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      2. 元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文

        時(shí)間:2021-07-19 11:48:50 元旦 我要投稿

        元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文(通用5篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文(通用5篇)

          元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文1

          今天,我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫(xiě)著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字,周圍畫(huà)了可愛(ài)的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的氣球,把教室裝點(diǎn)得格外美麗,大家的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。

          隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”,教室里響起了熱烈的掌聲。

          同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目啦。首先,鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聲情并茂。把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個(gè)傻瓜”和“吃面條”,夸張的語(yǔ)言,形象的動(dòng)作,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;還有3個(gè)同學(xué)的拉丁舞表演,舞姿優(yōu)美,熱情奔放,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……都是那么的精彩,同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼疲侄寂募t了呢。

          “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”鈴聲響了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。

          元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文2

          一年一度的新年到了,我們班就要召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。我們班的男生負(fù)責(zé)布置教室,他們把我們自己親手做的拉花,窗花呀都安排的新鮮漂亮,我們女生負(fù)責(zé)黑板的設(shè)計(jì)。黑板正中我有彩筆寫(xiě)下“新年快樂(lè)”的四個(gè)大字。四周用彩花圍上,旁邊還畫(huà)了各種各樣的小花做點(diǎn)綴。教室的墻上掛著彩色的氣球,有的氣球上還有笑臉呢,非常調(diào)皮的樣子。窗戶上有我們老師親手剪得窗花,給我們班又增添了節(jié)日的色彩!

          聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人姚銘栩、商明月高興的走到前面,大聲宣布:四年二班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!他們的話音剛落,同學(xué)們立刻沸騰了,歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。楊天一的繞口令逗得大家前仰后合,李淼的'朗讀課文抑揚(yáng)頓挫,王伊男的單口相聲讓大家笑出了眼淚。還有跳舞的、唱歌的、畫(huà)畫(huà)的,大家各顯神通,發(fā)揮自己的才干,教室里掌聲此起彼伏,笑聲連續(xù)不斷……

          最精彩的是焦老師唱的歌,她唱的是《祝你們幸福》,這首歌是焦老師自己作詞。聽(tīng)著這首歌,我們感到非常溫暖和幸福。輪到我們薩克斯表演了,開(kāi)始我還真有點(diǎn)緊張,我心想:“千萬(wàn)不要吹砸了!蔽逸p輕走到前面,聚精會(huì)神得想著每句怎么吹,結(jié)果贏得了大家最熱烈的掌聲。

          最后,老師和我們一起唱:“祝你新年好!”

          新聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,回到家里我仍沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中。

          元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文3

          元旦就快到了。一天,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“元旦前一天早上要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦!”我們聽(tīng)見(jiàn)了,都高興地歡呼起來(lái)。教師任命賈文浩、田雨當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的主持人,并任命王林葉當(dāng)裝飾設(shè)計(jì)師。

          大家都在盼望元旦的到來(lái)。終于盼到了!那天早上我懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教育,感覺(jué)教室煥然一新,吊燈吊扇上掛著拉花、皺紋紙。教室正中間掛了一個(gè)大花籃。前后黑板四周也用拉花裝飾起來(lái)了;上面寫(xiě)著“歡慶元旦”四個(gè)大字。窗戶上貼著各色的窗花,這些都是我班同學(xué)和榮老師設(shè)計(jì)的啊!

          大約8點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人田雨用紅亮的嗓音說(shuō):“各位老師、同學(xué)們大家好,在這金秋送爽的時(shí)節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一年。下面請(qǐng)帶教師致開(kāi)幕詞!敝鞒秩速Z文浩挺有創(chuàng)新,田雨說(shuō)一句,賈文浩用英語(yǔ)重述一遍。

          榮教師致了開(kāi)幕詞,賈文浩首先用英文演唱了一首《陽(yáng)光季節(jié)》,他唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),迎來(lái)同學(xué)們一陣陣掌聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著賈文浩,節(jié)目最后,臺(tái)下響起最熱烈的掌聲。賈文浩的節(jié)目表演完了。劉佳歡、田雨表演的《城里耗子和鄉(xiāng)下耗子》講的是:一只城里耗子去鄉(xiāng)下探親,鄉(xiāng)下耗子用那里最好的飯菜招待她,城里耗子還是吃不慣。就請(qǐng)鄉(xiāng)下耗子過(guò)幾天到城里做客。

          三天后,鄉(xiāng)下耗子去城里,他對(duì)這里很陌生,又很好奇。他去城里耗子家,城里耗子也用那兒的特產(chǎn)款待他。鄉(xiāng)下耗子正吃的香時(shí),一只大花貓從廚柜下鉆出來(lái),想吃了鄉(xiāng)下耗子。鄉(xiāng)下耗子嚇得跑回鄉(xiāng)下,并發(fā)誓再也不去城里了。他們的表演把大家逗得哈哈大笑。

          我還愛(ài)聽(tīng)鞏力源彈得電子琴樂(lè)曲《握別》她彈得優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。表演完了,臺(tái)下響起一片掌聲。

          精彩的節(jié)目不止這些,還有王一帆表演的魔術(shù)《神奇的硬幣》;倪豪揚(yáng)的口琴演奏《快樂(lè)小神仙》等。

          我不光觀看節(jié)目,也要表演,我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎來(lái)了大家熱烈的掌聲。我還朗誦了一個(gè)英語(yǔ)短文,并翻譯。我還去了四(2)班和二(2)班表演黑管,給他們班也帶來(lái)歡樂(lè)。聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束了,主持人給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)狀留作記念。這次聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文4

          隨著時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年——20xx年。

          在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)。

          中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián),著幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。

          下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過(guò)了一會(huì),聯(lián)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅,由xxx為大家演奏琵琶!眡xx邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。

          她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),xxx的演奏完畢了。!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

          “鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來(lái)了20xx年。

          元旦場(chǎng)面描寫(xiě)的作文5

          今年的元旦是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們?cè)诮淌依镩_(kāi)個(gè)聯(lián)。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

          由于班費(fèi)少,我們買(mǎi)的裝飾品根本不夠用?墒窃龠^(guò)一天就要裝飾教室了,我們?nèi)ツ膬杭Y買(mǎi)裝飾品呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫(xiě)了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請(qǐng)大家?guī)б恍┭b飾品,如彩帶、氣球……到了第二天早上,一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)帶來(lái)的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。

          上午的后兩節(jié)課,我們就開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),這次也都忙了起來(lái)。不太會(huì)裝飾的同學(xué)就當(dāng)起了幫工。一會(huì)兒跑到這兒來(lái)送剪刀,一會(huì)兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒(méi)休息。

          大家都忙得不可開(kāi)交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學(xué),上下攀扶著粘貼彩帶的同學(xué),不惜把桌椅踩臟,衣服蹭臟,到處充盈著同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲,真是熱鬧極了,頗有過(guò)年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓后面的人過(guò)來(lái)說(shuō)點(diǎn)啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽(tīng)不見(jiàn)的。

          直到下午兩點(diǎn)半左右,我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的?粗俏宀世_紛的教室,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)榻淌夷苎b扮這么漂亮,也有自己的一份功勞呀!

          當(dāng)我看到這美麗的教室時(shí),我想,今年的元旦聯(lián)大家一定都會(huì)很開(kāi)心、快樂(lè)的!

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