學(xué)校元旦作文(集合20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)校元旦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校元旦作文1
時光就像一條條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
你瞧，教室里的黑板上用五顏六色的粉筆畫的畫，美麗極了。還有一句詩——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。黑板上的邊上鑲嵌了許多五彩繽紛的拉花，有：紅色的、藍色的、黃色的`、粉色的……美麗極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如仙境一般！
今天，我們班舉行了一個聯(lián)歡會，隨著兩位小主持人的主持下，六年一班聯(lián)歡會正式開始。首先是由我和王爽帶來的相聲《哲理》。每一個同學(xué)的臉上都已經(jīng)找不到了昔日的不開心，每一個人都興奮不已，開心極了！
最后是一個小游戲，主持人讓張洋馨來讀一段繞口令——人要是行，干一行，行一行。一行行，行行行；要是不行，干一行，不行一行，一行不行，行行不行。張洋馨讀了一遍，沒有讀對，又讓王一冰讀一遍給張洋馨聽，王一冰讀對了，可是張洋馨讀幾遍都沒有讀對。
伴隨著我們的歡笑聲這次的聯(lián)歡會結(jié)束了，雖然只開了兩個小時的聯(lián)歡會，但是我感覺仿佛過了一整天了。今天是我最開心的一天，因為今天是20xx年我們在學(xué)校的最后一天，也是我們在小學(xué)中最后一個元旦了。我會永遠(yuǎn)記住這一天！
學(xué)校元旦作文2
今年最后一天的下午，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，而我們五五班里卻是熱火朝天，一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會正在熱鬧地舉行。
一進教室，就會看到滿屋的彩帶和氣球，所有的桌椅都退居兩旁，空出了中間表演的場地，黑板上好多好多個“元旦”，讓新年的感覺撲面而來。這就是同學(xué)們利用中午的時間布置的慶祝會場。
在主持人的介紹聲中，聯(lián)歡會正式開始了，同學(xué)們有的唱歌、有的說相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節(jié)目是王若荻的原創(chuàng)相聲，說的是小王同學(xué)在旅游的.時候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈，原來這些都是大作家曹文軒寫的小說的書名。一聽到熟悉的書名，同學(xué)們就會開心地大笑，看來今年曹伯伯來學(xué)校帶來了影響很深遠(yuǎn)呀!
接下來是宣布本學(xué)期我們班的獲獎人員名單，有人氣男生獎、人氣女生獎、金話筒獎……還有風(fēng)云人物獎、蝸牛獎、木頭人獎……這些稱號和獲獎人員都是全班同學(xué)評選出來的，獲得表揚獎項的同學(xué)個個神采奕奕，獲得批評獎項的同學(xué)也是出盡風(fēng)頭。同學(xué)們一邊吃著琳瑯滿目的小零食，一邊看著精彩紛呈的節(jié)目，真是不亦說乎呀!
