學(xué)校元旦晚會(huì)作文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校元旦晚會(huì)作文（通用11篇），歡迎大家分享。
學(xué)校元旦晚會(huì)作文1
20xx年12月29日下午，天寒地凍，寒風(fēng)凜冽。但是，在我們校園的每個(gè)教室里卻洋溢著歡聲笑語，溫暖如春。各班正在舉行一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)四（3）班教室，只見同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮。同學(xué)們有的忙著把教室打掃得更干凈，有的忙著在吹出五顏六色的氣球，有的忙著掛花花綠綠的彩帶，有的忙著在黑板上寫寫畫畫……不一會(huì)兒，教室就變得五彩繽紛，呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象。
隨著四個(gè)主持人流利的開場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì)開始了。這時(shí)，老師的講臺(tái)變成了舞臺(tái)，我們的課桌變成了堆放糖果和零食的桌子。同學(xué)們邊吃邊喝邊欣賞同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目。
同學(xué)們真是八仙過海，各顯神通。節(jié)目有讓人捧腹大笑的小品，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人陶醉的吉他曲，也有婀娜多姿的舞蹈，還有悅耳動(dòng)聽的歌曲……隨著抑揚(yáng)頓挫的古詩朗誦，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲。
聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了，但是每個(gè)同學(xué)臉上仍然掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅展示了同學(xué)們的才藝，而且再一次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，可真有意義！
學(xué)校元旦晚會(huì)作文2
新的一年，新的祝福，新的期待。20xx年悄悄過去，迎接我們的是20xx年。在20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我和倪周天倚擔(dān)當(dāng)主持人。我在好幾天前就開始準(zhǔn)備串連詞了。在這20xx年的最后一天里，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿了節(jié)日的氣氛。
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，501班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”首先是班主任和授課教師來發(fā)表講話。接著就是同學(xué)們來表演節(jié)目，有唱歌的，變魔術(shù)的，講笑話的，給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮�，�?qǐng)一個(gè)同學(xué)來幫忙抽出一張，讓胡佩涵來猜。胡佩涵每次都能猜對(duì)，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出來的呢？難道她有超能力？還是有透視眼？連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開了魔術(shù)的秘密：其實(shí)我是通過我說話的字?jǐn)?shù)來告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會(huì)問：“這是什么？”正好四個(gè)字，胡佩涵就知道是“4”了。通過相互配合，我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都表演了許多精彩的節(jié)目，讓我們很快樂。時(shí)間過得真快啊，在我們的歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在新的一年里，我祝福老師和同學(xué)們快樂平安，我也要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
學(xué)校元旦晚會(huì)作文3
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜……”教室里的古詩聲接連不斷，原來，我們小組在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家出了一個(gè)“古詩文競(jìng)猜”的游戲，由我和蔡宜辰當(dāng)主持人。
這個(gè)游戲分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：識(shí)別古詩句、對(duì)句題、看圖猜詩句和風(fēng)險(xiǎn)題，其中最有趣的就要屬風(fēng)險(xiǎn)題了。第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒辦法，大家只好向我們班的“詩圣”朱宸睿求助，他們一齊轉(zhuǎn)過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對(duì)他說：“朱宸睿，大家都不會(huì)，就看你的了！”可他卻說：“呃，這道題我不會(huì)……”我心想：��？不會(huì)吧！沒有一個(gè)人會(huì)嗎？
可是，卻沒有一個(gè)人舉手回答。我只好揭曉答案。同學(xué)們一聽到答案，都發(fā)出了“哦”的聲音！第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不過，這次丁丁倒是回答出來了，同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時(shí)田園雜興》，由于前面出現(xiàn)過，所以這一題就直接跳過了。
