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        時(shí)間:2021-06-30 09:01:38 元旦 我要投稿

        實(shí)用的快樂(lè)元旦作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)元旦作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的快樂(lè)元旦作文五篇

        快樂(lè)元旦作文 篇1

          周四是元旦。我們將迎來(lái)新的一年,也就是20xx年。

          老師說(shuō):“我們周三要開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),有表演節(jié)目的嗎?”有好多同學(xué)都舉手說(shuō)有。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。有好多家長(zhǎng)和學(xué)生。表演什么的都有:有的表演相聲。有的表演古箏。有的表演電子琴。有的唱歌。有的跳拉丁舞。還有的朗誦詩(shī)歌。他們表演的太精彩了,到了最后我們一起唱了<<祖國(guó)啊。我親愛(ài)的祖國(guó)>>。我們還帶了許多零食,邊吃邊看,我們還相互交換著吃。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。用了大約二節(jié)課,剩下的最后一節(jié)課老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了。我們?cè)诓賵?chǎng)上把我們手里拿的氣球都放了,老師說(shuō)是把我們的夢(mèng)想放飛。我們還玩了游戲。

          今天我真高興。∠M院筮有這么高興的聯(lián)歡會(huì)。

        快樂(lè)元旦作文 篇2

          圣潔的雪花緩緩地飄落,在天空這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜。呼呼的北風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音符,奏出強(qiáng)勁的樂(lè)章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”,我們迎來(lái)了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì)。

          今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。我和其他同學(xué)一樣懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校,參加今天活動(dòng)的還有各位家長(zhǎng)。教室里一改往日的嚴(yán)肅,呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛:彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手,玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品,黑板上,老師精心設(shè)計(jì)的板面,更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是,老師為我們精心挑選了各式各樣的食品:有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn),種類繁多,讓我們垂涎欲滴。

          聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后,同學(xué)們以最佳的.狀態(tài)開(kāi)始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋果》。同學(xué)們都上臺(tái)參加表演。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致,但同學(xué)們的笑臉是一樣的開(kāi)心,同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂,歡快地舞動(dòng)著,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,靈活地變換著動(dòng)作。女孩子表現(xiàn)得活潑動(dòng)人,男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂(lè)達(dá)到高潮時(shí),在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來(lái)。我心里十分激動(dòng),努力表現(xiàn)自己在這方面的特長(zhǎng),一伸手、一投足,每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈,每一個(gè)表情都那么投入。果然,臺(tái)下的家長(zhǎng)情不自禁地夸獎(jiǎng)我:穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽(tīng)到后,更加用心了,觀眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

          第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩,我覺(jué)得很像專業(yè)的快板,說(shuō)得清晰,有節(jié)奏,表情或嚴(yán)肅,或滑稽,逗得同學(xué)們開(kāi)心地大笑。他們說(shuō)得真好,我想在這方面,我要向他們學(xué)習(xí)。

          節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歌曲、朗誦、小品等,表演的同學(xué)們眉飛色舞,老師也似乎在用笑容表?yè)P(yáng)他們,觀看的同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

          時(shí)間過(guò)得真快呀,節(jié)目表演完,老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)品了呢。

          這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,多么期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)呀!帶著這無(wú)比的喜悅,我們共同迎接20xx年的到來(lái)。

        快樂(lè)元旦作文 篇3

          哈哈"--,"哈哈"--。咦!這是從哪兒傳來(lái)的笑聲?嘿嘿,老實(shí)告訴你,是我們班在慶祝元旦呢。

          在慶祝元旦活動(dòng)中,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲:組詞成句。首先,我們班委裁了許多紙條,要求大家分別在上面寫上:地點(diǎn)、人物、事情,每人寫一句話,然后分類放在講臺(tái)上的三個(gè)盒子里。

          我們按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的讀句子,先是虞央,她在每一個(gè)盒子里抽了一張紙條,把它排好交給了馬哲毅。只見(jiàn)馬哲毅先笑了笑,接著大聲讀出卡片上的句子:"我在陽(yáng)臺(tái)上抽煙。"大家聽(tīng)了哄堂大笑。