最后隨著周老師一句“明年見”，我們的元旦慶祝會結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了學(xué)校。明天，我們即將迎來嶄新的一年。
學(xué)校元旦作文3
看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會的回憶……
我是我們班的班長，每年的元旦都是我來主持，今年我依然是主持人。今年我不僅是主持人，還是表演者，對別人來說，是很累，但對我來說，是興奮的，因為在我的帶領(lǐng)下，大家度過了一個難忘的元旦。
活動開始前我先組織大家吹氣球，我們吹了幾十個氣球，堆在了角落，這可是節(jié)目最后要用的！
活動開始了，我組織大家表演節(jié)目和游戲，大家有的唱歌，有的跳舞，有的表演魔術(shù)，又唱又跳，非常熱鬧！我給大家表演的節(jié)目是獨唱，我排練了多久啊，終于可以展示了！我翩翩起舞，投入地唱著，一陣熱烈的掌聲，我看到有的同學(xué)在沖我豎著大拇指。這時，大隊部老師、教導(dǎo)主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著歡快的.笑容，大隊部老師祝愿同學(xué)們新年快樂！
最熱鬧、最有趣的是老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去同年級的民語班，一起過節(jié)！每到一個班級，大家說的第一句話就是——新年快樂！然后大家圍坐在一起，吃著聊著，最熱鬧的是我們一起跳麥西來甫。張老師和民族老師的舞姿最美！我和我的結(jié)對子小伙伴們也高興地跳了起來。一開始，我有些羞澀，不太會跳，可是民語系的小伙伴很熱情，一個動作一個動作地教，不一會兒我就學(xué)會了。我們忘記了世界，也忘記了自己，進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲跳完，我們又走進了下一個結(jié)對子班級……
今年的元旦聯(lián)歡會真有意義��！
學(xué)校元旦作文4
今天是今年的最后一天，老師說：“為了慶祝新一年的到來，我們舉辦一次聯(lián)歡會�！崩蠋熣f完，我們班就紛紛議論起來：“咦？會有誰來表演節(jié)目呢？”老師又說：“靜一靜，請要表演的同學(xué)到李葉那里報名�！�
下午，老師拎著三大袋東西走進教室，我們一看，原來是小糖、橘子、瓜子。他給我們一人發(fā)了一點兒，讓我們先吃，過一會再表演節(jié)目。過了一會，主持人說：“現(xiàn)在有請李曉為大家彈一首《斗牛士》�！�
李曉全神貫注地彈起來，老師和同學(xué)們沉浸在音樂之中。當(dāng)李曉彈完時，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲�！奥犕昝烂畹腵音樂，李葉說：有請鄒淳宇和李宗林演唱《愛不會絕跡》掌聲歡迎！我和李宗林唱著：我站在世間的屋頂，用放大鏡看天地……表演結(jié)束后一片掌聲。接下來，由徐敬軒和潘正楊表演小品，潘正楊扮演老外，徐敬軒扮演商家。一天，老外來到中國，對商家說：“Apple！”商家說：“喲！
外國人真是太有禮貌，一見到我，就喊阿婆�！蓖鈬苏f：“pen！pen！”商家說：“我這里不賣盆，我家的洗腳盆要不要？”外國人說：“no！no！”商家說：“我家的盆不漏呀！”表演完后，同學(xué)們“哈”地一聲爆笑起來。李葉說：有請李美儒和鄒淳宇表演《黃種人》，表演完了，李葉說：有請高玉淼表演《愛的城堡》哇，這首歌太好聽了我們?nèi)嗤瑢W(xué)都上前而去，表演完了我們也到了放學(xué)時間
�。∵@次聯(lián)歡會不僅使我們得到了歡樂，還讓我們同學(xué)之間彼此熟悉，彼此關(guān)愛。
學(xué)校元旦作文5
今天，是20xx年的跨年元旦，回顧20xx年，我成長了許多，我學(xué)會了許多知識，更懂得要與同學(xué)們和睦相處。
我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學(xué)習(xí)，手里還提著一大袋沉重的零食，望著我們的教室，心想：我們班現(xiàn)在會變成什么樣子呢？同學(xué)們會在干什么呢？我興沖沖地奔入了教室，一進屋就看到了同學(xué)們忙碌的樣子，有畫畫的，有掛氣球的，大家都在忙著裝飾教室，因為我們這次的主題是“綠色、節(jié)儉、溫馨、健康向上，”不需要奢華的物品，黑板都是用粉筆勾勒出的畫，雖然節(jié)儉，但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。
老師宣布元旦聯(lián)歡會開始后，第一個表演節(jié)目的就是我，我緊張地走到臺中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想著：怎么辦，我根本就不熟練。但是，我竟出人意料地吹了下來，真是不可思議，我向大家鞠了躬，就走下了臺，臺下一片鼓掌聲。
在所有節(jié)目中，最讓我難忘的就是班里五名同學(xué)表演的小品《奇葩的同學(xué)》，
其笑點很多，把我們平時學(xué)的`知識都編成了一個個搞笑的段子，比如“投籃”想象成了“頭藍”，還有把乘法口訣編成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”，逗得全班同學(xué)們捧腹大笑，還有數(shù)學(xué)中的“雞兔同籠”問題，讓他們編成了帶有很多包袱的小品，比如雞為什么要和兔關(guān)在一起？怎么不和狗關(guān)在一起？問題提出了很多，很有笑點。同學(xué)們的活學(xué)活用真是讓我佩服的五體投地。
