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      2. 元旦作文

        時(shí)間:2021-06-19 14:50:32 元旦 我要投稿

        關(guān)于元旦作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的元旦作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于元旦作文合集7篇

        元旦作文 篇1

          今天,我和爸爸去裕和山莊參加我們班舉行的元旦游園活動(dòng),這也是小朋友興奮的一天。裕和山莊在澄碧湖方向2 。8公里處,里面風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,有山有水是個(gè)好地方。九點(diǎn)多左右都見(jiàn)同學(xué)們和爸爸媽媽們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到裕和山莊,一共有4O多個(gè)家庭,場(chǎng)面非常壯觀。在家委們的組織下,爸爸媽媽們都積極的做事情,有的串燒烤,有的洗菜、還有的切萊等等?尚∨笥言谕,大人很羨慕我們可以玩。

          我們玩的第一個(gè)游戲是“全員加速中”四個(gè)人是獵人。兩人女的,和兩個(gè)男的,死的去“會(huì)議室”,正好我是幸存者。我們都餓了,我們比賽,誰(shuí)先 到燒烤區(qū)誰(shuí)就贏。我是第六個(gè),因?yàn)槲乙贿吪芤贿呑咛。一到那里我?jiàn)了爸爸在串燒烤,我說(shuō):“爸爸串得真好呀!”有很好爸爸說(shuō):“黃子睿嘴真甜!毙菹r(shí)間結(jié)束。鄧?yán)蠋熃形覀兿词,包餃子。我們洗完手了開(kāi)始包餃子。我來(lái)教你們包餃子了。先把皮放在手上,把肉放在中間,肉不得放太多,也不得放太少。然后把水圍成一圈把它對(duì)折再小小對(duì)折就做好了。

          總之,今天的活動(dòng)豐富多彩,不管是大人還是小朋友,都玩得開(kāi)心快樂(lè),主要謝謝家委們組織元旦游園活動(dòng),讓大家過(guò)上難忘的一天。

          

        元旦作文 篇2

          12月31日,我們逸夫?qū)W校小學(xué)部舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),全校師生都參加了。

          首先是各年級(jí)的節(jié)目表演,在表演之前,大家都化了妝,變得漂漂亮亮的。別的班表演的節(jié)目精彩極了,我看著看著就入迷了,完全融入到了表演之中。

          終于,輪到我們表演了,我們表演的節(jié)目是歌曲《讓我們蕩起雙槳》,我們一個(gè)個(gè)都很緊張,心跳個(gè)不停,但是我們還是穩(wěn)重的念著快板詞,我們念地聲音宏亮,樣子精神飽滿,表演結(jié)束了,迎著熱烈的掌聲我們回到了座位,我的心情才慢慢恢復(fù)了平靜,老師說(shuō)我們的表演比排練時(shí)精彩多了,我心里很開(kāi)心,臉上也露出了喜悅的笑容。

          表演結(jié)束后,到了抽獎(jiǎng)時(shí)間,抽二等獎(jiǎng)八十名,一等獎(jiǎng)四十名。開(kāi)始了,先抽二等獎(jiǎng)。抽二等獎(jiǎng)時(shí)我還很有信心,但是沒(méi)有抽到,我有些失落。抽一等獎(jiǎng)時(shí),我想:二等獎(jiǎng)八十名我都沒(méi)抽到,一等獎(jiǎng)不用說(shuō)了。一等獎(jiǎng)是Jeremy老師抽的,我忽然聽(tīng)到自己的名字,我竟然被抽到了一等獎(jiǎng),我又驚喜又激動(dòng)。我興高采烈地去拿了獎(jiǎng)品—— 一個(gè)流氓兔來(lái),我們班一共才只有四個(gè)人獲得了一等獎(jiǎng),真是千載難逢啊!其他沒(méi)抽到的同學(xué)都是三等獎(jiǎng),也分別獲得了禮品。

          最后由尤老師頒發(fā)了獲獎(jiǎng)節(jié)目的獎(jiǎng)狀,我們演唱的《讓我們蕩起雙槳》獲得了二等獎(jiǎng)。下次我們一定會(huì)爭(zhēng)取拿一等獎(jiǎng)的,比現(xiàn)在做的更加完美,為班級(jí)增加光彩和榮譽(yù)。

          下午三點(diǎn)半,聯(lián)歡會(huì)才正式結(jié)束,由我們班來(lái)打掃場(chǎng)地,男生放椅子,女生掃地,打掃完之后,我們都高高興興地帶著喜悅回到了家中,與家人一起分享這份心情。

          這次元旦聯(lián)歡會(huì)讓我們既開(kāi)心又難忘。

        元旦作文 篇3

          今天是xx年的最后一天,xx年正在倒計(jì)時(shí)。我在家迎接著新年的到來(lái)。新年象征著又一個(gè)新的開(kāi)始,直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的事。

          所謂新年新氣象,一切都重新開(kāi)始。

          今天是元旦節(jié),我一大清早就起來(lái)了。

          余干三中學(xué)校八年級(jí) 張穎

          xx年已經(jīng)離我們而去,xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。

          今年的元旦真熱鬧!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門,人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是猴年了。門口還貼了倒“!弊。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

          到了晚上,小朋友們都跑出來(lái)放煙火了,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的`導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì)兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚(yáng),“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

          在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。

          xx年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春,迎新年”慶;顒(dòng)。12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。...

          等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn):“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳?..

