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      2. 元旦的快樂作文

        時間:2021-01-30 08:20:00 元旦 我要投稿

        元旦的快樂作文(4篇)

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的元旦的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

        元旦的快樂作文(4篇)

        元旦的快樂作文1

          我們送走了牛氣沖天的猴年,日日夜夜盼這虎虎生威的雞年,他終于來到我們身邊,20xx年也隨著我們的歌聲飄去了,20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……

          今日,我們學校開元旦晚會,我們同學正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑臉,真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

          元旦晚會終于開始了,主持人走到中間,對同學們說:“同學們,我們送走了20xx年,迎來了輝煌的20xx年,愿我們在20xx年的日子中,更輝煌,更幸福的成長。”說后,掌聲一片。

          掌聲逐漸停下來了。主持人又說:“第一個節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片!暗谝粋字謎是魚兒游到了北京!蓖瑢W們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會,便又脫口而出,“是臭”同學們對小亮說:“出點難的,好簡單的!”小亮一看同學們,便決定問他們個腦筋急轉彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉制,改變美女和藩的政策。有一年北方匈奴想進攻中原,派人送來一份戰(zhàn)書,上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無一人知曉其意;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招,說:“小臣懂這“四字”,并有退兵之計!被实勖敿毥忉。

          何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思!闭f完,便提筆在每個字上加了一筆,請求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰(zhàn),沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字,想必有防備,急令退兵,取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出答案:“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

          還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了

          今天的元旦晚會真開心,真愿意永遠停留在這個時刻!

          在一個陽光明媚的早晨,我們迎來了學校一年一度的元旦聯(lián)歡會,同學們個個都非常高興。

          一進教室門,到處都是濃郁和喜慶的氣氛,班里被裝點的各外漂亮,到處都是氣球和彩帶,有些同學都各自排練了節(jié)目,到處都歡天喜地的。

          經過一段時間的精心準備和細心排練,主持人終于向大家宣布,元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始,教室里頓時人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學果然沒有白練,在音樂中,許多同學為我們表演了柔美的舞蹈,其它節(jié)目更是多姿多彩,有充滿活力的街舞,有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏,有舒情的歌曲,有精彩的魔術等節(jié)目,讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節(jié)目是小提琴演奏,在這悠揚的聲音中,我總會被陶醉其中,在觀眾席上,觀眾們更是歡呼雀躍,有些同學還帶了照相機,將這美好的一刻記錄了下來。

          節(jié)目表演完了,我們又開始做游戲,有擊鼓傳花,猜迷語和搶凳子等游戲,讓許多同學得到了展示自己的機會。

          在不知不覺中,元旦聯(lián)歡會已經接近尾聲,好多同學早已歡呼的疲憊不堪,主持人說這次聯(lián)歡會到此結束,同學們都戀戀不舍的慢慢散開了。等待著明年的這一天!

        元旦的快樂作文2

          今天,我早早地來到學校。我的心里有壓抑不住的喜悅—因為我們今天要包餃子!

          我剛來,就把桌布鋪在了桌上,耐心等待”戰(zhàn)友“們的到來。等到大家都來了,我們把各自帶來的醬油、玉米、香菇、韭菜等都擺在了桌上!焙闷诖!“我在心里暗暗說道。”怎么還不來呢?“我們焦急地看著門口。因為,包餃子最需要的兩種東西—餃子餡和餃子皮,還沒有來。

          過了一會,餡和皮終于來了。我拿了兩個塑料碗,分別去裝肉餡和皮。我剛把東西拿回來,胡心雨就把肉餡倒進了一個大碗里。然后,她打開裝玉米的袋子,放了幾粒進去;她又打開裝香菇的盒子,用小勺挖了一些進去。她拿起一雙筷子,熟練地攪拌起來。在她拌肉餡時,我又去拿了點肉餡,把韭菜和肉餡給了丁藝璇、榮妍和姬怡菲。我們是這樣分工的—我、胡心雨包香菇玉米餡的餃子;而丁藝璇、榮妍、姬怡菲包韭菜餡的餃子。

          餡拌好了以后,就可以開始包了。榮妍在兩個用來裝餃子的大盤子里撒上面粉,以免餃子黏在了一起。張老師也過來幫我們的忙。只見張老師先拿起一張餃子皮,然后用筷子在皮上放上餃子餡,再把餃子皮的兩邊對折,中間捏緊,最后把剩下的、開著口的兩邊一層一層地疊攏、捏緊,一個立體、漂亮的餃子便出現(xiàn)在我們面前。我也躍躍欲試,拿起一張餃子皮,放上肉餡,用手捏緊。我盡量模仿張老師的手法,結果包出來的是一把打開的折扇。在一旁的胡心雨打趣我,說:”張老師包出來的是3D的,你包出來的是變異的。“我不依不饒的說:”那你包一個看看!啊卑桶!