隨著時間的推移，聯(lián)歡會接近了尾聲，我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。希望20xx年的我會更加努力，有更大的進步。希望我們的學(xué)校越來越好，希望我們的祖國越來越富強、昌盛。
學(xué)校元旦作文6
昨天，我們期待已久的聯(lián)歡會終于到來了！在前天老師宣布可以開聯(lián)歡會時，同學(xué)們歡呼雀躍，非常激動。于是，大家都行動起來。各自準(zhǔn)備節(jié)目，還有很多同學(xué)都忙著裝扮教室，經(jīng)過大家精心設(shè)計，我們的教室仿佛變成了一座五彩繽紛的禮堂，五顏六色的彩帶和氣球布滿了整個教室的上空。呈現(xiàn)了一派節(jié)日的氣氛，同學(xué)們的.心也融入了歡樂的激流。聯(lián)歡會開始了，首先是我們八個主持人向大家進行新年問好，在雷鳴般的掌聲中，節(jié)目開始了。同學(xué)們一片沸騰，歡聲雷動，掌聲不絕。我印象最深的是《課堂長相思怪態(tài)百出》的表演，演員的表情、語言都非常的怪，還有“老師”的語言，展現(xiàn)給大家一個怪態(tài)的課堂，使同學(xué)們捧腹大笑，就連老師都被逗笑了。逗得大家前仰后合，眼睛里涌出歡樂的淚花。
其中，我覺得最搞笑的是姚明昊演的“姚海盜”同學(xué)，他怪模怪樣的，說幾個字就打一個噴嚏，把“老師”的鼻子都“氣歪了”。還有耿瑞林扮演的“耕地”同學(xué)，“老師”剛讓她開始背詩，還不到5秒鐘，就把一首《長相思》背完了，氣的“老師”只好對她說：“你當(dāng)心一會兒把舌頭咬掉了！”又是一片笑聲。
還有我和吳模史宏智和于子桓，姚明昊和金秋宇三組人共同演出的《百吹圖》，每一組的兩個演員分別上演馬季和趙炎，那夸張而幽默的語言，連我們自己都被逗樂了。同學(xué)們又是一陣陣哄堂大笑，教室里的氣氛就像海潮一樣，一浪比一浪洶涌，一波比一波高，真是熱鬧非凡……
不知不覺，外面響起了下課鈴，聯(lián)歡會也只能被迫結(jié)束。同學(xué)們依然余興未盡，感到惋惜。真希望以后多舉辦一些這樣的活動，給我們多一些童年的歡樂！
學(xué)校元旦作文7
今天晚上，我們在文化館舉行迎新年活動。
吃完晚飯后，我興沖沖拉著外公到文化館四樓。一進門我看到里面的墻上貼著各種氣球，有愛心形的，有星星形的，還有海豚形的和小熊造形，整個場地布置的.很漂亮。
整晚玩的游戲可豐富了，有呼啦圈接力賽、背靠背運球接力、撕名牌等。
我最喜歡玩大媽褲接球比賽，比賽開始的時候，我穿著花底彈性很強的大媽褲，我把褲腰拉的大大的，李璐瑤站在離我三五步玩的地方，瞄準(zhǔn)我扔球，我們總共接了18個球。
下一個游戲是背小孩，規(guī)則是：每隊選出四對，由家長背小孩從起點開始跑，繞過“定點”跑回起點，誰最快誰就獲勝。這個游戲應(yīng)該由爸爸背孩子更容易獲勝，可是我們這隊爸爸來的少，媽媽只好帶著我上陣了。我們排在第一個，裁判一吹哨子家長們就背著孩子奮力往前沖，場外的同學(xué)在為我們鼓勁大喊著：“加油，加油”。
接下來我最期待的吃蛋糕游戲上場了，小朋友蒙住眼睛喂家長吃蛋糕。比賽一開始被蒙住眼睛的小朋友手上套著一次性手套抓起一塊就往家長嘴里喂，家長也很配合著狼吞虎咽，都顧不上奶油粘到自己臉上，鼻子上，變成個大花貓。
整場比賽結(jié)束，我們黃隊得了冠軍，獎品是每人一盞龍燈。
今晚的活動不管是大人還是小孩都玩的很開心。祝老師和同學(xué)們新年快樂！
學(xué)校元旦作文8
20xx年的最后一天，是令我難忘的一天，因為在那天，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯(lián)歡會活動。
早上，我由于心情激動，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學(xué)校，進了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學(xué)們也發(fā)常高興，他們互相噴彩噴，互相贈送賀卡。元旦聯(lián)歡會開始了，首先是四位主持人上場，說了開幕詞，臺下的同學(xué)們都盯著他們，有的同學(xué)邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學(xué)分享，他們說完了，我馬上上去報幕：“第一個節(jié)目是有xx、xx的中阮齊奏《花好月圓》�！彼麄儚椀梅浅：寐�，同學(xué)們贊不絕口，接下來同學(xué)們又演一些小節(jié)目，大家看得都津津有味，隨后，我們玩了一個大有席《蔡氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學(xué)來踩，他們每人都你爭我搶，把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節(jié)目更精彩，同學(xué)們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧！最后，我們玩了兩個大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時，拿著話的同學(xué)就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了xx手里，xx搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的.xx，xx老實，不愛說，在同學(xué)們的再三歡迎下，他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心！
