元旦晚會場面作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的元旦晚會場面作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
元旦晚會場面作文1
元旦節(jié)到了，要說元旦里的活動，當(dāng)然少不了校園里的元旦晚會了。
早在一個月前，不少班級的同學(xué)們就針對著校園的元旦晚會進行了項目排練。很多同學(xué)都想?yún)⒓�，只不過元旦晚會的節(jié)目有數(shù)量限制，于是這也就加大了同學(xué)們之間的競爭。很多同學(xué)都想在舞臺上一展自己的風(fēng)采，由于參賽的團隊眾多，于是學(xué)校里采取了篩選措施。
這一個月的時間里，一到下午放學(xué)時間，我們就能瞧見不少的同學(xué)在進行著排練。校園的角落里都是同學(xué)們排練的地方，每一位同學(xué)們的神情都是激動的，他們都想通過努力來獲得進入元旦晚的舞臺之上。
時間轉(zhuǎn)眼即過，在越接近元旦的時候，校園里的氛圍也更熱鬧與喜慶了。終于在一個不錯的的天氣里，我們迎來了一年一度的元旦晚會。在學(xué)校老師的篩選之下，篩選掉了約一半的節(jié)目。落選的同學(xué)們在氣餒過后，也就心情一轉(zhuǎn)將目光放到了元旦晚會即將演出的其他節(jié)目之上。
在喧囂聲中，在喜慶的音樂聲中，我們迎來了校園里盛大的元旦晚會。舞臺搭建得很美，讓臺下的我們都不禁贊嘆。隨著一首音樂停止，舞臺的燈光也隨即黯淡下來。緊接著，在眾人的期待中，晚會的學(xué)生主持人優(yōu)雅的走上了舞臺。場上的氣氛也就在這一刻達到了最高點，不少的同學(xué)都?xì)g呼著，我們也早就期待去了這場校園元旦晚會了！
精彩的節(jié)目一個接著一個在我們的眼前上演，有幽默的小品，有唯美的舞臺，有空靈的歌唱等等。這些節(jié)目帶給我們的震撼與驚喜不斷，這真是一個令人難以忘懷的元旦。在元旦即將的結(jié)束的時候，來了一首全校師生的大合唱，我們用歡樂的歌聲來迎接著新的一年的到來。
元旦晚會場面作文2
上年12月31日，我們班舉行了元旦晚會。
教室里布置的煥然一新，呈現(xiàn)出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節(jié)課，元旦聯(lián)歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦晚會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結(jié)束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時間飛快，第三個表演項目是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。
伴隨著《新年好》歌曲，元旦晚會漸漸進入尾聲，而我們卻永遠不會忘記畢業(yè)前這最后一次元旦晚會……
元旦晚會場面作文3
今天下午，兩點多我校舉辦了第一場元旦聯(lián)歡會。
在我的印象中，是我最難忘的三個節(jié)目就是：小品：難忘的路，和我們班級表演的節(jié)目：梅礪香，六年級表演的舞蹈：茉莉花。
老師們演的小品名字叫做難忘的路，開始演時，導(dǎo)演的兒子也去演出了，他第一個節(jié)目的名字叫做：我的爸爸發(fā)燒了。他敢回到家打開門時，導(dǎo)演拋出一句話，使同學(xué)們笑的肚子疼了：“你在不回家，你爸爸就要燒死了�！彼吹阶约旱陌职衷诎l(fā)燒，就哭喊著說：“爸爸呀，爸爸呀，兒子不孝讓您發(fā)燒了……”同學(xué)們都議論起來：“他這是哭喪呢？他爸爸還沒死呢呀�！�
后來，他還沒有演完，他的導(dǎo)演，說：“停停停，演的什么玩意兒這是……”后來他們來一個場景表演，其他來考試的同學(xué)表現(xiàn)的都很好，唯獨他在導(dǎo)演提問時說了一句：“不是，來個炮彈，把我的腰部到頭部炸飛了，只剩下了一個下半身�！弊詈笏麨樽约旱母赣H唱了一首歌，名字叫父親，然后完了。
我們班級演的節(jié)目名字叫做：梅礪香。她們是耍劍的，她們的節(jié)目就是從：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句詩開來的，她們在耍劍時，贏得了不止一次的掌聲。
后來，六年級的一個舞蹈極其精彩，她們拿著一把正面是綠色，反面是粉紅色的扇子，開始表演，有時，他們班成一朵朵美麗的花朵，有時她們擺成一塊大面積的草坪。扇子在擺成波浪時，扇子就像波浪一樣，沒有賣出一點點的破綻。
