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      2. 元旦作文

        時(shí)間:2021-03-01 12:01:12 元旦 我要投稿

        精選元旦作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的元旦作文4篇,歡迎大家分享。

        精選元旦作文4篇

        元旦作文 篇1

          1月1日是元旦節(jié),學(xué)校為了慶祝他的到來(lái),特地舉辦了一個(gè)活動(dòng)。

          在那些節(jié)目里,我最喜歡看的,就要屬六年級(jí)表演的《皇帝的新裝》了。這是因?yàn)樗麄儎≈械恼Z(yǔ)句異常幽默、風(fēng)趣吧!所以我們都被吸引住了。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,我覺(jué)得最喜歡看的,是皇帝穿上“新裝”后感到很冷,而他最忠實(shí)的大臣對(duì)愚蠢的皇帝說(shuō):“陛下,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)麗動(dòng)人嗎?所以要美麗,就一定要?jiǎng)右幌掳!”看到這里,每個(gè)人都會(huì)情不自禁地哈哈大笑,以后一定會(huì)回味無(wú)窮。

          第二個(gè)令我難忘的,是一年級(jí)的走秀。

          一開(kāi)始走上來(lái)的,是一位穿著白色裙子的小公主,只因她的上場(chǎng),就引來(lái)了許多人的驚嘆。而我認(rèn)為那件衣服穿在她身上,那種大方、優(yōu)雅的特點(diǎn)全體現(xiàn)出來(lái)了。下面出來(lái)的,是兩個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)裝的同學(xué)。雖然沒(méi)有像之前上來(lái)的那么奢華,但是看上去卻很清爽、秀氣。

          除此之外,還有很多節(jié)目,讓我們?yōu)樾燎诟冻龅难輪T們鼓掌吧!

        元旦作文 篇2

          元旦節(jié)來(lái)臨了,我們班要舉行聯(lián)歡會(huì),大家都迫不及待的想把自己最拿手的才藝展現(xiàn)出來(lái)。

          主持人是楊博涵和曹思涵,他們雖然沒(méi)有刻意的打扮,但是仍顯得落落大方,活潑可愛(ài)。首先上場(chǎng)的是單天宇和耿宇軒,兩位同學(xué)表演的是《最炫名族風(fēng)》,他們倆一上臺(tái)就卯足了勁,鼓起腮幫子,胸脯一起一伏,唱的津津有味、手舞足蹈,像兩只活潑的小青蛙,陶醉在自己的歌聲里。還有張卓爾和牛子逸同學(xué)表演的長(zhǎng)笛演奏,笛聲悠揚(yáng),使我們忘記了緊張的考試,沉浸在這優(yōu)美的笛聲中。我們班的好聲音康容蒲,他的聲音似春雨,清脆優(yōu)美;小魔術(shù)師謝瀟陽(yáng)和紀(jì)賠均,表演的魔術(shù)出神入畫(huà)非常神奇……,這些同學(xué)都讓我敬佩,他們肯定是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才能表演的這么精彩。最讓我難忘的人是宋雪睿同學(xué)表演的舞蹈“荷塘月色”,她的步伐那么輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水,她的舞姿那么優(yōu)雅,像蝴蝶翩翩起舞,使我陶醉。宋老師還給我們黑板上寫(xiě)了四個(gè)彩色大字“元旦聯(lián)歡”還請(qǐng)一些同學(xué)在“元旦聯(lián)歡”底下,畫(huà)了碧綠的草,五顏六色的`花,火紅的燈籠,潔白的云朵,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,五彩繽紛的煙花,最后曹老師幫我們把板報(bào) “加了工”,使它更完美。同學(xué)們看了,簡(jiǎn)直就是一副完美的山水畫(huà)。今天真是一個(gè)有趣快樂(lè)的元旦節(jié)。

        元旦作文 篇3

          今年的元旦是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們?cè)诮淌依镩_(kāi)個(gè)聯(lián)。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

          由于班費(fèi)少,我們買(mǎi)的裝飾品根本不夠用?墒窃龠^(guò)一天就要裝飾教室了,我們?nèi)ツ膬杭Y買(mǎi)裝飾品呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫(xiě)了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請(qǐng)大家?guī)б恍┭b飾品,如彩帶、氣球……到了第二天早上,一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)帶來(lái)的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。

          上午的后兩節(jié)課,我們就開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),這次也都忙了起來(lái)。不太會(huì)裝飾的同學(xué)就當(dāng)起了幫工。一會(huì)兒跑到這兒來(lái)送剪刀,一會(huì)兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒(méi)休息。

          大家都忙得不可開(kāi)交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學(xué),上下攀扶著粘貼彩帶的同學(xué),不惜把桌椅踩臟,衣服蹭臟,到處充盈著同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲,真是熱鬧極了,頗有過(guò)年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓后面的人過(guò)來(lái)說(shuō)點(diǎn)啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽(tīng)不見(jiàn)的。

          直到下午兩點(diǎn)半左右,我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的?粗俏宀世_紛的教室,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)榻淌夷苎b扮這么漂亮,也有自己的一份功勞呀。。

          當(dāng)我看到這美麗的教室時(shí),我想,今年的元旦聯(lián)大家一定都會(huì)很開(kāi)心、快樂(lè)的!

        元旦作文 篇4

          今天是元旦,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了書(shū)店。我一看見(jiàn)那些讓人眼花繚亂的圖書(shū),就迫不及待地?fù)淞松先?.....

          我在一排又一排的書(shū)架上瀏覽著,挑選著我喜歡的圖書(shū)。我挑來(lái)挑去,不知道挑哪一本書(shū)合適。最終,我決定買(mǎi)《知書(shū)達(dá)禮》系列。

          后來(lái),我精挑細(xì)選,還挑選了幾本語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。購(gòu)買(mǎi)了各種各樣的書(shū)本以后,我和媽媽一起去書(shū)店附近的麥當(dāng)勞吃大餐。

          到了麥當(dāng)勞里面,我讓媽媽去服務(wù)臺(tái)點(diǎn)餐?墒牵瑡寢寣(duì)我說(shuō):“這是新的一年了,你應(yīng)該自己去服務(wù)臺(tái)點(diǎn)餐!蔽衣(tīng)了媽媽的一番話,覺(jué)得應(yīng)該試一試自己的膽量。于是就接過(guò)媽媽給我的一百元錢(qián),邁開(kāi)大步,勇敢地走向服務(wù)臺(tái)。

          到了服務(wù)臺(tái)前面,穿著制服的阿姨問(wèn)我點(diǎn)什么餐。我壯了壯膽子,說(shuō)出了自己要點(diǎn)兒童套餐。我等了幾分鐘,快餐終于做好了,我小心翼翼地端起盤(pán)子,一步一步慢慢地走向媽媽。

          我們狼吞虎咽地吃完了快餐,還得到了一個(gè)“穿靴子的貓”的玩具,別提多痛快了!

          我們走出餐廳,準(zhǔn)備乘車(chē)回家。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小區(qū)的門(mén)口掛了四個(gè)寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”的大燈籠,紅紅的大燈籠真喜慶!

          !元旦這天真是令人難忘!

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