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們所掌握的古詩并不多，以后得每天都堅(jiān)持背古詩，才能去參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光！
這次活動(dòng)能激發(fā)我們背古詩，下次如果再有這樣的活動(dòng)，我還是會(huì)積極參與！
學(xué)校元旦晚會(huì)作文4
一提起元旦，我可來勁兒了！一聽這個(gè)詞語，我首先想到的是“元旦聯(lián)歡會(huì)”！
20xx號(hào)火車就差幾天都到終點(diǎn)站了！老師說，學(xué)校讓每個(gè)班舉行一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì)”。一聽到這個(gè)我真的熱血沸騰，不由自主地摩拳擦掌，興奮不已，忙和另外三個(gè)兄弟報(bào)了一首《可不可以》。但后來，因?yàn)槲矣X得一首又不十分妥，便又和班長(zhǎng)說了，正好還有三個(gè)死黨們一報(bào)，因此我從“獨(dú)唱”一下子成為了“合唱”的一員。
我積極努力地練習(xí)準(zhǔn)備，“元旦聯(lián)歡會(huì)”也正向我走來了！
在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揮出自己的“小宇宙”讓人不得不感嘆道：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”。仿佛天籟之音一般。
但是在這次聯(lián)歡會(huì)上，不免也出現(xiàn)了一大堆的笑話。比如，單曉柯在和我唱《可不可以》時(shí)，一直站在講臺(tái)上發(fā)呆，幸好我把他提醒了一下，同學(xué)也到桌子下笑開了。還有李樂安與周帥振表演魔術(shù)是“隔空猜棋子”，正當(dāng)棋子擺放完好時(shí)，李樂安、周帥振都沒有猜對(duì)，我當(dāng)時(shí)都懷疑他們演的是小品，名字就叫“魔術(shù)”呢！其實(shí)，這些丑態(tài)也是應(yīng)該有的，因?yàn)樵╅_心一下，也是一件好事！
元旦，它給予我的是快樂，是我認(rèn)為最開心的一天！
學(xué)校元旦晚會(huì)作文5
在數(shù)九寒天里，走在雪地上，那激動(dòng)的心總想蹦出來。此刻是20xx年的最后一天，我沒有心思去回顧與展望，因?yàn)?0xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)像磁鐵般的`把我吸引去了。
一陣陣歡聲笑語打破寧靜的校園。彩條、拉花、氣球映入我的眼簾，這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)過的地方，此刻煥然一新，格外迷人。
在主持人：“新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。新的祝福，新的期待，如詩如畫�！敝校�20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐地拉開序幕。
大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。沈默涵用手風(fēng)琴演奏的《山楂樹》，讓我久久地沉浸其中。這是一段美妙又經(jīng)典的旋律，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夏天的傍晚，金色的陽光照射在青翠的草地上，草地上有一棵高大的山楂樹，開滿了美麗的白花，微風(fēng)吹過，潔白花兒輕輕地招手……
李笑妍唱的《月亮船》，我也非常喜歡�！对铝链肥俏倚r(shí)候最愛的一首歌，再次聽見那熟悉的聲音，陳放了四年的記憶忽然跳躍起來。此刻我的眼前真的出現(xiàn)了那只潔白的月亮船載著我的心愿飄蕩在浩瀚的銀河中。
元旦聯(lián)歡會(huì)在歌聲、笑聲中結(jié)束了，在激情澎湃的愉悅心境中結(jié)束了，雖然我們是那么希望時(shí)間老人的腳步再慢些，可時(shí)鐘還是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。就讓張張笑臉，綻放的瞬間成為永遠(yuǎn)的美好回憶。
學(xué)校元旦晚會(huì)作文6
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。20XX年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，為了紀(jì)念20XX年，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
到了星期五，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，氣度不凡。這是因?yàn)榇蠹叶紲?zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。
這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目都很精彩，但是我最喜歡的還是我們幾個(gè)同學(xué)和數(shù)學(xué)老師跳的舞蹈《夢(mèng)高原》，這個(gè)節(jié)目是臨時(shí)插進(jìn)去的，排練的時(shí)間只有一點(diǎn)點(diǎn)，只是在下午來的時(shí)候在主席臺(tái)下排練，老師數(shù)著拍子一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們，剛開始我們迷迷糊糊，一直忘，但老師并不怪我們，非常有耐心的教，“功夫不負(fù)有心人！”我們終于學(xué)會(huì)了！