          胡心雨拿起了一張餃子皮,攤在手掌上,把餃子先放在皮兒中間,過了一會兒,一個酷似金元寶的餃子就在她手里誕生了。”你怎么包的這么好?“我虛心向她請教。”這個…等會你看我怎么包的吧!“聽到這話,我便放下手中的活兒,看著她包!边@樣包… 諾,皮要放平…肉餡別放太多,要放在中間…記得要沾水…再把皮兒對折,中間一定要捏緊,再把開著口的邊捏緊……“我聽了,也拿起一張餃子皮開始包。邊包,我還邊念念有詞:”皮放平…餡放中間…沾水…對折…“胡心雨和張老師看著我專注的神色,不禁偷著笑了起來。

          沒過一會兒,在張老師的協(xié)助下,我們包了一大盤子的餃子。而另一方,包韭菜的丁藝璇她們,也包了一大盤餃子。過了一會兒,水開了。張老師幫我們去下餃子。在下餃子時,我們仍辛苦地奮斗著。

          沒過一會兒,餃子好了。香噴噴的餃子引起了我們的食欲。我拿起筷子,夾起一個香菇玉米餡的餃子。嗯…入口順滑,味道鮮美,那甜甜的是玉米,那軟軟的是香菇,那咸咸的是肉……這簡直是人間美味!當然,”獨樂樂不如眾樂樂“,我們還把餃子分給了其他組和老師們!编,好吃!“每個嘗過我們包的餃子的人,說道。

          ”美味呀!看來我沒有跟錯組!“張老師邊吃邊說。我們看在眼里,喜在心里—為能與人分享而喜;為能得到稱贊而喜;更為自己長大了,會包餃子了而喜?傊,我們在小學階段最后幾個月度過了一個快樂的元旦。

          難道這個元旦過得不快樂嗎?

        元旦的快樂作文3

          今天是xx年的最后一天,xx年正在倒計時。我在家迎接著新年的到來。新年象征著又一個新的開始,直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的事。

          所謂新年新氣象,一切都重新開始。

          今天是元旦節(jié),我一大清早就起來了。

          余干三中學校八年級 張穎

          xx年已經離我們而去,xx年的鐘聲已經響起來了。

          今年的元旦真熱鬧!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是猴年了。門口還貼了倒“!弊帧4笕藗兪掷锪嘀蟀“哂H訪友。

          到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

          在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

          xx年12月30日下午,學校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春,迎新年”慶祝活動。12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。...

          等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我...

          這篇關于歡度元旦350字大全,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!“四(2)班加油,四(2)班加油!”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來這是我們學校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動。

          又過新年了!元旦,媽媽特地去買了,五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊,可惜太少了,如果我有權利,我一定制定一條法律一年有兩個一月份,可以過兩次新年!我相信誰都會同意的!因為元旦,你們都吃了不少吧?但是,吃歸吃。

          今天,在快樂新作文培訓班里,老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節(jié)。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖,同學們都沖了上去。有的同學拿了一大把,有的同學才拿了幾顆。同學們回到座位上,一邊吃糖一邊看表演。

          元旦就快到了,xx年也即將開始;仡檟x,最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動,長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。

          馬上就要到元旦了嗎,我對新的一年充滿著憧憬。新的一年,我長大了一歲,再也不是以前的那個小女孩,我要學很多東西,我要做一個懂事的孩子,不讓媽媽操心。我要學會做飯,因為每天早上媽媽都要早起給我做飯。

          班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:親愛的同學們我宣布元旦party現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

        元旦的快樂作文4

          漸漸的,夜色已經籠罩了整個城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

          下雪了。

          在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠,元旦的假期時間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

          空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

          漸漸的',夜色已經籠罩了整個城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

          我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試,我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。

          節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師的家屬樓時,聽著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績,我的心又開始了堅強,不禁又加緊了腳步。

          我走進了一家燴面館,剛已進門就問到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。

          “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。

          “一大碗燴面吧!笨粗缟系难┗ǎ氲絼C冽的北風,我就這樣的應道。

          人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發(fā)現(xiàn),著個小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松睿瑸榱嗣篮玫拿魈,為?---想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績,那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷---

          “孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過了那碗熱氣騰騰的面。

          “孩子,還在學習呀!節(jié)日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

          外面天氣的寒冷,幾個月的空腹拼搏?吹揭煌肭逑憧煽诘拿,就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個精光。

          著樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉身的工夫,我又叫住了她。付帳。

          我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個不停,臉也漲的通紅。

          也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

          我紅著臉不住的說“是,是,是---”

          老板娘仔細的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著用手示意我做下,然后說“孩子,你坐下,咱們做個交易,好不好?”

          “交易?”我不解的問到。

          "是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來教育我的兒子,要讓他也向你學習。”

          聽到這,我的心頭一熱,說不清是在感動,還是愧疚。

          后來,每到了一年一度的元旦,我總會想起那年元旦,那個雪夜發(fā)生的故事---

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