有關(guān)快樂(lè)的元旦作文500字（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)快樂(lè)的元旦作文500字（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的元旦作文1
回首往事，xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。xx年甲型流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴(yán)陣以待。
xx年即將過(guò)去，xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，一�?xiàng)壯觀(guān)的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!明天會(huì)更好!
快樂(lè)的元旦作文2
今天下午我們?cè)诮淌依铮e辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人賀帥先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”，拉開(kāi)了節(jié)目的序幕。只見(jiàn)曹洋帶著微笑走上了表演舞臺(tái)，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。
接著就是張燕的魔術(shù)表演，她上臺(tái)后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動(dòng)這撲克牌，等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事？我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑，大聲說(shuō)：“把‘9’翻譯下就行了�！苯淌依锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)了。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話(huà)劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見(jiàn)她隨著好聽(tīng)的音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞姿，接著又把音樂(lè)關(guān)掉，拿起麥克風(fēng)唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上，吃起東西來(lái)，邊吃邊大聲說(shuō)：“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)！”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，但同學(xué)們還不愿意離開(kāi)。還沉浸在歡樂(lè)中。
他讓我感受到；每年的聯(lián)歡會(huì)，都讓我們過(guò)得很開(kāi)心，我盼望著下一次的聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè)的元旦作文3
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，XXXXX正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲X指著王X繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王X問(wèn)。“你還不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉�！眲X數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩。“過(guò)獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著過(guò)，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！
更讓開(kāi)心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中……
快樂(lè)的元旦作文4
盼星星，盼月亮，終于盼到了學(xué)校一年一度的慶元旦愛(ài)心圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。一大早，我就早早地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，窗明幾凈，裝扮得異常美麗。只見(jiàn)天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的七彩拉花，黑板的四周都粘上了亮晶晶、閃閃發(fā)光的彩帶。左右兩邊還掛著兩串火紅火紅的鞭炮。前門(mén)和后門(mén)的墻上都已經(jīng)寫(xiě)上了“入口”和“出口”，為下午的義賣(mài)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。終于，我們班主任——王老師踩著輕快的步伐，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，快樂(lè)的一天正式開(kāi)始了！
上午，我們?nèi)熒黄鹩^(guān)看了慶元旦文藝演出。節(jié)目豐富多彩，有合唱、獨(dú)唱、群舞、獨(dú)舞……各種各樣，精彩極了。
下午，“牽手，讓夢(mèng)想走得更遠(yuǎn)”愛(ài)心圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)把慶元旦活動(dòng)推向了高潮。我們把教室里的桌子拼成了七個(gè)區(qū)域，分別是一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、四元區(qū)、五元區(qū)、五元以上區(qū)和禮品區(qū)。每個(gè)區(qū)域都有一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢(qián)，而我們像小蜜蜂一樣忙碌著。有的同學(xué)負(fù)責(zé)叫賣(mài)，有的同學(xué)去全校30個(gè)班級(jí)買(mǎi)自己喜歡的圖書(shū)，還有的同學(xué)扮成小丑舉著宣傳牌去外面拉顧客。
經(jīng)過(guò)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們終于把全班44位小朋友捐助的240本左右的圖書(shū)一售而空了。我們班本次愛(ài)心圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)共籌得919.5元，交給學(xué)校大隊(duì)處，再由學(xué)校統(tǒng)一將30個(gè)班級(jí)的全部款項(xiàng)捐助給延安市馮莊學(xué)校和松田板橋小學(xué)。
通過(guò)這次愛(ài)心圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，我共捐助了5本圖書(shū)，還購(gòu)買(mǎi)了13本我喜歡的書(shū)。我用自己的微薄力量，為貧困地區(qū)的兒童獻(xiàn)了愛(ài)心，還鍛煉了我們的各項(xiàng)能力，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而意義非凡的一天。我感到無(wú)比的幸福，同時(shí)超級(jí)期待明年的此時(shí)趕快到來(lái)……
快樂(lè)的元旦作文5
20xx年12月31日，這是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。