          第二個(gè)被請(qǐng)上來(lái)的是李艷,她抽好紙條,交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑,小聲讀出:"我在廁所里吃魚。"大家捧腹大笑,牙齒都要笑掉了,真的要滿地找牙了。

          終于輪到我了,我懷著緊張的心情走上講臺(tái)。我抽好紙條交給了馬哲毅,他大聲讀:"哈利-波特在北京抽煙。""哈哈"――話音剛落,大家已經(jīng)笑得前俯后仰,笑聲快要把屋頂給炸飛了,我也笑得直不起腰了。

          最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條,交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說(shuō):"我在鏡子前換衣服。"同學(xué)們笑倒了一大片。

          "元旦活動(dòng)"在笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅慶祝20xx年的來(lái)臨,也讓我們明白:詞語(yǔ)的搭配是那么有趣,而且那么重要。"搭配不當(dāng),笑話一串"啊。

        快樂(lè)元旦作文 篇4

          這天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,整個(gè)校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動(dòng)。

          這次活動(dòng)內(nèi)容很豐富,有“拾貝殼”、“愛(ài)心飲料吧”、“照鏡子過(guò)河”、“奧運(yùn)火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動(dòng)。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關(guān),我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)太難了,被卡住了。第二關(guān)是關(guān)于數(shù)字的成語(yǔ),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,一口氣報(bào)出了五個(gè),順利通過(guò)。第三關(guān)是古詩(shī),還好是我學(xué)過(guò)的一首《飲湖上初晴后雨》,又過(guò)關(guān)了,我好快樂(lè),我領(lǐng)到了一張精美的粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來(lái),我左看右看,上看下看,去哪玩好呢?去“摸彩球”吧,游戲開(kāi)始了,同學(xué)把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎(jiǎng)了,我得了兩顆糖。

          我去下一個(gè)教室玩別的游戲。費(fèi)了好大的勁,我才把游戲全玩了個(gè)遍!每個(gè)游戲都給了我不同的驚喜!最后去階梯教室領(lǐng)獎(jiǎng)品,發(fā)獎(jiǎng)品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個(gè)釘書機(jī),那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學(xué)的精彩演出。

          游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,今天是我在學(xué)校里最快樂(lè)、最難忘的一天。

        快樂(lè)元旦作文 篇5

          “元旦來(lái)了”!學(xué)校搞了一個(gè)“元旦游藝宮”的活動(dòng),贏者可以獲得獎(jiǎng)券,兌換獎(jiǎng)品呢!

          我和嚴(yán)語(yǔ)韜來(lái)到三(5)班,這個(gè)班的游戲叫做“擲飛鏢”。看到了“飛鏢”兩字,便想到了我當(dāng)年優(yōu)異的飛鏢技術(shù),便對(duì)嚴(yán)語(yǔ)韜說(shuō)道:“想當(dāng)年你兄弟我,飛鏢技術(shù)十分厲害,上一年,打到了17環(huán)、18環(huán)、19環(huán)這樣的成績(jī),夠牛了吧?!”話音剛落,就聽(tīng)到前面幾個(gè)人竊竊私語(yǔ):“誰(shuí)相信呀?”什么?你竟然不相信我!哼!賽場(chǎng)見(jiàn)高低,讓你看看什么叫高手。我心里想道。

          很快就輪到我了,我一看,哇!五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是40環(huán),這么高!我前面幾個(gè)人技術(shù)很垃圾,有的竟跑偏了。不爭(zhēng)氣的的家伙,讓我來(lái)給你們做示范。我拿起飛鏢一投。哎呀!丟人啊!才9環(huán)!我屏住呼吸,仔細(xì)瞄準(zhǔn),揚(yáng)手一投,中了20環(huán)(最高環(huán)),下面一環(huán)起碼也得11環(huán),我再瞄準(zhǔn),輕輕一投,中了11環(huán)!好險(xiǎn)哪!正好40環(huán)。等我到老師那里去要獎(jiǎng)券時(shí),老師都驚呆了——老是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我這么厲害,因?yàn)槭掷镉幸淮蠖血?jiǎng)券沒(méi)發(fā)完呢!連嚴(yán)語(yǔ)韜也對(duì)我說(shuō):“你真行啊!”

          這次元旦“游藝宮”活動(dòng)真是好玩又刺激啊

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