現(xiàn)在我們上場(chǎng)了，我的心不禁緊張起來，情緒也非常激動(dòng)。老師站在教室中央，我們小伴舞隊(duì)跟在后面，音樂響起，我們隨著音樂跳了起來，我心想：千萬不能錯(cuò)，不能錯(cuò)……好像上天和我對(duì)著干似的，這不，跳錯(cuò)了，我既羞愧又尷尬，突然，語文老師說：“他們跳的好不好！”“好！”全班同學(xué)齊聲回答道，我的心一下放松了，我越跳越激動(dòng)，越跳越自由。我突然注意到老師的臉上流露出來的那種笑容是多慈祥、多么可愛呀！這種笑是我從未見過的。演出結(jié)束了，全班響起了熱烈的掌聲！
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了……
我們阻止不住時(shí)間的流逝，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，這在小學(xué)生涯的最后一次聯(lián)歡會(huì)……
學(xué)校元旦晚會(huì)作文7
元旦前的一個(gè)星期，老師說下個(gè)星期要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑，我也很開心。老師又說：“可以一邊吃東西、一邊看表演。”同學(xué)們聽了更是興奮無比，氣氛比原來更熱鬧了。
放學(xué)以后，有四五個(gè)同學(xué)來找我：“想不想跟我們一起表演�！蔽一卮穑骸拔也幌耄昙�(jí)我表演過，這次我真不想表演�！彼麄儛瀽灢粯返刈吡�。同桌問我演出時(shí)拿什么吃的?我說：“要拿點(diǎn)瓜子、糖果�！彼宦犝f：“太少了，你多拿點(diǎn)�！蔽艺f：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么辦。”她說：“說得挺有道理!”
終于，讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會(huì)”到來了，我們?cè)谶@熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目，特別開心。
老師一聲令下：“元旦聯(lián)歡會(huì)”開始。四位主持人上來說一堆祝福話，最后說了：“掌聲有請(qǐng)?zhí)K永康帶來的武術(shù)表演。”只見蘇永康拿著一根不長(zhǎng)不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我們敬禮，然后拿起棍子，開始了表演。一個(gè)飛撲，一個(gè)左劈，一個(gè)高跳，打得是津津有味。
節(jié)目很多，我記不住了，一節(jié)課的時(shí)間表演完了，還有一節(jié)課的時(shí)間怎么辦?我環(huán)顧一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果，吃什么的都有。
老師忽然說：“誰想表演節(jié)目的，可以自己上來表演�！庇袀�(gè)叫王少東的同學(xué)，上去出幾個(gè)迷語，沒難住大家。忽然有個(gè)叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同學(xué)們投以糖果表示感謝。
沒人表演節(jié)目了，我們把桌子放回原處，搬動(dòng)桌子的時(shí)候很費(fèi)勁，老師說剩下的時(shí)間可以吃吃瓜子、吃吃東西，什么沒吃完，可以再吃一會(huì)。
就這樣，元旦聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡樂中結(jié)束了。
學(xué)校元旦晚會(huì)作文8
星晴天老師給我們舉辦了一個(gè)元旦晚會(huì)，教室里變成了歌聲的世界，氣球的海洋。氣球把教室變成了一個(gè)舞臺(tái)，每一個(gè)人都可以到上面表演節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是我們班丹丹和蘭森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的就上去跳了。他們兩個(gè)唱的也很好，配合的很好。下一個(gè)就是我和楊懿表演的歌曲《我相信》這首歌是我和楊懿用了三天時(shí)間練出來的經(jīng)典歌曲，唱的時(shí)候我們不急不慌。也沒有唱跑調(diào)，也和同學(xué)們握手，那時(shí)候丹丹緊緊地握著我的手，說"唱的真好"我也說"你剛才唱的比我的更好”。
然后就是任澤誠(chéng)和郭金星的雙簧，他們兩個(gè)表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一處我記得十分清楚。“你知道什么叫雙簧嗎？”"當(dāng)然知道。就是兩個(gè)姓黃的人一個(gè)在表演，一個(gè)在后面說。你說有意思嗎？真是搞笑。
還有幾個(gè)同學(xué)表演的也非常精彩，這就是我們的超級(jí)元旦晚會(huì)，有歌聲有笑聲。
學(xué)校元旦晚會(huì)作文9
今天是12月28號(hào)了，還有3天就到元旦，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦晚會(huì)”。
我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。
一放中午學(xué)，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(zhǎng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。
吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來我還以為我會(huì)是最快的一個(gè)。目前我舅娘（擔(dān)任幫我們化妝的化妝師）還沒到，所以導(dǎo)演阿超決定先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯(cuò)。
因?yàn)閺埵绶扑齻兪翘璧�，所以必須要提早扎辮子，一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。