          這篇關(guān)于歡度元旦350字大全,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!“四(2)班加油,四(2)班加油!”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來(lái)這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動(dòng)。

          又過(guò)新年了!元旦,媽媽特地去買了,五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊,可惜太少了,如果我有權(quán)利,我一定制定一條法律一年有兩個(gè)一月份,可以過(guò)兩次新年!我相信誰(shuí)都會(huì)同意的!因?yàn)樵銈兌汲粤瞬簧侔?但是,吃歸吃。

          今天,在快樂(lè)新作文培訓(xùn)班里,老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節(jié)。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖,同學(xué)們都沖了上去。有的同學(xué)拿了一大把,有的同學(xué)才拿了幾顆。同學(xué)們回到座位上,一邊吃糖一邊看表演。

          元旦就快到了,xx年也即將開(kāi)始;仡檟x,最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒(méi)有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因?yàn)槲覀儏⒓恿吮荣。最近又開(kāi)始了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)跑也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。

          馬上就要到元旦了嗎,我對(duì)新的一年充滿著憧憬。新的一年,我長(zhǎng)大了一歲,再也不是以前的那個(gè)小女孩,我要學(xué)很多東西,我要做一個(gè)懂事的孩子,不讓媽媽操心。我要學(xué)會(huì)做飯,因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪家缙鸾o我做飯。

          班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞:親愛(ài)的同學(xué)們我宣布元旦party現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

        元旦作文 篇4

          今天瑞景新城二(1)的同學(xué)舉行拔河比賽。

          晚上,我和哥哥抬著麻繩高高興興的從車上下來(lái),到廣場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽,第一組是我和哥哥還有張子康、林心悅的弟弟參賽,第二組是趙飛揚(yáng)、趙飛躍、白雁凱、趙碩參賽。

          等我們準(zhǔn)備好的時(shí)候,“開(kāi)始!”趙飛揚(yáng)媽媽說(shuō),大家拼命的拔著,我和哥哥還有林心悅的弟弟早已說(shuō)好:我喊一、二、三!我們?nèi)齻(gè)一起拔著,我看著大家的臉色一定能贏!最后我用最后一把勁拉著,結(jié)果我們贏了!大家高興得蹦起來(lái)了,由于我高興地到極點(diǎn),所以我忘記我的酸疼的手。

          過(guò)了一會(huì),第二局要開(kāi)始拔了,大家沉住了心,目視前方,趙飛揚(yáng)的媽媽說(shuō):“開(kāi)始!”我方一開(kāi)始差點(diǎn)就輸了,但我方不會(huì)放棄的,作為一名隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)拼盡全力的!那時(shí),我跟以前不一樣了,我像大力士的力氣一樣,使勁地拔著!拔覀冓A了!”我歡呼著,你不知道我們有多高興!我從這次比賽中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量!

        元旦作文 篇5

          記得元旦節(jié)那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學(xué)校。原來(lái),元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。

          早上,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌,接著表演節(jié)目開(kāi)始了節(jié)目眾多,有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的。形式萬(wàn)千,可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂(lè)走向講臺(tái),一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng),一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔,劃動(dòng)在胸前,時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏!全場(chǎng)寂靜,似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。接著,她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!

          掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂(lè)一響,一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè)世界里。

          。∥覑(ài)元旦節(jié),我愛(ài)這歌聲與舞蹈!

        元旦作文 篇6

          ”放假了,放假了!“一回到家,我就大聲地喊。每次一回家就要寫作業(yè),這次我可以看電視了,哈哈,真好!

          回到姥姥家,我就看見(jiàn)媽媽在接電話。我毫不猶豫地問(wèn):”媽媽,誰(shuí)呀?“媽媽興高采烈地說(shuō):”是,是你小姨,他們一會(huì)兒就回來(lái)了。“這下,我可以見(jiàn)到小弟弟了。我迫不及待地到門口去等他們的到來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小姨終于來(lái)了。小姨小心翼翼地把小弟弟從車上抱下來(lái),走到客廳,我就趕緊跑大盤小弟弟面前和他打招呼。我以為他會(huì)認(rèn)生,沒(méi)想到,他從我笑了笑,好像在說(shuō):姐姐,你好!我試著和小弟弟開(kāi)玩笑,逗著他玩。沒(méi)一會(huì)兒,我們就玩成一片了,就連上廁所他都要跟過(guò)來(lái),真沒(méi)辦法!

          就這樣我和小弟弟玩了一整天,我的元旦也過(guò)去了。這就是我快樂(lè)的元旦,你們的元旦是不是和我一樣快樂(lè)呢?

        元旦作文 篇7

          星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應(yīng)的位子上等待元旦文藝匯演。

          到那里時(shí)已是人山人海,熱鬧非凡。第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班小朋友跳的,我感覺(jué)還不錯(cuò)。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)一個(gè)小女孩彈得電子琴,我覺(jué)得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級(jí)一個(gè)小男孩唱得《逆戰(zhàn)》,他很有自信,我心想這個(gè)小男孩太勇敢了,如果換做我,我肯定不敢獨(dú)自一人上臺(tái)表演。我身邊有的人說(shuō):“這個(gè)男孩兒,勇氣可嘉,技術(shù)太渣!边有的人說(shuō):“這唱得也太難聽(tīng)了吧!”但我覺(jué)得臺(tái)上每個(gè)人都要被尊重,不管他們表現(xiàn)得好不好,我們都應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果。

          演出結(jié)束我們都搬椅子回教室,我發(fā)現(xiàn)我的椅子不見(jiàn)了,正在我著急的時(shí)候,我旁邊的那個(gè)小女孩把我的椅子給我送過(guò)來(lái)了,我說(shuō):“我的椅子怎么會(huì)在你那里了?”她說(shuō):“對(duì)不起,我拿錯(cuò)了椅子了!薄皼](méi)關(guān)系!本瓦@樣我度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦。

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