元旦聯(lián)歡會就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學(xué)在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作順利，天天開心！
今年的聯(lián)歡會我過得分外愉快，它令我一生難忘。
學(xué)校元旦作文9
音樂響了，我們二年級四個班級開始走秀了，二（1）班、二（2）班走完輪到二（3）班的時候，我就緊張起來，我的心砰砰地跳個不停，我在想：“要是走錯了，那就給大家獻丑了！”周煦涵喝李一諾走完，就是我和王樂怡走，我越來越緊張。走的時候，最后一個動作我竟然忘了，幸好王樂怡提醒了我，順利完成了所有動作。媽媽說，從表現(xiàn)上看我一點不緊張，笑得很自然很自信。
過了一會，我們分成幾個小組，每組5個人由一位家長帶領(lǐng)出發(fā)去玩游戲。我們先收到4（1）班的海報，參加2樓體育館里的一元5角游戲，即女生當(dāng)5角，男生當(dāng)一元，如果說3元5角，可以是3個男生和一個女生抱在一起，也可以是7個女生抱在一起，對的不僅可以得一個印章，還可以得2根棒棒糖。王靜一、金惠冰和我都得了獎品。男生們想去玩陀螺，王靜一爸爸建議我們女生一起去，陀螺是男孩玩的，我們認(rèn)為，所以我們決定不參加，旁邊觀看，盧熙中只用5秒鐘就能把金惠冰和張燁打敗。接著我們?nèi)ゴ?（1）班的`保齡球，我用3個沙包就打中了6個瓶子，老盧最厲害，打了7個瓶子。玩飛鏢我最厲害了，因為有的人根本沒打中飛鏢，有的得了40分，我得了140分，其他人都比我低哦。不過我們這組的小伙伴們都很厲害，在不同的游戲中都有各自的優(yōu)勢。最后我們都完成了10個游戲，并領(lǐng)取了獎品。希望明年能獲得更多的獎品，呵呵。
學(xué)校元旦作文10
“蓬嚓，蓬嚓……”動聽的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂的笑聲。不時從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝匯演”時的熱鬧場面。
隨著“咚咚”敲著的小鼓聲，小主持人出場了，宣布了第一個節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。
瞧，先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳著進了舞臺中央，多可愛�。【o接著，從舞臺四周又鉆出來一群小弟弟，他們不停地變化著隊形，甩頭，舉手，不停地耍酷。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得就像吃了打了雞血。
“心動不如行動�！睅讉�節(jié)目過后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個禮堂觀眾的注視下，伴隨著那有點恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、“臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！
也許因為高興，也許因為角色的.尷尬，也許因為臺下有人看著我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來可愛的聲音。然而，她沒有向命運屈服的故事。那時，我再也忍不住心中的感動，淚水又一次涌了出來。啊，小姑娘，你一定會得到幸福的！
歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結(jié)束了，我用心體會著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會永遠(yuǎn)記住今天——20xx年12月30日，記住今天的喜怒哀樂！
學(xué)校元旦作文11
20xx年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦聯(lián)歡會。這次，學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長來參加聯(lián)歡會，真是太讓同學(xué)們高興了！
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會的主持人，我心里既興奮又有一點兒緊張。不過，當(dāng)我看見老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時覺得輕松了許多，信心十足。
“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我的心里樂開了花！
最讓我開心的是，我的媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會了！她和同學(xué)們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高，都迫切地想?yún)⒂谶@個有趣的游戲。游戲時，同學(xué)們個個反應(yīng)都及其迅速，教室里瞬間就充滿了歡樂的小音符！
