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      2. 歡度元旦節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-07-17 19:30:17 元旦 我要投稿

        有關(guān)歡度元旦節(jié)的作文(精選12篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的有關(guān)歡度元旦節(jié)的作文(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)歡度元旦節(jié)的作文(精選12篇)

          歡度元旦節(jié)的作文1

          “哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲悅耳得不得了。原來是我們班為了慶典元旦,正在舉辦活動。

          一大早,我們回到學(xué)校,全校冒著大雨到操場,打算為一年級舉辦進(jìn)少先隊(duì)儀式。

          返回班級后,我們玩游戲了四項(xiàng)游戲,有:搶走方位、搶走板凳、畫笑臉和對對子。其中,我最喜歡的游戲是搶走板凳。

          這個(gè)游戲規(guī)則是:在教室中間畫一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳,然后讓六名同學(xué)外面圓圈跑完,最后讓其他的同學(xué)唱歌,一演唱完看這六名同學(xué)誰能先搶走坐板凳的方位。

          慢看!我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)躍升板凳了!!

          哈哈!真是有趣。過了旋即,終于輪到我們上場了,我們速度越轉(zhuǎn)越快越并轉(zhuǎn)越快,連我們的頭都混合了。施老師她一會兒叫我們往那兒并轉(zhuǎn),一會兒叫我們往這并轉(zhuǎn),搞得連我們的頭都醒后了。哎呦!我的頭好醒后吶!

          今天,我可真是又高興又激動!

          歡度元旦節(jié)的作文2

          星期五下午,我們?nèi)熒鸀榱藨c祝元旦活動,大家都從家里拿來自己的手工制作。老師說:“班級也應(yīng)該搞一個(gè)慶;顒!蓖瑢W(xué)們一聽樂了。下午,大家在老師的帶領(lǐng)下麻利地布置教室。

          第二天清早,我和同學(xué)們一樣早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室門,只見門上貼著許多風(fēng)鈴紙片,上面還掛著四個(gè)火紅的小燈籠。我放下書包,又看見兩面的玻璃上還噴灑了“Happy New Year”等祝賀語。同學(xué)們在教室中央拋、接氣球,大家的歡呼聲響徹教室上空。

          元旦慶;顒娱_始了,我們先去了大操場,李校長向我們?nèi)c祝元旦;大家并向一年級的同學(xué)表示祝賀。接著,大家回到了教室做游戲:我們先玩了搶圓圈,老師說:“每組的成員必須團(tuán)結(jié)合作!陛喌轿覀冞@組了,我的心“咚咚”直跳,生怕自己沒站到圓圈內(nèi)。我們不緊不慢地圍著圓圈外邊走著。忽然,老師大喊道:“! 贝蠹乙粨矶,我快被擠出圈外了,一只強(qiáng)勁有力的手把我拉進(jìn)圈內(nèi),我一看:原來是周健。然后我和他擁在一起。比賽結(jié)束后,我說:“謝謝你的幫助!”我們又玩搶板凳、畫臉和對春聯(lián)等游戲?傊,我們今天玩得不可開交。

          雖然這美好的時(shí)光過去了,但是我還是記憶猶新。

          歡度元旦節(jié)的作文3

          我迎來了上小學(xué)以來的第五次元旦聯(lián)歡,心情無比的激動。

          清晨,我迎著朝陽來到學(xué)校,這時(shí),教室里已經(jīng)不斷出現(xiàn)很多同學(xué)了。喲,一條條拉花掛在燈上,正中央還掛著燈籠形的大拉花,漂亮極了,黑板也被同學(xué)們畫上了一個(gè)個(gè)喜慶的圖案,整個(gè)教室被裝扮得煥然一新。

          首先是李校長講話,然后我們收看了才藝大賽的錄像,接著是畫畫,贈賀卡。最后,讓人期待的班級聯(lián)歡終于開始了。一陣悅耳的二胡曲,回蕩在教室里,原來是安雪琦同學(xué)正在演奏呢,瞧她多投入啊,一招一式還真有音樂家的風(fēng)范呢!宋曉月演唱的《圓圓的心愿》,我也很喜歡聽,好多同學(xué)都和我一樣隨著樂聲,一起唱了起來,簡直成了集體合唱了,真是熱鬧。胡云天還為我們帶來了薩克斯表演,讓我們百聽不厭,他呢,也越吹越來勁,什么《小白船》、《雪絨花》、《新年好》等等,一連吹了五六首,把整個(gè)表演推向了高潮。演出中我們還玩起了有趣的游戲:詞語接龍。從“空調(diào)”開始接,一路都很順利,只聽最北行一個(gè)同學(xué)接道“人們”,這下可把他旁邊的同學(xué)急壞了,嘴里不停地說著“們,們,們”。半天也沒想出來,只好為大家表演節(jié)目了。接下來的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)好看,教室不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。

