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      2. 元旦的作文

        時(shí)間:2021-07-14 12:19:11 元旦 我要投稿

        【推薦】元旦的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的元旦的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】元旦的作文15篇

        元旦的作文1

          元旦到了,開(kāi)始嶄新的一年。按理說(shuō)新的一年新的開(kāi)始,應(yīng)該高興。可我卻怎樣都開(kāi)心不起來(lái)。

          因?yàn)樵┮院篑R上要期末考了,書店里擠滿了家長(zhǎng)和學(xué)生,大多是來(lái)買復(fù)習(xí)資料的,我也不例外,背了一大摞試卷回家,本想著元旦可以好好地玩,可桌上還有一大堆習(xí)題等著我做,父母給的壓力就算了,學(xué)校里的作業(yè)也是多得要命,再加上煩人的興趣班。唉!看來(lái)我是無(wú)“出頭之日”了。這假期,還有什么可值得期待!

          我干脆不做了,丟下筆,去玩兒。

          我歡快地在馬路上跑,仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的,店鋪門口都掛出了打折的牌子,屋頂上掛滿了大紅燈籠,路燈上也掛起了喜慶的中國(guó)結(jié)。馬路上的車很少,人們應(yīng)該都在為元旦做準(zhǔn)備。

          在我愉快的玩耍時(shí),碰巧聽(tīng)見(jiàn)了走在我前面大姐姐的電話內(nèi)容:“媽,我在趕回家的路上呢!”她喜悅的心情溢于言表,“行,我還給您帶來(lái)了新年禮物……”

          這個(gè)姐姐提著旅行箱,身上背著好幾個(gè)大小不同的包,看樣子是從外地來(lái)的,準(zhǔn)備回家!我真為她感到開(kāi)心,在異鄉(xiāng)讀書,節(jié)假日可以回家見(jiàn)到家人了,但是,大姐姐不是也要上學(xué)嗎?她一定有很多作業(yè)吧!那她還有時(shí)間回家團(tuán)聚嗎?我想她應(yīng)該是提前做完了作業(yè)吧,先苦后甜的人生,大概就是指這樣。

          想到這里,我立馬轉(zhuǎn)身向家的方向跑去……

          元旦,新的開(kāi)始,我要丟掉抱怨,迎接嶄新的未來(lái)和自己。

        元旦的作文2

          星期六,我們班開(kāi)元旦晚會(huì)了。早晨剛到,教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,原來(lái),同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì)兒,韓老師叫我們讀書了,讀書的時(shí)候過(guò)去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。

          到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì)了剛剛開(kāi)始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂(lè),但是在放音樂(lè)的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎?不就叫吃會(huì)了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學(xué)們的文集,我覺(jué)得他們做的都很好,過(guò)了一回兒,劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時(shí)候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來(lái),我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺(tái)上說(shuō):別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說(shuō),那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。

          放學(xué)的時(shí)候,我就再想:這個(gè)元旦晚會(huì)開(kāi)得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!

        元旦的作文3

          馬上就到春節(jié)了,我們學(xué)校舉行了元旦晚會(huì),我們每個(gè)人都得參加。

          吃完晚飯,我們到了集合地點(diǎn),主任讓我們先練習(xí)練習(xí)互動(dòng)的歌曲,現(xiàn)是小蘋果“我種下一個(gè)種子”······很快,主任開(kāi)始講會(huì)了,觀看元旦的地點(diǎn)是餐廳,讓我們做一個(gè)文明觀眾,我們都有序地遵守主任的需求。

          我們進(jìn)了餐廳,老師給我們選位置,我們坐在了前幾排,我很幸運(yùn)坐到了看舞臺(tái)的最佳之地,誰(shuí)能說(shuō)這不是上天對(duì)我的恩惠。首先演出的《英華唱響曲》,那樂(lè)曲高昂,聲音悅耳,仿佛置身在音樂(lè)天堂。演員們都盡心盡力地演奏,而同學(xué)們都認(rèn)真傾聽(tīng),元旦就這樣開(kāi)幕了。

          我們都認(rèn)真傾聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,認(rèn)真觀看優(yōu)美的舞蹈,就這樣了我們班級(jí)的舞蹈——《吉祥孔雀》,我們班的主演是張玄儀,我們班選上了4個(gè),舞衣是綠色的,音樂(lè)的旋律也很美,一只只孔雀仿佛在慶賀新年,送走碩果累累的xxxx年,迎來(lái)美麗的xxxx年,每一個(gè)人都迷在了這種境界,我們都熱烈鼓掌,都把手鼓紅了,演員們是盡心盡力地演出,隨著音樂(lè)的高昂,我們班的節(jié)目結(jié)束了。除了優(yōu)美的舞蹈和高昂的音樂(lè),還有小品,小品更是搞笑,不僅動(dòng)作優(yōu)美,而且語(yǔ)言精練。

