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      2. 歡慶元旦作文

        時(shí)間:2021-07-17 19:51:22 元旦 我要投稿

        【推薦】歡慶元旦作文600字集錦(精選10篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的【推薦】歡慶元旦作文600字集錦(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】歡慶元旦作文600字集錦(精選10篇)

          歡慶元旦作文1

          今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了!艾F(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。

          。÷犨@一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成李志平,下面的同學(xué)說(shuō):“錯(cuò)了,是李志鵬,不是李志平”,彭驛航不好意思說(shuō):“念錯(cuò)了,下面是李志鵬為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f(shuō),他們把嗓子都喊啞了。

          我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。不知不覺2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

          歡慶元旦作文2

          一眨眼,又過(guò)了一年。街道上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

          那天下午,我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí),拿出一片金橘皮神秘地說(shuō):“這片橘皮代表著福氣,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,外婆把金橘皮洗干凈,熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里?砂职忠沧R(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”,便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥,便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō):“我有點(diǎn)飽了,吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”,又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō):“你們都不愿意吃,那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完,我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候,我突然停下來(lái),故弄玄虛地問(wèn):“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是幸運(yùn)金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后,爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的,卻又回到了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外,回蕩在天空……

          此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡,記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!”

          歡慶元旦作文3

          后天就是元旦節(jié)了,今天,我們班舉行了“慶元旦”的活動(dòng)。

          中午時(shí)分,我們分批分組,拿著彩帶,吹著氣球,熱火朝天地布置教室!鞍ィ∧莻(gè)掛在那邊!”“你小心點(diǎn)兒!”“那個(gè),那個(gè)!給我!”“快來(lái)幫忙!”“膠布!”教室里鬧哄哄的,盡是同學(xué)們的大喊聲,吵鬧聲。不多時(shí),教室便布置好了,我們將位子向周圍靠攏,露出了中間一大塊空地。

          表演就要開始了,第一個(gè)節(jié)目就是大合唱,音樂(lè)響起“Happy new year!happy new year……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響,一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段,歐陽(yáng)宏瑜的獨(dú)舞讓人們眼前一亮,薩克斯合奏又使人心潮澎湃,而許晨曦、向云惠五人表演的小品,也將表演推上了高潮。

          馬上就要到我們了,我捏緊手中的稿紙,心里像揣著只兔子,跳啊跳的!跋旅,是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生!钡搅诉@時(shí)候,我反而不怎么緊張了,一翻身進(jìn)入了包圍圈,剛開始,十分順利,我和康欣鈺的配合得很好,盡管她有點(diǎn)像朗誦,但至少?zèng)]有忘詞、笑場(chǎng)。

          到了另一邊,變故出現(xiàn)了,陳紫蒸一下子便忘了詞,半天回答不上來(lái),我十分的納悶,她手里拿著稿子呢,偶爾瞄一下也不是不行啊?她這是怎么啦?不一會(huì)兒,她又說(shuō)了一句和臺(tái)詞不搭邊兒的話,我該怎么辦?硬轉(zhuǎn)話題?那就不搞笑了。十幾分鐘時(shí)間,她給我出了一個(gè)又一個(gè)難題,幸好我的應(yīng)變能力還行,但也沒有使我們的表現(xiàn)獲得同學(xué)們的青睞。

          雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因,不只是因?yàn)槲覀冎g的不默契、怯場(chǎng),更是因?yàn)槲覀兊呐啪殨r(shí)間不多,才會(huì)這樣。

          歡慶元旦作文4

          為了迎接201x年元旦,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。

          星期四下午,我?guī)е约壕闹谱鞯目萍甲髌,興高采烈的來(lái)到學(xué)校,這個(gè)是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好,但這可是我最得意的作品。

          現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的作品吧,它是一只會(huì)跳的蜻蜓。剛開始聽老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候,我真不知道該做什么,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家里的巧手,即會(huì)動(dòng)手,又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù),我還是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目,是手工,做的是會(huì)跳的蜻蜓。于是回想了一下,需要什么材料,第二天放學(xué)我就到文具買了各種材料,還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶,晚上就開始動(dòng)工了。

          我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接著我用礦泉水瓶剪出兩對(duì)透明的翅膀,然后再在翅膀上畫出紋路,最后把它們粘起了來(lái),一只小蜻蜓就做好了,這時(shí)媽媽看見了說(shuō):“你做的太小了,用作展出不太合適!卑Γ缓弥匦伦隽。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的更精細(xì)了,還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒,用礦泉水瓶做了一個(gè)支架,可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來(lái),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個(gè)把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來(lái)?粗倚列量嗫嘧龀鰜(lái)的作品,我感覺很有成就感。

          展試開始了,同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺(tái),有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì)游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺(tái)了,我拿著我小蜻蜓,對(duì)著話筒說(shuō):“這是會(huì)跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來(lái)。”我還給同學(xué)們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來(lái),同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

          科技節(jié)我雖然沒有被選中代表我們班去學(xué)校參賽,但是我動(dòng)手了,也動(dòng)腦了,我覺的這就是我最大的收獲了。

          歡慶元旦作文5

          今天是20xx年1月1日,是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房,想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō):“快去看看吧!今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來(lái)到窗前。

          過(guò)了好一會(huì)兒,連個(gè)人影也沒看見,只有警察在疏導(dǎo)交通,把車輛往人行道上引!皝(lái)了,來(lái)了!”我突然聽見了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生,他們跑得你死我活,不分上下,后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點(diǎn)的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠(yuǎn)了,迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍,中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風(fēng)采了!