大家把一切都準(zhǔn)備好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校馬上通過廣播來通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。
一共有25個(gè)節(jié)目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨(dú)唱在24位。
剛開始的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。
“現(xiàn)在，有請(qǐng)43班的舞蹈，請(qǐng)……作好準(zhǔn)備�！敝鞒秩苏f道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂響起，她們立刻跳了起來，她們的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應(yīng)接不暇；她們的動(dòng)作是那么地柔軟，好似一條條線在流動(dòng)；她們的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。
又過了4個(gè)節(jié)目，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停，畢竟這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說：“別緊張，別緊張，那么一下子就過去了�！彪m然這樣，但始終還有一點(diǎn)緊張，可比賽都開始了。
阿武剛上場(chǎng)馬上引來了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場(chǎng)，一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺(tái)上，我早都蹦起來了。隨之，我們的相聲表演也結(jié)束了。
后來我們班的葉雯靜獨(dú)唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。
匯演在4點(diǎn)50多分鐘結(jié)束了。在教室里，老師說：“這次相聲表演比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)好多了！”我聽到這里，心里馬上有一種壓抑不住的快樂，不禁笑出了聲，老師也理解我的笑聲，沒批評(píng)我，這時(shí)阿超他們也和我一起笑了起來，大家馬上熱烈地拍了拍掌。
元旦晚會(huì)結(jié)束了。這是我在小學(xué)生涯上的第一場(chǎng)元旦晚會(huì)，也是最后一次，我上臺(tái)了，我終于上臺(tái)了！
這一次，我不會(huì)忘記，我會(huì)將它深深地刻在我腦子里！
學(xué)校元旦晚會(huì)作文10
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃Ｉ衔�，我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!
主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!
一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的.小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!
我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個(gè)元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
學(xué)校元旦晚會(huì)作文11
嶄新的場(chǎng)地，散發(fā)著獨(dú)特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦晚會(huì)。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次晚會(huì)拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！
當(dāng)我們這一次元旦晚會(huì)之中唯一一個(gè)雙簧節(jié)目出場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因?yàn)檠輪T們對(duì)自己自身形象的犧牲，因?yàn)檠輪T們滑稽可愛的登場(chǎng)模式，因?yàn)檠輪T們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運(yùn)會(huì)三米跳臺(tái)冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語段，更重要的是，他們通過自己對(duì)“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動(dòng)，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個(gè)節(jié)目更加精彩！
不但臺(tái)上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺(tái)下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦晚會(huì)舉行得很成功，為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但同時(shí)，也可以把這個(gè)圓圓的句號(hào)填滿，復(fù)制為六個(gè)，成了一個(gè)意猶未盡的省略號(hào)。因?yàn)楹菟闹械亩阋涣隳晔且粡埲碌陌准�，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。
我相信，湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的！
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