俗話(huà)說(shuō)的好：新年新氣象。第二天，當(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí)，眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園，有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕，總覺(jué)得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹(shù)上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。
走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形，前面的桌是留給家長(zhǎng)的。窗戶(hù)上、門(mén)上都貼滿(mǎn)了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來(lái)臨的感覺(jué)。
等家長(zhǎng)都到齊了之后，由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競(jìng)賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候，光是樣子就讓人覺(jué)得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣，還畫(huà)著兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡。小品開(kāi)始了，馬靜先土里土氣的對(duì)這評(píng)委進(jìn)行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴(yán)婉青上場(chǎng)了，他裝作沒(méi)看見(jiàn)馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話(huà)被馬靜聽(tīng)到了，她們倆就吵了起來(lái)。最后嚴(yán)婉青說(shuō)要不我們倆合奏一首？好馬靜說(shuō)她們倆的表演開(kāi)始了，前面還覺(jué)得挺好的�？墒呛髞�(lái)就不對(duì)了馬靜開(kāi)始亂指揮，嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后，小品在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，但大家仍然在回味剛才的快樂(lè)，舍不得離開(kāi)。
快樂(lè)的元旦作文6
老師答應(yīng)我們?cè)谛瞧谖宓南挛玳_(kāi)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
終于到了星期五，下午我早早的來(lái)到了學(xué)校�！岸×懔恪保险n零響了，第一節(jié)課是美術(shù)課，揚(yáng)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)，他放下課本，喊了一聲：“起立�！薄皣W”同學(xué)們站了起來(lái)，：“老師好�！薄巴瑢W(xué)們好�！彼戳丝次覀�，又說(shuō)：“第二節(jié)課開(kāi)聯(lián)歡會(huì)��！你們現(xiàn)在把桌子擺好干什么？”有的同學(xué)嘀咕“下課擺來(lái)不及。”老師指著許鑫說(shuō)：“看你們擠的，一個(gè)位子坐那么多人！”說(shuō)著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子：“老師，那又那么多空位子他們不坐，非要到這來(lái)坐！”老師沒(méi)有再理睬他們。
穿著羽絨衫的揚(yáng)老師比平時(shí)要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。
“同學(xué)們把課本翻到外國(guó)建筑欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂(lè)神廟。”說(shuō)著便滔滔不絕的講了起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘，老師把書(shū)一和，往講臺(tái)上一放：“同學(xué)們自己看看書(shū)玩玩吧！”再同學(xué)們的.歡呼聲中，揚(yáng)老師離開(kāi)了教室。教室里熱鬧極了：有一大部分同學(xué)再聊天；坐在我對(duì)面的許鑫他們所性在教室里聽(tīng)起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿(mǎn)了發(fā)卡。為了檢驗(yàn)我的水平，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，她們都滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“恩，不錯(cuò)。”我很自豪。這種發(fā)型是我中午專(zhuān)門(mén)為王潔設(shè)計(jì)得。因?yàn)橥鯘嵆氖寝r(nóng)家婦女的戲，正好這種頭發(fā)是農(nóng)家婦女常用的發(fā)型，所以，我采用了這種發(fā)型�？磥�(lái)，我的手藝還不錯(cuò)��！
我一邊玩兒，一邊想著下一節(jié)課會(huì)是什么樣的。我們拭目以待！
快樂(lè)的元旦作文7
元旦到了，開(kāi)始嶄新的一年。按理說(shuō)新的一年新的開(kāi)始，應(yīng)該高興。可我卻怎樣都開(kāi)心不起來(lái)。
因?yàn)樵┮院篑R上要期末考了，書(shū)店里擠滿(mǎn)了家長(zhǎng)和學(xué)生，大多是來(lái)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習(xí)題等著我做，父母給的壓力就算了，學(xué)校里的作業(yè)也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來(lái)我是無(wú)“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門(mén)口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿(mǎn)了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國(guó)結(jié)。馬路上的車(chē)很少，人們應(yīng)該都在為元旦做準(zhǔn)備。
在我愉快的玩耍時(shí)，碰巧聽(tīng)見(jiàn)了走在我前面大姐姐的電話(huà)內(nèi)容：“媽?zhuān)以谮s回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來(lái)了新年禮物……”
這個(gè)姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個(gè)大小不同的包，看樣子是從外地來(lái)的，準(zhǔn)備回家！我真為她感到開(kāi)心，在異鄉(xiāng)讀書(shū)，節(jié)假日可以回家見(jiàn)到家人了，但是，大姐姐不是也要上學(xué)嗎？她一定有很多作業(yè)吧！那她還有時(shí)間回家團(tuán)聚嗎？我想她應(yīng)該是提前做完了作業(yè)吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉(zhuǎn)身向家的方向跑去……
元旦，新的開(kāi)始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來(lái)和自己。
快樂(lè)的元旦作文8
元旦是歡樂(lè)的，街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)，偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著，大街上，小巷里，擠滿(mǎn)了穿著新衣的游人，頑皮的孩子，口里含著口香糖，手拿著紅紅的大氣球，在人群里鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流，秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落，好似歡快的流水騰起的浪花，廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目，歌聲，鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲，光彩奪目的節(jié)日盛裝，喜氣洋洋的張張笑臉，把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫(huà)。
