【精選】與元旦的作文300字合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的與元旦的作文300字9篇，歡迎大家分享。
與元旦的作文300字 篇1
20__年12月31日，學(xué)校組織了一年一度的別開生面的元旦聯(lián)歡會。下午1：30時，我們班全體同學(xué)冒著飄動飛舞的雪花落繹不絕紛至沓來，闊步進入教室落坐。
1：30聯(lián)歡會準時開始，主持人由我們班關(guān)美麗漂亮的__主持，她清脆悅耳和聲情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整個會場，也是聯(lián)歡會中最大的亮點。各位同學(xué)竟相登臺表演節(jié)目，我也不甘落伍，和__表演了一個魔術(shù)——神奇的股子。隨著__的架子鼓，大家載歌載舞，掌聲和歡笑聲連成一片。幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好處的邀請下，也相繼登場獻藝了。
校長表代全校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的新年賀辭，她鼓勵大家在新的一年里努力學(xué)習(xí)，爭取邁過在小學(xué)階段的最后一個門卡兒。大家又爆以雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會上，大家還高興地玩起了游戲：搶板凳、猜謎語等豐富多彩的節(jié)目。3：00時，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束聯(lián)歡會，期盼著一個新的目標——20__。
與元旦的作文300字 篇2
快樂的元旦在上周的星期二來到了，那是我盼望已久的節(jié)日，老師讓我們大家一起聯(lián)歡。
首先大家都準備了各自的好吃的，學(xué)樂器的同學(xué)把樂器都帶上給大家表演，我是幾個主持人里的一個，我們有三個主持人，分別是謝申揚。呂志怡。還有我宋楓葉。呂志怡還表演了舞蹈，那舞步又整齊又輕盈，謝申揚表演了二胡。她拉的也很動聽，不過她第一次拉的時候二胡音不準了，所以不怎么好聽，不過第二次拉的美妙極了。全班同學(xué)發(fā)起了熱烈的掌聲，惟獨我沒有表演我什么也 沒學(xué)。遺憾。
我自己覺的這次建博文表演的最好。因為她有情調(diào)，還是同學(xué)們熟悉的一首曲子，小星星，。她是用古箏表演，所以我喜歡。
這次我們黑板報布置的也很好。窗戶。門。我們也布置的相當漂亮，總之這次元旦我們過的很開心。我愛我的班集體……
與元旦的作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一次“走進生命課堂”的科學(xué)小實驗游元活動。
走進各個班的教室，各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時普通的窗戶變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格，有的上面畫著圖畫；有的寫著科學(xué)原理；有的粘滿了氣球……
依照順序，我先去了二（1）班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布，讓一個同學(xué)把大頭釘扎進氣球里，我以為氣球會破，沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球，隨后老師給我們講了其中的原理。“移動的電影”聽起來不錯，進去瞧瞧！這里“服務(wù)員”可熱情了，他們仔細給我講解，讓我開心了不少。我又去了二（3）班——你會走直線嗎？“服務(wù)員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣布失敗。
快樂元旦，快樂游元，快樂新年！
與元旦的作文300字 篇4
摘要：“我們一起來放煙花如何？這是外婆買給我的煙花，一直沒舍得放，就想和爸爸一起分享�！闭f著我拿著煙花，爸爸拿著打火機一起來到院子內(nèi)，只見爸爸打著火機。
在寒冷的冬天，我們迎來了20xx年的元旦，爸爸從遙遠的地方趕來了，我們一家人終于團聚了。
“爸爸人，我們來慶祝一下吧！為了新年的到來，更為了我們一家來之不易的團聚慶祝一下好嗎？”
“好��！”爸爸回答到。
“我們一起來放煙花如何？這是外婆買給我的煙花，一直沒舍得放，就想和爸爸一起分享�！闭f著我拿著煙花，爸爸拿著打火機一起來到院子內(nèi)，只見爸爸打著火機，我忙把煙花放在火苗上，不一會兒只見煙花“吱”的一聲，煙花燃放出五彩繽紛的火焰來，顆顆似一雙雙明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的這么開心，自己也燃放起手中的煙花，只見一個個煙花在飛舞，寒冷的冬天多了一份熱情，漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸，太好看了，好美啊！”
“是呀，很漂亮�！�
“媽媽，快來呀，放煙花了�！毙β�、歡樂聲、音樂聲伴隨手中燃燒的.
