快樂(lè)元旦作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)元旦作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)元旦作文 篇1
哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,因?yàn)榻裉焓窃寢尳K于同意帶我去大潤(rùn)發(fā)玩了。
我們來(lái)到大潤(rùn)發(fā),哇,這里的商品可真多呀!一排排整齊的貨架上琳瑯滿(mǎn)目。電梯下面只見(jiàn)高大的圣誕樹(shù)像一位軍人在站崗,喲,上面的圣誕老人正向我調(diào)皮的眨著眼呢!手上還拿著一個(gè)小禮物送給聽(tīng)話(huà)的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了!哦,忘了告訴你,上面還有一個(gè)小雪人呢!一提到雪人,小朋友們不知道有多高興呢!小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子,雪白雪白的臉龐,就像白雪公主.兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):“圣誕老人,給我一個(gè)小禮物!彼牟弊由蠂粭l紫色的圍巾,上面布滿(mǎn)了亮晶晶的飾片,可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍(lán)色手套,好像又再說(shuō):“嗚,好冷啊!
呀,小金魚(yú)!我趕緊走過(guò)去看。瞧,小金魚(yú)下快樂(lè)的吐著泡泡呢!一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕,漂亮極了。突然,小魚(yú)看見(jiàn)了我,好像在說(shuō):“哈,羨慕嗎?我不吹了,免得羨慕死你!”“哼,你不吹就不吹。”我嘴里這樣說(shuō),可心里還想要小金魚(yú)吐泡泡……“銘銘,快來(lái)買(mǎi)東西!眿寢尦艺惺帧!芭叮瑏(lái)了。”“你站在魚(yú)缸那兒干什么?”“看小金魚(yú)吹泡泡唄。”“有什么好看的!蔽倚睦镎f(shuō):“媽媽?zhuān)悴恢佬〗痿~(yú)吐出漂亮的泡泡。”
我們之后又買(mǎi)了飲料,奇多,海苔,楊梅等……咕咕咕,“媽媽?zhuān)叶亲羽I了!眿寢尠盐?guī)У綐窍碌目系禄拔蚁氤员苛芎蛣疟u米花!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)!昂玫摹!辈灰粫(huì)兒,服務(wù)員就把東西送來(lái)了,我把買(mǎi)的零食拿出來(lái)看,發(fā)現(xiàn)采笛卷,正好要放進(jìn)冰淇淋里,我高興極了!拿了一根卷?xiàng)l放進(jìn)冰淇淋里,涼涼脆脆的,可好吃了!接著,我又拿出飲料,喝了一口,拿起一粒雞米花,放進(jìn)嘴里,“好辣呀!”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。“好,我們走吧!
這個(gè)元旦我真快樂(lè)呀!
快樂(lè)元旦作文 篇2
今天是元旦節(jié),天氣晴朗,我洗了臉,吃了早餐,和我的小宇姐姐一起到廣場(chǎng)去玩。
我們先去喂鴿子,我買(mǎi)了鴿子喜歡吃的食物然后去喂鴿子。
在喂鴿子的過(guò)程中,我拿了一把豆子扔向鴿子,鴿子就把豆子吃掉了,我越扔越多,我只有一點(diǎn)豆子的時(shí)候鴿子突然一片片飛起來(lái)了,我看見(jiàn)老板吹響哨子,鴿子立刻又回到場(chǎng)地上了,我又拿了 一把豆子扔向鴿子,鴿子又把豆子吃了,我邊走邊扔豆子,那些鴿子就邊吃邊跟我走,有一小群鴿子竟然跟著我走到草地邊上去了,我興奮地大喊大叫:“姐姐快看!媽媽快看!鴿子跟著我啦!”幾分 鐘后,我一摸袋子,里面沒(méi)有豆子了,我又買(mǎi)了一袋,繼續(xù)扔向鴿子……
我又來(lái)到了打玩具槍的位置,我打玩具槍一打一個(gè)準(zhǔn),結(jié)果子彈打完了,我還想打一槍?zhuān)矣纸涣艘辉X(qián)去打玩具槍?zhuān)习逭f(shuō)我打的準(zhǔn),就又送了一顆子彈,然后我又開(kāi)開(kāi)心心打起玩具槍來(lái)了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)!
