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快樂(lè)的元旦節(jié)記敘作文
篇一
今天，我們迎來(lái)了2014的元旦，我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“歡慶元旦”的聯(lián)歡會(huì).(我們班是這個(gè)主題，不知道別的班是不是) 一打早，裝飾班級(jí)的同學(xué)就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，(過(guò)了一會(huì))便拿起行李包回班級(jí)把行李包房教室外邊。(因?yàn)槲覀兪羌乃奚?吃完飯回到班級(jí)，這是，班級(jí)還沒(méi)裝飾完，這是韓老師也來(lái)了，我們和韓老師一起裝飾教室。 ······ 有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會(huì)，我們邊裝飾好教室了。 演出開(kāi)始了，主持人上臺(tái)后，演出開(kāi)始了，有小提琴、小品、歌曲······應(yīng)有盡有。當(dāng)小提琴開(kāi)始時(shí)，大家都保持安靜，每個(gè)同學(xué)的臉都很平靜，仔細(xì)看看，卻與一絲笑容。演小品時(shí)，大家臉上都掛上了興奮，不一會(huì)，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時(shí)，大家都仔細(xì)傾聽(tīng)······ 元旦晚會(huì)終于結(jié)束了，在此，祝大家元旦快樂(lè)!!!
篇二
元旦已經(jīng)來(lái)臨，家家戶戶都喜氣洋洋的歡慶元旦的到來(lái)，而我們是用比賽的方式來(lái)慶祝元旦的。
今天，我們一群人來(lái)到長(zhǎng)沙的“喜樂(lè)地卡通樂(lè)園”進(jìn)行比賽，選手們按照順序依次進(jìn)入賽場(chǎng)比賽。我看著他們應(yīng)變自如的神態(tài)，我十分羨慕。這時(shí)，一旁的袁新林湊熱鬧地說(shuō)：“你能像他們一樣這么流利的背嗎?”我神氣地說(shuō)：“這有什么關(guān)系，我一定比他們表現(xiàn)得更好!”可結(jié)果卻讓我大失所望。
我上臺(tái)演講完后，得知自己的得分是8.76分，我不由得吃了一驚，對(duì)我來(lái)說(shuō)，得9.5分以上是沒(méi)問(wèn)題的，而我卻只得到了8.76分，真是太遺憾了。我回想起比賽時(shí)的經(jīng)過(guò)，應(yīng)該是我沒(méi)笑、太緊張、沒(méi)做動(dòng)作。
這一次，我知道了驕傲必然落后。
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