          就這樣這次元旦就在最后的音樂(lè)中結(jié)束,大家都依依不舍地離開(kāi)了餐廳。

        元旦的作文4

          元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對(duì)我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)?墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

          第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說(shuō)的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒(méi)有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光光了。

          接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái),這個(gè)游戲本是我最拿手的,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T了,所以他沒(méi)有看見(jiàn)我,結(jié)果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。

          下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話描述你的牌上的詞語(yǔ),當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎谩?墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。

          我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。

        元旦的作文5

          20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,新的一年來(lái)到了。今天是元旦,也是xx年的第一天,過(guò)去的一年,我和我的同學(xué)發(fā)生了許多刻骨銘心的事情,但讓我印象最深的是在昨天舉行的元旦慶祝會(huì)。

          節(jié)目開(kāi)始時(shí),我們像一只只快活的小鳥(niǎo)吵個(gè)不停。安頓好我們之后,主持人林某某和她媽媽剛說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白,門邊突然傳來(lái)一陣陣掌聲,同時(shí)還伴隨著熟悉的腳步聲,我抬頭一看,原來(lái)是我們班的黃同學(xué)回來(lái)了。這時(shí),我們班再次歡呼起來(lái),大家再也閑不住了紛紛拍起手來(lái),都在用掌聲歡迎黃某回歸三九班這個(gè)大家庭。我在心里暗暗的祝福他早日康復(fù),和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

          我們還一起跳《小蘋果》,不知是誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了四個(gè)高年級(jí)的姐姐領(lǐng)舞,她們跳可好了,就像一個(gè)個(gè)小老師在教我們跳舞呢!跳完舞后,我們玩了許多游戲。其中我最喜歡的是搶凳子游戲。第一輪游戲中,老師請(qǐng)了八個(gè)女生出來(lái),這其中就包括了我。我很榮幸代表我們組去和別人比拼。比賽開(kāi)始了全場(chǎng)開(kāi)始轟動(dòng)起來(lái),大家都在喊:加油!加油!可我的眼里只有凳子,耳朵里聽(tīng)的聲音也只有音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著音樂(lè)突然停了,我馬上坐在凳子上,結(jié)果有一個(gè)同學(xué)被擠出了比賽場(chǎng)地。第二輪,第三輪……也不知過(guò)了多少輪我成功晉級(jí)到最后一輪。最后一輪開(kāi)始了,對(duì)手是我的好朋友林某某,但在面對(duì)好朋友的時(shí)候我是不會(huì)手軟的。音樂(lè)停止時(shí)我已經(jīng)坐下了,但林某某卻還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)老師宣布我們組勝利時(shí),我和我的組員們歡呼雀躍,開(kāi)心極了。最后我和同學(xué)們吃了水果自助大餐收獲到了新年禮物。

          這一天我們玩得真開(kāi)心,祝大家在新的一年里每天都能開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)!

        元旦的作文6

          今天是元旦節(jié)。我家辦了一桌酒席,主要與一年未見(jiàn)面的親友們聚一聚。這天,媽媽早早的起來(lái)準(zhǔn)備,到市場(chǎng)上買了很多好吃的,興致勃勃的準(zhǔn)備著一切,因?yàn)檫@天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午,終于,準(zhǔn)備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。

          我們?cè)谧郎线叧赃吜,阿姨說(shuō)道:“大家看這碗!這碗是鮑魚(yú)呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費(fèi)啊,一起吃。”一向節(jié)儉的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣!

          突然,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來(lái):“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時(shí)候才沒(méi)這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來(lái):“呀,俺要去打牌了,他們?nèi)齻(gè)還在等俺呢!”外婆又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和外公說(shuō)道:“你看看你,以前也不賭錢,現(xiàn)在有錢了,就賭了起來(lái),還沒(méi)完沒(méi)了的賭。哎,沒(méi)辦法,現(xiàn)在的人們抵擋不了社會(huì)前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著外公,幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話我們就沒(méi)蛋糕吃了啦!”外公正準(zhǔn)備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過(guò)沒(méi)過(guò)過(guò)生日啊?”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭,吹完還“抱怨”道:“哎,現(xiàn)在的日子一天比一天好了,俺們那時(shí)候過(guò)生日,一碗長(zhǎng)壽面!