          時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,聯(lián)歡會就在歡聲笑語中結(jié)束了。

          歡度元旦節(jié)的作文4

          “哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班為了慶祝元旦,正在舉行活動。

          一大早,我們來到學(xué)校,全校冒著大雨到操場,準(zhǔn)備為一年級舉行入少先隊(duì)儀式。

          回到班級后,我們玩了四項(xiàng)游戲,有:搶位置、搶板凳、畫笑臉和對對子。其中,我最喜歡的游戲是搶板凳。

          這個(gè)游戲規(guī)則是:在教室中間畫一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳,然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑,最后讓其他的同學(xué)唱歌,一唱完看這六名同學(xué)誰能先搶到坐板凳的位置。

          快看!我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)擠下板凳了!!

          哈哈!真是好笑。過了不久,終于輪到我們上場了,我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快,連我們的頭都混了。施老師她一會兒叫我們往那兒轉(zhuǎn),一會兒叫我們往這轉(zhuǎn),搞得連我們的頭都昏了。哎呦!我的頭好昏吶!

          今天,我可真是又高興又興奮!

          歡度元旦節(jié)的作文5

          今年,是我在英華度過的最后一年。今年的元旦晚會在美妙的《英華暢響曲》中拉開了帷幕。

          元旦晚會的每一個(gè)節(jié)目都非常精彩,在演出完畢后都會博得陣陣掌聲。其中我最喜歡的就是我們的節(jié)目《雀之夢》了。

          只見跳《雀之夢》的演員都亭亭玉立地走上舞臺。音樂開始了,只見演員們有自己的五根手指做成孔雀的頭和羽毛。而且她們的手上走帶著假指甲,看起來就像一個(gè)個(gè)真的孔雀似的。演員們的衣服上都貼著銀色、金色和藍(lán)色的水滴狀的亮片。看起來就像是一個(gè)個(gè)真正的孔雀站在舞臺上似的。她們的動作在臺下看起來非常柔美,她們用四肢演繹了孔雀的“舞姿”。小演員們在臺上不停地變換著舞姿,主演站在中間跳著楚楚動人的舞蹈。一段舞跳完后,我們臺下都響起了雷鳴般的掌聲。

          《雀之夢》最吸引觀眾眼球的是開屏部分了。只見演員們中途下場后把屏穿在身上。然后又伴著音樂,跳著舞慢慢走上了舞臺。忽然,演員們跪到了地上,雙手拿著屏在那里顫動。這時(shí),臺下都在喝彩、鼓掌。我感覺這時(shí)演員們的心里應(yīng)該是非常驕傲的。因?yàn)樗齻儗⒔粋(gè)月的艱苦訓(xùn)練,終于換來成就了。

          演出很快就結(jié)束了,但是我的心還停留在舞臺上,停留在演員們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿上。

          歡度元旦節(jié)的作文6

          我們學(xué)校一年一度的元旦晚會,在英華唱響曲中正式拉開了帷幕,我們期待已久的元旦晚會現(xiàn)在開始了!

          我最喜歡的節(jié)目是木蘭辭,因?yàn)槲覄倓偮牭臅r(shí)候,以為是烏拉詞,結(jié)果給丑大了。它的歌曲十分的高妙,這首歌曲的舞蹈先是十分的舒緩,很柔美,但是后來又十分的向現(xiàn)代的搖滾樂,十分的帶勁兒。后來又變得十分舒緩,后來又很帶勁兒……就這樣重重復(fù)復(fù)的唱來唱去,雖然這個(gè)節(jié)目結(jié)束了但是我還是十分的難忘。