與元旦的作文300字 篇5
今天是20xx年12月31日，也就是20xx年的'最后一天。今天是個特別的節(jié)日，因為再過幾個小時，新的一年——20xx年就要來臨啦！
時間快如箭，xx年還沒過好，xx年就急匆匆地來了。它的到來，我們又要長一歲，慢慢地走向未來；但父母和長輩們就要老一歲，皺紋也就慢慢多起來了。
“12點57秒，12點58秒，12點59秒，1點到！”我看著手表激動地數(shù)著，因為我們要告別20xx，走向20xx。雖然，我們中國要再過1個月才是真正的春節(jié)，但我心里還是十分高興。因為，我們將告別過去，走向新時代……
此時此刻，不止我一人高興，祖國各地的人民，甚至國外的友人也很興奮。他們放煙花，打鞭炮，開慶祝晚會等活動來表達他們此時此刻的心情。
現(xiàn)在已是xx年了，我祝大家身體健康，天天開心！
與元旦的作文300字 篇6
“元旦放假啦！”我拿著手機，開心得亂蹦亂跳。放假的第三天，爸爸媽媽允許我一人在家一天，并且給了我手機，當然少不了一堆作業(yè)。
在家里，我看著手機饞涎欲滴，仿佛手機就是那一道佳肴，讓人見了忍不住流口水。我又看了看手上的作業(yè)，只好逼迫自己把作業(yè)做完再玩會。我下定了決心，專心致志地寫作業(yè)，整個心都被“作業(yè)”占滿了，一點兒也容不下“手機”。突然，垃圾桶被我蠢蠢欲動的腳踩翻了，我只好放下筆，無可奈何的收拾垃圾桶：“真是的！”我開始埋怨自己的腳了。收拾完畢后，我又聚精會神的開始寫作業(yè)了……
作業(yè)做完后，我抑制住想玩手機的心情，拿著鑰匙出門運動了，我在小花園里鍛煉身體，看見一些小弟弟們在開心地踢足球，我便坐在那饒有興致地觀看。誰知小弟弟們很熱情，一擁而上，把我也拉過去玩，笑聲走進了我們的心扉。
時間差不多了，我回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在家了。我興高采烈地跟他們說了我今天做的事。爸媽連聲稱贊：“真棒！我們還以為你會只看手機，啥事也不做呢，小看你了！”聽到這里，我開心得笑了，真是度過了一個有意義的假期。
與元旦的作文300字 篇7
悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天；清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀；水，在冰封下把清波瀲滟；生機，就在這繼往的凝練里提��；希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望。超越是我眼前惟一的財富！
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福！步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
與元旦的作文300字 篇8
今天下午，我早早的來到了作文班。一走到教室門口，就看見教室變了樣，天花板上有兩行五彩繽紛的氣球，教室被裝飾的很漂亮，我們要在這里舉辦元旦聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會開始了，我玩了蹲水果、踩氣球，還有斗牛，邱子珂表演的節(jié)目是拉丁舞，白雪琿表演的《甜心格格》……同學(xué)們真是多才多藝呀！
我最喜歡的節(jié)目是斗牛。開始前，老師給我和其他演員的頭上戴上用紙做的頭飾，把牛字貼在我們的后背，我心里想：我一定要勝利，，不能被別人抓走背上的字。游戲開始了，老師一聲令下：“開始！”我們進入了游戲，我和謝欽臣在不停的轉(zhuǎn)圈，突然，謝欽臣一個右側(cè)攻擊，我輕松地躲過了。過了好長時間，我和謝欽臣都沒分出勝負，同學(xué)們都急了，喊：“加油，加油！”我趁謝欽臣不注意把牛字搶了下來，游戲結(jié)束了，我贏得了勝利！
走之前，老師給我們發(fā)了玩具，我們高高興興的回家了，這個元旦聯(lián)歡會真好玩呀！
與元旦的作文300字 篇9
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜……”教室里的古詩聲接連不斷，原來，我們小組在元旦聯(lián)歡會上給大家出了一個“古詩文競猜”的游戲，由我和蔡宜辰當主持人。
這個游戲分為四個環(huán)節(jié)，分別是：識別古詩句、對句題、看圖猜詩句和風(fēng)險題，其中最有趣的就要屬風(fēng)險題了。
第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒辦法，大家只好向我們班的“詩圣”朱宸睿求助，他們一齊轉(zhuǎn)過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對他說：“朱宸睿，大家都不會，就看你的了！”
可他卻說：“呃，這道題我不會……”我心想：�。坎粫�！沒有一個人會嗎？可是，卻沒有一個人舉手回答。我只好揭曉答案。同學(xué)們一聽到答案，都發(fā)出了“哦”的聲音！
第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不過，這次丁丁倒是回答出來了，同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時田園雜興》，由于前面出現(xiàn)過，所以這一題就直接跳過了。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們所掌握的古詩并不多，以后得每天都堅持背古詩，才能去參加比賽，為學(xué)校爭光！
這次活動能激發(fā)我們背古詩，下次如果再有這樣的活動，我還是會積極參與！
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