          哈哈,后來(lái)在溫馨快樂(lè)的氣氛中,結(jié)束了這次的元旦聚餐,真的好開(kāi)心!

        元旦的作文7

          那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說(shuō):“這枚銅錢代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢洗干凈。

          今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

          那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說(shuō):“這枚銅錢代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。

          我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!

        元旦的作文8

          xxxx年1月1日是元旦節(jié),但我們1-3號(hào)休息三天,所以我們提前一天在學(xué)校里過(guò)元旦。

          下午,為了慶賀元旦,我早早地來(lái)到學(xué)校里,和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買了一些拉花,掛在教室里;

          買了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師非要上課,沒(méi)辦法,只好第二節(jié)課再開(kāi)始了。

          第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們還沒(méi)選好主持人,但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人,因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛!

          我一上臺(tái),就說(shuō):“敬愛(ài)的同學(xué),老師們,大家元旦快樂(lè)!首先,我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),就由請(qǐng)女生為我們準(zhǔn)備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來(lái)送去我們的xxxx年,迎來(lái)新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。

          《喜羊羊與灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話片,同學(xué)們看得喜滋滋的。

          演到半截的時(shí)侯,初中的學(xué)生也進(jìn)來(lái)看熱鬧了。我想:下一個(gè)有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!

          動(dòng)話片演完了,我又說(shuō):“由請(qǐng)初中的男生為我們唱一首歌!边@下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒(méi)準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來(lái)女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。

          他們唱完了,聯(lián)歡會(huì)也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!”

        元旦的作文9

          記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節(jié)的味道。

          12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后,向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

          !,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

          上課了,教室里沸騰起來(lái),因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來(lái)。

          叮——叮,下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了去年,迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

        元旦的作文10

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一年過(guò)去了,元旦來(lái)了,新的一年開(kāi)始了。為了緩解我的學(xué)習(xí)的壓力,新年的第一天,爸爸媽媽做了一個(gè)決定,帶我一起去爬山。

          剛到山腳,我躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手一口氣沖到山頂。于是我沿著陡峭的山路快速的向上爬,“蹭蹭”幾下就竄出了半山腰,很快把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面。可是,由于速度太快,沒(méi)有平衡好體力。累得我氣喘吁吁。抬頭望去,媽呀,怎么離山頂還有那么遠(yuǎn)呀?天哪,我可真的爬不動(dòng)了,我賴在石頭上再也不愿起來(lái)了。

          一會(huì)兒,爸爸媽媽就趕上來(lái)了,爸爸看見(jiàn)我坐在那兒一聲不吭好像知道了點(diǎn)什么。笑著對(duì)我說(shuō)說(shuō):“爬不動(dòng)了吧!薄昂艉艉簦鬯懒,爸爸,我不想爬山了,咱們下山去吧,離山頂還有那么遠(yuǎn),我實(shí)在爬不動(dòng)了!蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。這時(shí)爸爸神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。“孩子,繼續(xù)爬”。爸爸堅(jiān)定的說(shuō),“你忘了《走一步,再走一步》這篇文章了嗎?”“嗯,記得。”我邊說(shuō)邊回想。爸爸說(shuō):“孩子,你要記住這篇文章的主旨:不要想遠(yuǎn)大的目標(biāo),要從眼前的第一步走起,走一步,再走一步,直到達(dá)到自己的目標(biāo),這個(gè)時(shí)候,再回頭看就會(huì)對(duì)自己走過(guò)的這段漫漫長(zhǎng)路感到驚訝和驕傲!”是啊,我猛然抬起來(lái)頭,不再想山頂?shù)倪b遠(yuǎn),而是站起來(lái),抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,和爸爸媽媽一起繼續(xù)想山頂爬去。

          終于到了山頂,向下看,山下的美好景色一覽無(wú)余。在這里,我不再累,心中不再惶恐。我要記住,不要想著目標(biāo),只要堅(jiān)持一步一步向前走,目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我對(duì)自己說(shuō)。

        元旦的作文11

          歡慶“元旦”