          這個(gè)節(jié)目是講我們最熟悉的花木蘭,男扮女裝,代父從軍的精彩故事。我會想起花木蘭,就想起來她那靈活的手臂,拿著刀槍在戰(zhàn)場上殺著敵人那么英武的表現(xiàn)。可是最后敵人得知竟然敗給了一個(gè)女的,他們十分的氣憤,但是我卻十分的興奮,我心想:我長大一定要像花木蘭一樣,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,報(bào)效我們偉大的祖國。

          我們班的舞蹈是《吉祥孔雀》,那種舞姿十分的妖嬈,但是我不知為什么,我看到這個(gè)的時(shí)候,身上雞皮疙瘩不禁起來了。

          我記得還有一種是年年都有的節(jié)目那就是——相聲,我們看到了舞臺上,出現(xiàn)了一個(gè)二年級的小朋友,他叫高田博。我不禁驚訝了,這么小還就和老師兩人在臺上表演,我一定要和他一樣變得膽大。

          ……

          終于,元旦晚會結(jié)束了,但是一個(gè)個(gè)節(jié)目還在我腦海中浮現(xiàn),我心中不由的感嘆道:明年我就不能在這里看了……

          歡度元旦節(jié)的作文7

          時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,新的一年又到了,老師對大家說:“祝大家新年快樂!大家伙就哈哈的高興了起來,趙老師又說:”同學(xué)們?nèi)堑缿?zhàn)隊(duì),準(zhǔn)備去餐廳觀看xxxx年的元旦聯(lián)歡晚會。

          到了餐廳,我發(fā)現(xiàn)在場的年級有2、5、6、年級,趙老師準(zhǔn)備給我們安排座位!等安排到我的座位的時(shí)候!我就很幸運(yùn)!你們想知道嗎?因?yàn)槲液臀业呐笥言谝黄,我感到非常的幸!?/p>

          元旦開始了大家都排山倒海、各顯神通,演員們都很精神抖擻的走向了舞臺,有的心里都很慌張怕表現(xiàn)得很丟人,怕被大家嘲笑的,所以很慌張!

          今天晚上的元旦由閆紅梅、王子琪等等……

          老師說:“元旦晚會現(xiàn)在正式開始!

          隨著時(shí)間過得很快,今天終于到我們年級的節(jié)目了,我們的節(jié)目是《吉祥孔雀》。趙老師對我們說:”同學(xué)們!到我們班的節(jié)目了,我們一定要掌聲很熱烈!鼓掌的同學(xué)可以免費(fèi)一項(xiàng)作業(yè)!到了最精彩的時(shí)候!我和大家伙們都熱烈的鼓起了掌聲,我心里想著,演員們!我相信你們一定要加油!我相信你們能演出一個(gè)很精彩的節(jié)目,加油吧!演員們!終于到了最后了!舞臺上的老師給我們講了幾句話,我感覺這幾句話語特別激烈,很爽快,張校長說:“祝同學(xué)們新年快樂!在學(xué)校里面高高興興的學(xué)習(xí),健康成長,今天一天過得好快!我希望還能再看到英華小學(xué)的元旦節(jié)目。

          歡度元旦節(jié)的作文8

          今天中午,我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動,還邀請了家長們一起來參加。

          老師把我們分成了四組,我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布,然后開始準(zhǔn)備美味的食品。哇,東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶,我們看了好激動呀!顧函羽媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮,招呼我們開始動手包餃子和餛飩。崔曦予媽媽在一旁先示范,如何包餃子,她左手拿著餃子皮,手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣,擦了半圈,然后右手持勺子的樣子,把餃子餡勺到餃子里,再用雙手捏了幾下,就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照崔阿姨的做法來包,可是包出來的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。

          同學(xué)們看了,都哈哈大笑起來。我不甘示弱,做了好幾個(gè)后,有志者事竟成,我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來,連崔媽媽也夸獎(jiǎng)。其他同學(xué)有的是包餛飩,有的是包餃子,可熱鬧啦!接下來,就開始煮了,我看見餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的,像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里,跳起了“水上芭蕾”。

          吃著自己親手包的餃子,心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢!班級里充滿了歡聲笑語。

          歡樂的時(shí)間總是過的很快,一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會就要結(jié)束了。家長們又開始忙碌起來,收拾著我們的“戰(zhàn)場”,歡樂聲又響成一片。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了,但這歡樂的笑聲將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