最有看點的就是家長們的“踩氣球”游戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在游戲區(qū)里跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，憑借這一點，就足夠壓倒對手們，最后獲得了比賽的`冠軍！我的心里美滋滋的，教室里又充滿了興奮的小音符！
在聯(lián)歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩的游戲，每一個人的臉上都笑開了花！
元旦聯(lián)歡會真快樂呀！
學(xué)校元旦作文12
十二月三十一日，學(xué)校為了慶祝元旦，特地拿出一天來聯(lián)歡。
聯(lián)歡會八點三十分才開始，但是我們們抑制不住自己心中的激動，早早地來到了學(xué)校，欣賞聯(lián)歡會這天的教室。我也不例外，七點二十分就到了學(xué)校。七點三十過，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了。他們穿著節(jié)日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里別提有多高興了。同學(xué)們來的比較少，離聯(lián)歡會還有很長一段時間。同學(xué)們有的互贈禮物，有的在討論元旦假期的，還有的在認(rèn)真排練自己的節(jié)目。
突然，一顆顆“乾坤圈”從眼前劃過。仔細(xì)一看，那是什么乾坤圈啊，原來是呼啦圈。是同學(xué)們在比賽轉(zhuǎn)呼啦圈。好，我也加入。一個、兩個、三個、四個……大家轉(zhuǎn)的可高興了！后來人越來越多了所以比賽暫停了，留著聯(lián)歡會上比賽呢！八點三十分，聯(lián)歡會準(zhǔn)時開始。廣播中突然響了上課鈴，原來是打錯了，嚇我一跳�！巴瑢W(xué)們安靜，開始表演節(jié)目了！”老師說。我們瞬間安靜了，主持人上場了�！啊覀兿葋砜葱∑贰度鲋e記》……”他們演《撒謊記》的時候我的心撲通撲通的.跳，因為下一個小品《跑調(diào)》就是我們演的了。我們演跑調(diào)的時候李xx當(dāng)老師，我和鈕xx當(dāng)學(xué)生“上課，腦知好……”把觀眾逗得哈哈大笑。整個聯(lián)歡會最精彩的環(huán)節(jié)就是互動游戲了。中場休息的時候我們集體唱了《青春修煉手冊》“跟著我左手右手……”《小蘋果》……
時間過得真快，聯(lián)歡會結(jié)束了。同學(xué)們收拾好東西，有的擺桌椅，有的收垃圾，還有的同學(xué)留下來做衛(wèi)生。不一會兒，教室又恢復(fù)了原來的干凈，整潔。
學(xué)校元旦作文13
每年的元旦，我們學(xué)校都會組織元旦聯(lián)歡會。記得有一年開完聯(lián)歡會，一出門外面正好在下雪。
當(dāng)我頂著雨披回家的時候，冰冷的風(fēng)把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的�；貞泿追昼娭暗臍夥�，不禁感到失落。這歡樂背后是什么？雖然聯(lián)誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終于，一切明了了。當(dāng)時快樂得發(fā)熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯(lián)誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來了，為什么還要過分留戀著過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。
回到家，我坐在寫字臺前，老的臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的.色調(diào)，深厚的內(nèi)涵及包含智慧的設(shè)計。但再好的東西，過了特定環(huán)境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠(yuǎn)不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。
下一個長假怕是我們沖剌的開頭吧。真想不到，一直在為五年級學(xué)生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。
學(xué)校元旦作文14
嶄新的場地，散發(fā)著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場內(nèi)舉行元旦晚會。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次晚會拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！
當(dāng)我們這一次元旦晚會之中唯一一個雙簧節(jié)目出場的時候，全場爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲，因為演員們滑稽可愛的登場模式，因為演員們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場觀眾時不時地發(fā)出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語段，更重要的是，他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節(jié)目更加精彩！