快樂(lè)元旦作文 篇3
我們送走了牛氣沖天的猴年,日日夜夜盼這虎虎生威的雞年,他終于來(lái)到我們身邊,20xx年也隨著我們的歌聲飄去了,20xx年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了……
今日,我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫(huà)著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù),上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà),有寫(xiě)著“元旦”的,也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的,有的還畫(huà)著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!
元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了,主持人走到中間,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們送走了20xx年,迎來(lái)了輝煌的20xx年,愿我們?cè)?0xx年的日子中,更輝煌,更幸福的成長(zhǎng)!闭f(shuō)后,掌聲一片。
掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷!”小亮上來(lái)了,對(duì)大家鞠了一躬,說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)!”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京!蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到:“鯨”“恭喜你們,答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說(shuō):“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū),上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說(shuō):“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)。”皇帝命他詳細(xì)解釋。
何塘說(shuō):“依小臣之見(jiàn),“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思!闭f(shuō)完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請(qǐng)求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷,連老師也弄不懂,小亮自己說(shuō)出答案:“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了
今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。
一進(jìn)教室門(mén),到處都是濃郁和喜慶的氣氛,班里被裝點(diǎn)的各外漂亮,到處都是氣球和彩帶,有些同學(xué)都各自排練了節(jié)目,到處都?xì)g天喜地的`。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備和細(xì)心排練,主持人終于向大家宣布,元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學(xué)果然沒(méi)有白練,在音樂(lè)中,許多同學(xué)為我們表演了柔美的舞蹈,其它節(jié)目更是多姿多彩,有充滿(mǎn)活力的街舞,有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏,有舒情的歌曲,有精彩的魔術(shù)等節(jié)目,讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好的節(jié)目是小提琴演奏,在這悠揚(yáng)的聲音中,我總會(huì)被陶醉其中,在觀眾席上,觀眾們更是歡呼雀躍,有些同學(xué)還帶了照相機(jī),將這美好的一刻記錄了下來(lái)。
節(jié)目表演完了,我們又開(kāi)始做游戲,有擊鼓傳花,猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲,讓許多同學(xué)得到了展示自己的機(jī)會(huì)。
在不知不覺(jué)中,元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)接近尾聲,好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪,主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開(kāi)了。等待著明年的這一天!
快樂(lè)元旦作文 篇4
就在元旦前夕,我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)盛大的活動(dòng),你們知道是什么嗎?哈哈,那就是令人激動(dòng)的迎元旦音樂(lè)會(huì)。
那天中午,老師告訴我們下午讓我們看音樂(lè)會(huì)的直播,興奮的我一中午沒(méi)睡著。起床鈴還沒(méi)有打,老師就把我們叫醒,打開(kāi)電視,音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始啦!觀眾們嘰嘰喳喳的議論著,主持人穿著鮮艷的衣服,等待自己上場(chǎng)。他們身后有兩面幕布,我真想去看看里面到底藏著什么寶貝。
老師和同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩,有的表演揚(yáng)琴,有的表演舞蹈,還有管樂(lè)合奏,甚至有的家長(zhǎng)也表演了精彩的節(jié)目。
當(dāng)然我最喜歡的,還是我們班的同學(xué)演唱的歌曲:《爸爸去哪兒》。只見(jiàn)她穿著雪白色的連衣裙站在舞臺(tái)上,好像公主一樣,特別漂亮。而且落落大方,似乎一點(diǎn)都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔(dān)心:加油!你可千萬(wàn)別忘詞呀。不過(guò),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣的擔(dān)心是多余的,她演唱的特別精彩,歌聲好像百靈鳥(niǎo)一般動(dòng)聽(tīng)、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。
這次的元旦音樂(lè)會(huì)太有意思了,太精彩了。
快樂(lè)元旦作文 篇5
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子,這天我們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校了。
走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園結(jié)束了,我們都玩的很開(kāi)心,這也是我童年中一件快樂(lè)的事!
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