分明，隨著美妙的音樂聲搖擺著。忽然，一位張開了紅扇，旁邊的也依次張開，上下擺動(dòng)著，好像一朵朵在微風(fēng)中搖曳的杜鵑花，讓人如癡如醉。
音樂漸入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也開始了。
只見她們排成一排，扇子也并成一排，互相捏著對(duì)方的扇子，慢慢上舉，慢慢下降，速度不一，時(shí)間控制得恰到好處，就像起伏的滾滾波濤，令人驚詫、佩服。瞬間，又分散開來，各自舞著扇子，踮著腳，彎著腰，曲著手臂，合著扇，握著扇柄，好像一棵棵纖纖細(xì)柳。她們時(shí)而下腰到地，時(shí)而舉扇飛舞，時(shí)而彎腰踮腳，時(shí)而伸直手臂，好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，好像一朵朵姿態(tài)各異的花朵，好像一朵朵傲立枝頭的花朵！
快到結(jié)尾了，只見她們圍成一圈，原地轉(zhuǎn)圈著，張著扇子，伸著手臂，上下舞著，讓人眼花繚亂，好像見到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花，令人浮想聯(lián)翩，身臨其境。
“這舞蹈真是優(yōu)美啊！”大家都在座位上不約而同地贊嘆道。
我想，在這么優(yōu)雅的舞蹈后面，一定離不開刻苦的排練，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
慶元旦作文 篇3
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是要獎(jiǎng)競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來。
接下來是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺(tái)對(duì)陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……高年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
通過這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
慶元旦作文 篇4
xxxx年悄悄的來到了，在這個(gè)嶄新的年份里，我的第一天是在太白一條冰雪小溪上度過的。
那天我和爸爸媽媽來到了爸爸的老家，太白縣。元旦那天早晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就興奮的把我叫起來說：“快起來，我?guī)闳タ幢┦澜纾 保骸罢娴拿�？哪里有？”一聽到這個(gè)，我興奮的從床上跳起來，急匆匆的和爸爸媽媽一起，來到了山里的小溪旁。
小溪上凍了厚厚的一層冰，不對(duì)，是好幾層冰。最上面的是好看的“冰花層”，像一朵朵美麗的小冰花，松松的，踩上去“咯吱咯吱”響，一腳一個(gè)坑。我用手撥開冰花層，就會(huì)看到下面厚厚的凍得晶瑩剔透的“水晶層”。透過水晶層，還可以看到潺潺的流水在下面緩緩地流動(dòng)，好像在歡快的歌唱這美麗的冰雪世界。
看到冰雪，我興奮極了。先是跑到冰花層上又蹦又跳，又撿起冰雪和爸爸打起了冰雪仗。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)冰窟窿，露出了美麗的水晶層，其中有一塊長得像“泰坦尼克號(hào)”一樣美麗的大冰塊，我多想把它拿上來帶回家啊�？墒且�?yàn)樗罅�，無論我怎么撈都撈不起來。于是我向爸爸求助，爸爸拉著我的手，讓我用腳使勁地把它夠到了冰窟窿旁邊。然后，我又踩在水晶層上，終于把這塊冰撈了上來。我捧著這塊冰，急忙跑回家，讓奶奶幫我放在了冰箱里。
多么美麗的冰雪世界啊，我的元旦節(jié)真是太開心了。希望西安也能夠早點(diǎn)下雪，我就可以和同學(xué)們一起打雪仗了。
慶元旦作文 篇5
周六晚上，我們舉行了元旦晚會(huì)。我只弄用一句話來說，太太太……好玩了，
那天下午，我們班的一些同學(xué)裝飾了教室， 但我沒有裝飾教室，我去了操場，關(guān)鍵是我從操場回來 以后我驚呆了，覺得那場面好熟系呀，真的好熟悉 ，差一點(diǎn)哭出來，原因是裝飾后的教室太像以前我在六年級(jí)的舉行的那次六一“裝飾我們的教室大賽”的時(shí)候啦，也許我太懷舊了。算了不說了。
現(xiàn)在場面切換到元旦晚會(huì)時(shí)，只見四個(gè)主持人正在說元旦晚會(huì)開幕詞，我一直都在緊張中度過，無心聽這些話，知道為什么嗎，因?yàn)椴灰粫?huì)兒我們宿舍就會(huì)有一場表演，你說表演就表演吧，還不知道第幾場，真是太倒霉了就在我正在想表演時(shí)要怎么辦時(shí)，只聽主持人念了一句下面有請(qǐng)312全體宿舍成員到臺(tái)上來表演《姐姐》這首歌，于是，我就在迷迷茫茫中度過了這場演出。，回到座位上我才醒過來，，原來我演完了，，不過我最高興的事是我們分了零食吃，于是這一晚確切的說我其實(shí)是在吃中度過的，，不過我們教室一連來了好幾位嘉賓 ，首先來的`就是我們的地理老師，不過，他可是早點(diǎn) 遭到了我們?nèi)嗳说拇罅?歡迎，想知道那歡迎是什么嗎 ？就是被噴了無數(shù)飛雪，哈哈哈哈，現(xiàn)在想想 仍會(huì)哈哈大笑，然后就來了幾位同學(xué)的家長，他們的兒女陪他們玩了幾個(gè)游戲，很傷心，也很失望，我爸爸沒來，不過也不可能來的，因?yàn)閷W(xué)校離家哪么遠(yuǎn)，再然后就結(jié)束了。
熬，想起了忘了一件事，那件事我很震驚，就是我們舉行完元旦晚會(huì)以后發(fā)現(xiàn)地上竟是垃圾海洋，真的不可思議……
慶元旦作文 篇6
昨天下午，我們?nèi)６荚谂e行“歡慶元旦”表演。每個(gè)班都在自己的班級(jí)簡單表演。在我們班的表演中，我當(dāng)上了主持人。并且表演了三個(gè)節(jié)目，唱了兩首歌，朗誦了一首古詩詞。
歡慶元旦表演開始的時(shí)候，我和另一個(gè)女生主持人來宣布第一個(gè)同學(xué)要表演的節(jié)目。他表演的是一個(gè)猜謎語，當(dāng)他說出謎語的時(shí)候，我們班一小部分人都猜出來了，那么第一個(gè)節(jié)目就表演完了。
第二個(gè)節(jié)目是我朗誦古詩詞，我朗誦古詩詞是毛澤東的《沁園春·雪》，隨著最后一句詩的落尾，我的朗誦節(jié)目也簡簡單單的完成了。
第三個(gè)節(jié)目是我們班一個(gè)女同學(xué)唱歌，唱的是《螢火蟲》，唱的很好，就是聲音能再大一點(diǎn)就更完美了。
第三個(gè)節(jié)目是我們班的一個(gè)男同學(xué)來講故事，他講的是《刻舟求劍》。雖然他講了一個(gè)我們班同學(xué)都知道的故事，可是他很有勇氣，我們班也為他響起了掌聲。
第四個(gè)節(jié)目是我們班的女同學(xué)表演的豎笛——龍的傳人，吹的非常好，因?yàn)槲衣犨^這一首歌，她們吹的跟歌上的伴奏幾乎一模一樣。
節(jié)目就是這樣一直連續(xù)進(jìn)行著，因?yàn)槲覀儼啾硌莨?jié)目的人很少，我又唱了兩首歌，《橋邊姑娘》和《贏在江湖》。最后我們班合唱了一首很火的歌——《下山》。
隨著鈴聲的響起，我們這兩節(jié)歡快的表演結(jié)束了。之后，同學(xué)們開開心心的站隊(duì)回家了……
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