不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦晚會舉行得很成功，為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，復(fù)制為六個，成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中的二零一零年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。
我相信，湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的！
學(xué)校元旦作文15
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到__的'手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時__同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來__同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。__先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。__解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
學(xué)校元旦作文16
又是一個“迎新年，辭舊歲”的難得好日子。在這個歡樂時光里，我們將跟21年道別，與22年擁抱！讓21年的煩惱無影無蹤，讓22年的歡樂灑滿人間！
這次我們學(xué)校迎來了一年一度的新年聯(lián)歡會。雖然今天天空有點灰，甚至還有一點小雨，但我們的歡樂未因此而停止。
首先表演的是話劇《字典公公家的爭吵》，話劇幽默而生動，觀眾們看了都哈哈大笑，完全忘記了自己是在看話劇。第二個節(jié)目是我校三年級全體同學(xué)的詩詞朗誦，那一首首唐詩和宋詞，仿佛讓我們在文學(xué)的天堂中遨游。優(yōu)美的詩詞，幽默地話劇，使得觀眾們的觀看情緒倍增，掌聲越來越熱烈！
第三個節(jié)目——班級大合唱是這次聯(lián)歡會最吸引人的活動。這次班級大合唱，每個班給大家表演兩個節(jié)目。每一首膾炙人口的歌曲，如《鉆山洞》、《吹草哨兒》、《捉泥鰍》、《我的`中國心》等，還有同學(xué)那動聽的聲音，讓我們心情舒暢，我們班表演的《只要媽媽露笑臉》最精彩，女生們穿上了顯眼的朝鮮服，翩翩起舞，男生們傳出了一震震動聽的歌聲，我那領(lǐng)唱的表演更是出類拔萃。
接下來是第四個節(jié)目，班級集體背誦古詩詞，是這次聯(lián)歡會隊后一個節(jié)目。每個班背誦了幾首唐詩和宋詞，每一首唐詩和宋詞，如《曉出凈慈寺送林子方》、《白雪歌送武館判歸京》等，也能使我們的心情舒暢。
雖然聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束了，但我們的歡樂卻永不停息。最后，我還是想對全國人民說一聲：“新年快樂！”要是沒有黨和人民的關(guān)懷，我們今天會有這么幸福嗎？
學(xué)校元旦作文17
今日，學(xué)校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語;元旦中的節(jié)目，更是出色紛呈。今日必定是個快樂的日子，
清晨，我急不行待地抵達了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報;有的貼彩帶;有的掛燈籠;還有的'在吹氣球畫畫不錯的我，自然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸中有數(shù)的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的xxx贊美道：“xxx，你畫得真好!”“感謝!”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別開生面，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
上午，學(xué)校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會。同學(xué)們都把自己最好的才藝表現(xiàn)了出來，出色的節(jié)目一個接一個，有動聽的歌聲、熱忱的舞蹈、風(fēng)趣的相聲和出色的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是xxx的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著輕輕的笑容，沒有表露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱忱自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神彩飛揚的樣子，都不由得想跟著她的節(jié)奏一起跳了。
時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡喜中度過了。大家戀戀不舍地告別，放學(xué)回家了。我在心里也輕輕地對20xx年的最后一天說再會，希望20xx年可以每天都像今日這樣高高興興!