后來，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了！
元旦晚會場面作文4
轉(zhuǎn)眼間，元旦就要到了，胡老師決定舉辦一次元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們聽到這個消息很高興，教室一下就成了菜市場，嘰里呱啦地說個沒完。沒一會，胡老師來了，他的一句話把同學(xué)們都震住了：“再吵就不舉辦了。”教室一會就安靜了下來。
到了下午，我們備好了飲料、零食，準(zhǔn)備等會觀看同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時吃，我們還把桌子圍成一個大長方形，讓表演的人在中間表演。
終于，等到了表演開始，第一個節(jié)目是唱歌，表演者是江旭杰，動聽的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，用心去感受他的聲音。表演結(jié)束，我卻還沉浸在他的歌聲中。
第二個表演可沒有那么文雅了，不過卻能讓人發(fā)自內(nèi)心的去笑。這是我們的“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品，葉鴻俊一上場就自己加戲了，腳勾住了一個凸出的瓷磚，“轟”的`一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了�？吹竭@一幕，同學(xué)都哈哈大笑。故事終于開始了，葉鴻俊、汪敬言演的是學(xué)生，江程曦江導(dǎo)演演的是老師，雖然江導(dǎo)演沒當(dāng)過老師，但他卻將老師這個角色演的活靈活現(xiàn)，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。
這一天，我們十分開心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個個節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學(xué)沉沒在節(jié)目的歡樂中。
雖然這些節(jié)目沒有那么細(xì)致，但卻給我們帶來了快樂，不是嗎？
元旦晚會場面作文5
“新的一年，新的希望�！薄靶碌睦硐�，新的祝福�！币宦牼椭朗俏覀冇⑷A小學(xué)元旦晚會主持人，晚會上講話……
我們銅管樂的特色班節(jié)目是第一個，當(dāng)楊老師走上臺，向觀眾鞠躬后，轉(zhuǎn)過來，揮起指揮棒，我們都就齊刷刷的拿起了樂器，我們演奏的是《紅旗頌》，那響亮的聲音，宿舍里都能聽見。當(dāng)時，我們又激動又緊張，生怕有一點出錯……我們表演完了，我們每個人的臉上都有喜悅和笑容。
還有一些節(jié)目也非常好看，例如：緊接著的《金猴鬧春》給人一種喜悅和過年的感覺，還有四年級小同學(xué)的《靈燕鬧春》，讓人覺得這一群群小靈燕非�；顫姡浅？蓯�。
還有兩個節(jié)目，就是我們六年級的《茉莉花開》，讓人贊嘆不已，一個接一個的舞姿，一把把旋轉(zhuǎn)的茉莉花傘，讓人看不過來，還有一個節(jié)目太厲害了，一件衣服原來是全綠的，她們旋轉(zhuǎn)的時候，瞬間把上半身的裙子改成了荷花的粉紅色非常好看……
嗨——，娛樂的時光都是那么的短暫，不知道下一次的元旦晚會什么時候才能來，也許沒有下次了。
元旦晚會場面作文6
星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應(yīng)的位子上等待元旦文藝匯演。
到那里時已是人山人海，熱鬧非凡。第一個節(jié)目是一年級一班小朋友跳的，我感覺還不錯。第二個節(jié)目是二年級一個小女孩彈得電子琴，我覺得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級一個小男孩唱得《逆戰(zhàn)》，他很有自信，我心想這個小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨自一人上臺表演。我身邊有的人說：“這個男孩兒，勇氣可嘉，技術(shù)太渣�！边�有的人說：“這唱得也太難聽了吧！”但我覺得臺上每個人都要被尊重，不管他們表現(xiàn)得好不好，我們都應(yīng)該尊重別人的勞動成果。
演出結(jié)束我們都搬椅子回教室，我發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了，正在我著急的時候，我旁邊的那個小女孩把我的椅子給我送過來了，我說：“我的椅子怎么會在你那里了？”她說：“對不起，我拿錯了椅子了�！薄皼]關(guān)系�！本瓦@樣我度過了一個愉快的元旦。