          今天我們要慶祝元旦節(jié),我興高采烈的來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡。

          首先,是涂校長(zhǎng)發(fā)言,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)充滿鼓勵(lì)與希望!接著由教辦的領(lǐng)導(dǎo)陳阿姨為獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。最后,涂校長(zhǎng)宣布慶元旦表演現(xiàn)在開(kāi)始,全場(chǎng)上下一片歡騰!我和其他幾個(gè)同學(xué)一起主持。開(kāi)始主持了,我的心里不知有多緊張,生怕把詞說(shuō)錯(cuò),給網(wǎng)絡(luò)班丟臉。但是我看見(jiàn)我們班的余夢(mèng)原同學(xué)卻不象我這樣提心吊膽的,而是沉住氣,自然的把老師教我們的臺(tái)詞有感情的.朗讀出來(lái)。不一會(huì)兒,臺(tái)詞朗讀完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。第一個(gè)節(jié)目就是我喜歡的舞蹈《在希望的田野上》,我們的服裝是一件紅色的褂子,邊沿上還有毛茸茸的白毛,里面穿著白色的毛衣,腳上穿著黑色的褲子,換好衣服后,我們攜手挽臂的入場(chǎng)了。我們的動(dòng)作婀娜多姿:一會(huì)兒翩然起舞,一會(huì)兒面帶微笑,我們的眼睛都充滿了希望,仿佛看到了在田野上,農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面。觀眾的表情有時(shí),振奮人心,有時(shí),贊不絕口,還有的,隨著那優(yōu)美的舞曲,邁著輕盈的腳步,都跟著跳起來(lái)?赐炅诉@個(gè)節(jié)目,我就想到田野上那金黃的稻谷,那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,想到絢麗多姿的田野,我頓時(shí)感到神清氣爽。后面還有很多舞蹈,比如說(shuō):《小松樹(shù)》、《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》、《花兒朵朵》等,都很好看。

          這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂(lè)的叫喊聲中結(jié)束了,明年的元旦節(jié)還會(huì)像這樣快樂(lè)嗎?

        元旦的作文12

          我們學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì),在英華唱響曲中正式拉開(kāi)了帷幕,我們期待已久的元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了!

          我最喜歡的節(jié)目是木蘭辭,因?yàn)槲覄倓偮?tīng)的時(shí)候,以為是烏拉詞,結(jié)果給丑大了。它的歌曲十分的高妙,這首歌曲的舞蹈先是十分的舒緩,很柔美,但是后來(lái)又十分的向現(xiàn)代的搖滾樂(lè),十分的帶勁兒。后來(lái)又變得十分舒緩,后來(lái)又很帶勁兒……就這樣重重復(fù)復(fù)的唱來(lái)唱去,雖然這個(gè)節(jié)目結(jié)束了但是我還是十分的難忘。

          這個(gè)節(jié)目是講我們最熟悉的花木蘭,男扮女裝,代父從軍的精彩故事。我會(huì)想起花木蘭,就想起來(lái)她那靈活的手臂,拿著刀槍在戰(zhàn)場(chǎng)上殺著敵人那么英武的表現(xiàn)?墒亲詈髷橙说弥谷粩〗o了一個(gè)女的,他們十分的氣憤,但是我卻十分的興奮,我心想:我長(zhǎng)大一定要像花木蘭一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。

          我們班的舞蹈是《吉祥孔雀》,那種舞姿十分的妖嬈,但是我不知為什么,我看到這個(gè)的時(shí)候,身上雞皮疙瘩不禁起來(lái)了。

          我記得還有一種是年年都有的節(jié)目那就是——相聲,我們看到了舞臺(tái)上,出現(xiàn)了一個(gè)二年級(jí)的小朋友,他叫高田博。我不禁驚訝了,這么小還就和老師兩人在臺(tái)上表演,我一定要和他一樣變得膽大。

          ……

          終于,元旦晚會(huì)結(jié)束了,但是一個(gè)個(gè)節(jié)目還在我腦海中浮現(xiàn),我心中不由的感嘆道:明年我就不能在這里看了……

        元旦的作文13

          新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的腳步又留下了一道深深的印痕。在這棄舊迎新的日子里,我們班舉行了一次熱鬧非凡的元旦了聯(lián)歡會(huì)。

          早晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,精心的裝飾著教室:有的擺放座椅,有的掛彩帶,有的有的在掛彩色的氣球,那彩色的氣球上,還畫著一張張可愛(ài)的笑臉,想在跟我們微笑,同我們共同歡度新年;還有的同學(xué)在一邊嬉笑著,指點(diǎn)著,大家都在為聯(lián)歡會(huì)貢獻(xiàn)自己的一片熱情。

          不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我和李天佑同學(xué)宣布20x年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

          首先是董若馨的魔術(shù)表演。只見(jiàn)她拿起一塊紅巾,往空帽里輕輕一放,然后又輕輕的拿了起來(lái),帽子里卻多了一塊口香糖。大家都非常驚奇,都很想知道他是怎樣變出來(lái)的。

          接下來(lái),張夢(mèng)晴為大家獨(dú)唱,她的歌聲太優(yōu)美了,大家你都情不自禁的為她鼓起了掌聲,她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我的腦海里重復(fù)了一而片又一片。