學(xué)校元旦作文18
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!
主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!
一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!
我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的`同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
學(xué)校元旦作文19
元旦前的一個星期，老師說下個星期要舉行元旦聯(lián)歡會，要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑，我也很開心。老師又說：“可以一邊吃東西、一邊看表演�！蓖瑢W(xué)們聽了更是興奮無比，氣氛比原來更熱鬧了。
放學(xué)以后，有四五個同學(xué)來找我：“想不想跟我們一起表演。”我回答：“我不想，三年級我表演過，這次我真不想表演�！彼麄儛瀽灢粯返刈吡恕Ｍ绬栁已莩鰰r拿什么吃的?我說：“要拿點瓜子、糖果�！彼宦犝f：“太少了，你多拿點�！蔽艺f：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么辦�！彼f：“說得挺有道理!”
終于，讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會”到來了，我們在這熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目，特別開心。
老師一聲令下：“元旦聯(lián)歡會”開始。四位主持人上來說一堆祝福話，最后說了：“掌聲有請?zhí)K永康帶來的武術(shù)表演。”只見蘇永康拿著一根不長不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我們敬禮，然后拿起棍子，開始了表演。一個飛撲，一個左劈，一個高跳，打得是津津有味。
節(jié)目很多，我記不住了，一節(jié)課的時間表演完了，還有一節(jié)課的`時間怎么辦?我環(huán)顧一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果，吃什么的都有。
老師忽然說：“誰想表演節(jié)目的，可以自己上來表演�！庇袀�叫王少東的同學(xué)，上去出幾個迷語，沒難住大家。忽然有個叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同學(xué)們投以糖果表示感謝。
沒人表演節(jié)目了，我們把桌子放回原處，搬動桌子的時候很費勁，老師說剩下的時間可以吃吃瓜子、吃吃東西，什么沒吃完，可以再吃一會。
就這樣，元旦聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡樂中結(jié)束了。
學(xué)校元旦作文20
一年一度的新年聯(lián)歡會來臨了，學(xué)校里喜氣洋洋，到處充滿著歡聲笑語。我們?nèi)熒诓賵錾霞�，班主任開始發(fā)活動票。我比較幸運，有19張票。
我們的每一間教室都格外美麗，黑板上寫著歡慶元旦的四個大字，旁邊畫了小花和一棵小樹，上面寫著開開心心過新年。窗戶上掛著許多小燈籠和小鈴鐺，貼著小雪花，墻上掛著長長的拉花，大家看了不是歡呼就是高興地跳了起來。
首先，主持人讓校長致辭，校長說：“今天是我們一年一度的新年聯(lián)歡會，希望大家能玩得開心”。大家聽完校長致辭后，都紛紛走進了每個教室，有些同學(xué)還留在操場上玩游戲，我玩了許多游戲，但讓我就深刻就是小貓釣魚，和二人三足的游戲，我玩小貓釣魚的時候，非常興奮，這個游戲就是把一個橫著的鐵絲釣著進入啤酒瓶，再把它釣起來。我趕快放，可是就是進不去，后來經(jīng)過老師和爸爸的指導(dǎo)，終于放了進去，可是在啤酒瓶里是斜的`，我非常著急，左想想，右想想終于想出了好辦法，把啤酒瓶釣了起來，得了一張獎票。
接著我去玩二人三足，我和爸爸分別把近的一條腿捆上，老師說開始的時候，我和爸爸有規(guī)律的跑了起來，得了2張獎票。最后，經(jīng)過我和爸爸共同努力下，得了10張獎票，我到中年級領(lǐng)獎處換了一個本子，每天爸爸都會給我出題，讓我多復(fù)習(xí)，考出好成績。
xx年要過去了，我一定要把上課不愛發(fā)言的毛病甩給xx年，讓它一起帶走，在xx年里改掉這毛病。
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