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      2. 慶元旦作文

        時間:2021-07-16 15:12:50 元旦 我要投稿

        慶元旦作文六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的慶元旦作文6篇,歡迎大家分享。

        慶元旦作文六篇

        慶元旦作文 篇1

          今天,我們學(xué)校舉行了一次“走進(jìn)生命課堂”的科學(xué)小實驗游元活動。

          走進(jìn)各個班的教室,各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時普通的窗戶變得引人注意,黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格,有的上面畫著圖畫;有的寫著科學(xué)原理;有的粘滿了氣球……

          依照順序,我先去了三(2)班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布,讓一個同學(xué)把大頭釘扎進(jìn)氣球里,我以為氣球會破,沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球,隨后老師給我們講了其中的原理。“移動的電影”聽起來不錯,進(jìn)去瞧瞧!這里“服務(wù)員”可熱情了,他們仔細(xì)給我講解,讓我開心了不少。我又去了三(4)班——你會走直線嗎?“服務(wù)員”給我戴上眼罩,我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線,才走了幾步就撞上了桌子,老師宣布失敗。

          快樂元旦,快樂游元,快樂新年!

        慶元旦作文 篇2

          今天是xx年的最后一天了,明天我們將迎來新的一年——20xx年。希望我們在20xx年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

          吃過午飯,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹氣球,一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的節(jié)目,有的小組的節(jié)目告訴了我們深刻的道理,有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節(jié)目表演的也很成功,節(jié)目表演完后,我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們,大家都一窩蜂地沖向了糖,哎!看來吃的東西吸引力還是很強(qiáng)呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都過得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后,我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心,快快樂樂的,最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶;顒油葡蛄烁叱薄N覀兊膽c;顒釉谕瑢W(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了!!

          今天真是開心的一天。

        慶元旦作文 篇3

          “哈哈哈,你看他!苯淌依镆魂囮嚉g笑聲在回蕩,這是怎么回事呢?原來今天下午我們六(3)班在舉行著一場“元旦聯(lián)歡會”啊。今天,大家都期盼已久了,大家都積極的參與,裝飾教室的裝飾教室,表演節(jié)目的在那里排練節(jié)目,沒事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子,很快,教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個半圓,窗戶上貼著一顆顆的`小星星最上面還粘了幾個氣球,黑板上貼著一個個泡沫制作的雪花,上面還掛著一些彩帶,五顏六色的。

          聯(lián)合會開始了,主持人常志開始報幕:“第一個節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》表演者:張豪等人。”說完,常志便走到一旁,而張豪他們走到了“舞臺”上。開始唱了:“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上,暴風(fēng)少年登場。”大家會唱的就跟著一起唱,不會唱的也跟著哼哼調(diào)子,教室里一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形,一會兒又變成了一個“一”字的圖案,而且跳“騎馬舞”的時候,她們做的惟妙惟肖的,動作一致,大家都為之喝彩。馬上就要到我了,我非常緊張,懷里像揣著一只小兔子似的,砰砰直跳。

          終于,我要上臺了,我懷著忐忑不安的心情上了臺,可是不知是因為緊張還是怎么了,原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的,上了臺我卻有一點(diǎn)不知所措了,雙腿還在微微的顫抖著,快速的背完了繞口令,就回到座位上了,這一次,我失敗了,我輸在緊張上了,這一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上臺表演的,更何況是單槍匹馬的一個人表演呢,但是這一次,我卻做到了。這時,老師招呼同學(xué)們過去,說:來,大家來一張合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此類推!焙芸欤蠹揖投家呀(jīng)就位了,“一、二、三!”“茄子!”同學(xué)們在一片歡聲笑語中走出了教室。

        慶元旦作文 篇4

          20xx年的鐘聲就要敲響了,新的一年即將來到了!

          我們的臉上掛著燦爛的笑容,早早地來到校園。上午的課程顯得異常乏味,我們都迫不及待地想慶祝元旦了。

          時針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮,立刻開始打扮教室。老師讓幾個畫畫出色的同學(xué)來畫畫,又讓會剪拉花的人來剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球,在黑板的正中間用彩色的粉筆寫上了“元旦快樂”這幾個大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了,老師說:“現(xiàn)在可以吃東西了!”話音剛落,大伙立刻開始行動起來。同學(xué)們吃東西可真有趣!有的同學(xué)很斯文;有的同學(xué)狼吞虎咽,好像好多天沒有吃東西了一樣;有的同學(xué)會把自己帶的食品分給別人,和別人一起分享。老師還和我們玩了一個游戲,它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個人上來,并把他們的椅子帶上來,圍成一個圈。音樂響起,那幾個同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn),音樂停了,大家就搶座位,沒有搶到的人就淘汰出局。就這樣,在家一直搶呀搶,最后是牛凱加贏得了勝利。

          這個元旦真讓人高興啊!在新的一年里,我希望每一天都能那么讓人高興。

        慶元旦作文 篇5

          天晚上我放學(xué)回家,一到家我就跑到日歷前,看了看興奮地叫道:“呀!明天是元旦!太好了!”爸爸聽了趕緊跑來問怎么回事,我對爸爸說:“明天是元旦!”爸爸哦了一聲,回了屋,好像想起了什么事,對我說:“今天天涼,趕快鋪上被子。”我鋪上被子我早早的起了床,吃了早飯,上學(xué)去了。

          我一進(jìn)教室,哇!好漂亮啊!有彩條·金絲等。

          快開始了!第一個是我!第二個是甘寧,第三個是甘雨,第四個是甘薇我說的笑話,甘寧說的相聲,甘雨表演的是跳舞,甘薇彈琴,(甘薇的琴是我好不容易弄來的,甘寧的相聲是我編的,甘雨的舞蹈也是我編的)。

          回到家里我和爸爸說了,逗得爸爸哈哈大笑,今天我過得很開心。

          我的爸爸說也很高興,老師也很高興,同學(xué)們也很高興!

        慶元旦作文 篇6

          今天,我們學(xué)校里可熱鬧了!因為,我們學(xué)校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢!

          先是各班家長看學(xué)生們上課。我們班第一節(jié)課是體育課。我們玩體育小游戲玩得很嗨,家長似乎也被我們的氣氛感染了,紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了!我們鏗鏘有力的少年中國說,使家長們非常欣慰;動作有力的武術(shù)操,顯得我們有幾分豪氣;有規(guī)律的跑操,讓我們虎虎有生機(jī);動作柔美的手語操,讓家長們看得很享受。大課間完畢后,輪到了家長和學(xué)生們期盼多時的社團(tuán)展示。

          隨著音樂響起,一個個小演員們跳起了輕柔的舞,這就是手語操《最美的未來》!跋旅媸歉璋槲琛兑魳分暋贰敝鞒秩藞笸昴缓,我們陸續(xù)地上了臺!跋壤粋圓,三秒鐘之內(nèi)要蹲好,要面帶微笑,你對著的是一堆`蘿卜白菜'……”羅老師的話不停地在我們腦海中回蕩。音樂開始響起,我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風(fēng)搖曳,美麗的裙子,在風(fēng)中翩翩起舞,襯托著我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悅目,我們緊張的心,終于平靜了下來。

          第十個節(jié)目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧!他們跳得多整齊呀!他們笑得多燦爛呀!正是那天真無邪的笑,感染了我,我要送給他們掌聲!

          時間老人,變成細(xì)沙從我指縫里偷偷溜走了,轉(zhuǎn)眼間,就要回家了,在回家的路上,我還陶醉在優(yōu)美的舞姿和天真無邪的笑容中……。

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