          歡度元旦節(jié)的作文9

          和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

          激動人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個(gè)動作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動起來的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲。

          這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實(shí)、有意義、有趣!啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

          歡度元旦節(jié)的作文10

          元旦節(jié)來臨了,這一天,也是新的一年的'開始,自然也就是舊的一年的結(jié)束,也意味著冬天的即將結(jié)束,而春天也即將到來。在元旦這天,意味著我們從那天就要和過去說再見了,而在這個(gè)歡慶的節(jié)日的氛圍之中,我們迎來了元旦。

          在今年的元旦節(jié)的時(shí)候,我們班級決定在教室里面,舉行慶祝的活動。由于這是我們班首次舉行慶;顒,也是我們班最后一次的集體的活動,所以大家都是十分的重視的,因此不少的同學(xué)也精心準(zhǔn)備了表演的活動。

          開始的時(shí)候,我們班的班長在臺上主持了今天的節(jié)目,所以大家都還是比較興奮的,基本上班長的每一句話,都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來便是同學(xué)們的精彩的表演,由于是大家辛辛苦苦排練出來的,所以基本上每一個(gè)節(jié)目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上臺表演了一段相聲,這可是我們花了一個(gè)周末的時(shí)間,并且在課間的時(shí)候認(rèn)真排練的,而且由于我們的準(zhǔn)備的時(shí)間比較長,雖然不少的同學(xué)是知道了我們的表演的內(nèi)容,但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的,是我們的各科的老師也出現(xiàn)在學(xué)校里面,而且老師也給我們表演了節(jié)目,特別是我們平時(shí)里面比較嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,竟然給我們表演了一段恰恰舞。

          隨后,我們在一起玩了小游戲,比如真心話大冒險(xiǎn)以及誰是臥底的游戲,感覺大家之間的關(guān)心變得十分的友好,即使是平時(shí)關(guān)系不是特別好的同學(xué)之間,也似乎有所的緩解。但是愉快的時(shí)間畢竟十分的短暫,所以很快就到了活動結(jié)束的時(shí)候,因此我們大家都似乎有些不舍。

          歡度元旦節(jié)的作文11

          大約在公元前五萬年左右,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn),尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的,他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天;同時(shí)還發(fā)現(xiàn),當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時(shí)候,也正好是太陽與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是"元旦"最早的由來。

          元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。

          現(xiàn)在,世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同,各國的時(shí)間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè),它是世界上最先開始新的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人的元旦是不固定的,他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年,羅馬皇帝儒略·凱撒制定儒略歷,開始時(shí)他把冬至作為元旦。但是,人們堅(jiān)持要把朔日作為元旦,因此就把元旦延到冬至后10天。

          按公歷計(jì),我國是世界上第12個(gè)開始新年的國家。各個(gè)國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同,也都有自己不同的慶祝。不過,這也使得這個(gè)世界多姿多彩,更顯地域、民族特色了。

          歡度元旦節(jié)的作文12

          小學(xué)五年以來,今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯(lián)歡會。

          下午,教室里張燈結(jié)彩,黑板上已經(jīng)畫滿喜慶的圖案,門上早已貼上對聯(lián),班級里充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯(lián)歡會。

          在主持人張?zhí)K鵬和何肖語的主持下,聯(lián)歡會開始了,各小組都準(zhǔn)備了零食和精彩的節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

          輪到我們組了,我們激動不已地走上臺,開始表演《我們共同的家園》!靶◆~,你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張,腿有點(diǎn)抖,當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí),我開始放松下來。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復(fù)了往日的生機(jī),這樣的環(huán)境真美!······結(jié)尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對,我們要和睦相處,保護(hù)環(huán)境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

          同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······

          每一個(gè)節(jié)目大家都十分投入,同學(xué)們看得連連鼓掌。

          最后,是抽賀卡的時(shí)間。先前,每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一張賀卡,在上面寫上祝福的話,等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后,再在上面寫上被送同學(xué)的名字,十分有創(chuàng)意。我們把寫好的賀卡放到一個(gè)空包里,抽賀卡就開始了!

          “雛鷹小組!哦,老師讓我們?nèi)コ橘R卡了。我閉眼一抽,一個(gè)白色信封!我打開一看:

          同學(xué),祝你在猴年里,萬事如意,開開心心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一帆風(fēng)順!

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