吃完中午飯，我也坐不住了，便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng)，吃著串烤羊肉，觀(guān)看著上面的表演，別提有多高興了，夜晚，我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著，就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好的體育廣場(chǎng)里，
走近重百商場(chǎng)，顧客們大包小包擠出柜臺(tái)，個(gè)個(gè)臉上掛著笑，心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下，各色精美的糖果，巧克力，果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體，使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂，目不暇接，
朋友們，讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧!讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)，過(guò)得更加美好，在這充滿(mǎn)光澤的20xx年里共同奮斗吧!
快樂(lè)的元旦作文9
一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了20xx年的元旦。
早上一到校，還沒(méi)來(lái)得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——布置黑板。我一聽(tīng)，唉，什么嘛，多大點(diǎn)事嘛，還勞煩老師親自出馬！
我粉筆一拿，剛要開(kāi)始，注意力又轉(zhuǎn)到了班班通上。我突發(fā)奇想：我不是繪畫(huà)電腦話(huà)么？何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢？靈感一來(lái)，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫(huà)面出現(xiàn)在頻幕上——"如果明天你將一無(wú)所有，請(qǐng)珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，個(gè)個(gè)贊不絕口。
再說(shuō)說(shuō)聯(lián)歡會(huì)，我們六年級(jí)的狂歡會(huì)可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。
看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來(lái)，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎(jiǎng)品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。
我也躍躍欲試，因?yàn)槲冶环Q(chēng)為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續(xù)眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子來(lái)回?fù)u動(dòng)，一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇?biāo)廊肆�，一個(gè)個(gè)都成“怪物臉”了！可還是沒(méi)吃到那近在眼前的薯片。我越發(fā)神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績(jī)奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！
快樂(lè)的元旦作文10
元旦節(jié)到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國(guó)結(jié)掛在了墻上，窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺(tái)上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。
姚老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目和游戲，先是文藝表演，獨(dú)唱、合唱、舞蹈、小品一個(gè)個(gè)亮相，在歡樂(lè)的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來(lái)，將節(jié)日的氣氛推向高潮。
然后是游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們更高興了。首先是踩氣球，同學(xué)們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了砰的響聲，嚇得同學(xué)們都跳了起來(lái)，然后又高興得哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)我們還玩了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，猜謎語(yǔ)游戲還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色，我也得了一張小貼畫(huà)的獎(jiǎng)品。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺(tái)表演節(jié)目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè)!
姚老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè)美好的時(shí)刻都拍了下來(lái)，要做成光
盤(pán)給我們留存下了，當(dāng)然，這些歡樂(lè)就算不拍，也留在了我們的腦海里。
快樂(lè)的元旦作文11
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操”。
為了這場(chǎng)比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了！一開(kāi)始，我們?cè)诮淌依锞毑伲易龅梅浅ＵJ(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來(lái)總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來(lái)，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，這下寬敞多了，做起操來(lái)不會(huì)撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽(yáng)，昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上，灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨(dú)一無(wú)二的。
開(kāi)始做操了，我們按原來(lái)練習(xí)時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地，的完成了比賽。
接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場(chǎng)上隊(duì)員一起迎來(lái)了我們的勝利！
晚上，老師發(fā)來(lái)短信，我們班的廣播操和拔河比賽都得了第一。
我們贏了！
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