          下面該是我的舞蹈表演了。開(kāi)始我非常緊張,但隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我慢慢的舞動(dòng)起來(lái),最后我忘記了一切,完全沉浸在表演中。大家都為我的優(yōu)美的舞姿喝彩,并鼓起了熱烈的掌聲。

          接下類,大家都把自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目拿出來(lái),如張夢(mèng)琴的小提琴獨(dú)奏、范軒同學(xué)的古箏表演、江依冉同學(xué)的獨(dú)舞等。最后,同學(xué)們?cè)跉g快的音樂(lè)節(jié)奏中,歡笑著跳起了集體舞,將我們聯(lián)歡會(huì)的氣氛推到了高潮。

          這時(shí),窗外正下起了大雪,。級(jí)的大人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”,我想,這大概是來(lái)天在致新年的祝福,祝福我們?cè)谛碌囊荒昀,生活更加美好,學(xué)習(xí)更上一層樓。

        元旦的作文14

          作為七年級(jí)的一名新生,我懷著激動(dòng)的心情觀看了“20xx元旦聯(lián)歡會(huì)”,這場(chǎng)演出給我的總體印象可以用兩個(gè)字形容——精彩。

          先說(shuō)小主持人,他們口齒伶俐,聲音響亮,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,絲毫沒(méi)有局促不安的感覺(jué),我真羨慕他們。我性格比較內(nèi)向,剛來(lái)信德的時(shí)候,經(jīng)常想家。老師看我不高興時(shí),就會(huì)找我談心。每當(dāng)這時(shí),淚水就會(huì)不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),我的情緒才漸漸好轉(zhuǎn)了。但是,在課堂上,老師提出問(wèn)題時(shí),我總是不敢大膽發(fā)言,怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們小看我。雖然老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,但有時(shí)我還是猶豫。跟那些小主持人相比,我感覺(jué)到自己的渺小。我以后要向他們學(xué)習(xí),課堂上大膽發(fā)言,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓老師和同學(xué)們看到一個(gè)陽(yáng)光的我。

          再說(shuō)聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)可謂形式多樣,有:舞蹈、歌伴舞、啞劇、武術(shù)、情景喜劇、歌曲串燒。尤其是六(5)班的舞蹈“小蘋果”把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮。他們整個(gè)班級(jí)全體出動(dòng),聲勢(shì)十分浩大。他們分成了兩隊(duì),一隊(duì)在臺(tái)上,一隊(duì)在臺(tái)下,隨著歡快的音樂(lè),臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)們扭動(dòng)著自己的身體,盡情地跳著。老師們和其他年級(jí)的同學(xué)們也隨著音樂(lè)節(jié)拍為他們拍手加油。我一邊拍手一邊笑著,此時(shí),我感覺(jué)自己全身的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。

          “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這場(chǎng)演出凝結(jié)了我們學(xué)校老師和同學(xué)們辛勤的汗水,這場(chǎng)演出是老師和同學(xué)們智慧的結(jié)晶。我為有這樣的老師和同學(xué)而驕傲,我為自己是信德學(xué)生而自豪。

        元旦的作文15

          元旦節(jié)到了,我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷,火紅的中國(guó)結(jié)掛在了墻上,窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花,黑板上掛上了五顏六色的彩帶,講臺(tái)上粘貼的花朵正在微笑,教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

          姚老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目和游戲,先是文藝表演,獨(dú)唱、合唱、舞蹈、小品一個(gè)個(gè)亮相,在歡樂(lè)的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來(lái),將節(jié)日的氣氛推向高潮。

          然后是游戲環(huán)節(jié),同學(xué)們更高興了。首先是踩氣球,同學(xué)們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球,踩破的氣球發(fā)出了砰的響聲,嚇得同學(xué)們都跳了起來(lái),然后又高興得哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)我們還玩了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽,猜謎語(yǔ)游戲還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色,我也得了一張小貼畫的獎(jiǎng)品。最有趣的就是擊鼓傳花了,鼓聲一停,花傳到誰(shuí)的手里,就上臺(tái)表演節(jié)目,同學(xué)們都展示了自己的才藝,我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽,我最喜歡我們男生的悠悠球表演了,悠悠球在我們手中靈活多變,個(gè)個(gè)都玩出了花樣,同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè)!

          姚老師更忙了,她在不停地給同學(xué)們拍照,把這歡樂(lè)美好的時(shí)刻都拍了下來(lái),要做成光

          盤給我們留存下了,當(dāng)然,這些歡樂(lè)就算不拍,也留在了我們的腦海里。

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