          后面的隊(duì)伍終于來(lái)了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生,全都被家長(zhǎng)帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來(lái)我居然看見了一個(gè)四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊,沒有頑強(qiáng)的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅(jiān)持了下來(lái),他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。

          第一名要開始返程了,過(guò)去就是終點(diǎn)了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點(diǎn)就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子,有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭(zhēng)名次,趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了,一起向終點(diǎn)沖去。

          我雖然沒有看到是誰(shuí)得了第一,但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神,一種堅(jiān)持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!

          歡慶元旦作文6

          帶著收獲,帶著成長(zhǎng),帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”。正所謂:鞭炮聲聲報(bào)喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲與小品,師生同樂(lè)慶元旦。

          首先是我們的張校長(zhǎng)致辭,他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī),又在新的一年里向我們老師與同學(xué)們提出了更高的要求,并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心,狠抓教師的專業(yè)成長(zhǎng),提倡師生共嗅書香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長(zhǎng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開始。

          開場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤(rùn)心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人;我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

          馬麗與段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿了祝福與期待;于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》與《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!

          精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。

          歡慶元旦作文7

          在記憶的海洋里,一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然,一個(gè)畫面在我的眼前出現(xiàn)。原來(lái)是星期四那件快樂(lè)的事情——元旦聯(lián)歡會(huì)。

          中午,同學(xué)們都熱火朝天地忙著裝扮教室,有的拉彩花,有的貼窗花,有的畫黑板。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心打扮,教室煥然一新,似乎連空氣里也洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

          在主持人的宣布下,聯(lián)歡會(huì)正式開始了。我們的節(jié)目豐富多彩,精彩紛呈,有激情昂揚(yáng)的詩(shī)朗誦,有優(yōu)美動(dòng)聽

          的小合唱,有神奇莫測(cè)的魔術(shù)表演,還有風(fēng)趣幽默的小品……

          瞧,我們班的鄭熒上場(chǎng)了,她為我們獻(xiàn)上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺(tái),輕輕地?cái)?shù)著節(jié)奏,那輕盈的身子開始扭動(dòng)起來(lái),時(shí)而扭腰轉(zhuǎn)身,時(shí)而叉腰跨步,時(shí)而扭胯滑步,整套動(dòng)作自然和諧,優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈,簡(jiǎn)直就是視覺上的享受。表演結(jié)束,全班響起熱烈的掌聲。

          看,董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了!爱(dāng)那個(gè)當(dāng),當(dāng)那個(gè)當(dāng),閑言碎語(yǔ)咱不講,講一講,這武松打虎武二郎!敝灰姸位椦莸奈渌缮吓_(tái)了,他抬著棒,來(lái)到一家酒店。接著,店主和小兒開始嘮叨了。店主說(shuō):“虎式一種哺乳動(dòng)物,身長(zhǎng)70厘米,尖尖的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾!边沒說(shuō)完,小兒說(shuō):“店主,你說(shuō)錯(cuò)了,你說(shuō)的那是狐貍!钡曛魃鷼饬耍骸澳阆聜(gè)月工資沒了!本瓦@幾句臺(tái)詞,教室就像炸開了鍋,同學(xué)們樂(lè)極了,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都出來(lái)了。表演結(jié)束,那掌聲如雷聲轟鳴。

          聯(lián)歡會(huì)真是師生同樂(lè),看,班主任秦老師出場(chǎng)了。他為我們帶來(lái)了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛,讓同學(xué)吹口仙氣,神奇地把火柴變得忽有忽無(wú),精確地找到了同學(xué)指認(rèn)的牌。魔術(shù)變得有模有樣,真像是電視里的魔術(shù)明星劉謙啊。同學(xué)們興致勃勃地觀賞著,參與著,興奮極了。

          最后是同學(xué)之間互贈(zèng)禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友,也收獲著好朋友的祝福,感受著新年的快樂(lè),感受著朋友間真摯的友情。

          元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè),我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶匣里。

          歡慶元旦作文8

          今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。

          這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織人員,經(jīng)過(guò)調(diào)整后,我們開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái),絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練,31號(hào)終于到。我爸還被邀參加本次活動(dòng),這可給我?guī)?lái)不小的壓力。

          下午1點(diǎn),觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái),就坐在我面前,正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好,在我表演的時(shí)候讓他走開一會(huì)兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來(lái)。(沒想法)

          1點(diǎn)15分,活動(dòng)正式開始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開始。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè),可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我覺得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣,我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)。

          中途有個(gè)接歌的.游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢,想半天才唱出一句,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜我們。

          到我們的節(jié)目,我們拿著道具上去,經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng),人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯(cuò),我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲,去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得大家的好評(píng),今年又是他那精彩的表演,贏得觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角,那一定就非他莫屬。

          在過(guò)去的05年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過(guò)去;在嶄新的06年中,有許多歡笑、期待與快樂(lè),這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

          歡慶元旦作文9

          帶著收獲,帶著成長(zhǎng),帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”。正所謂:鞭炮聲聲報(bào)喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂(lè)慶元旦。

          首先是我們的張校長(zhǎng)致辭,他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī),又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心,狠抓教師的專業(yè)成長(zhǎng),提倡師生共嗅書香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長(zhǎng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開始。

          開場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤(rùn)心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

          馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!

          精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。

          歡慶元旦作文10

          星期五下午,我們知道后天是元旦節(jié),全班每人捐兩塊錢,準(zhǔn)備買東西來(lái)布置教室,歡慶元旦新的一年的到來(lái)。

          之前也準(zhǔn)備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時(shí),女生嫌男生礙事,便把我們男生都給趕了出來(lái),我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們?cè)诤诎迳习巡蕩闪藘蓚(gè)字元旦,之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球,在窗戶上貼了幾個(gè)雪花,在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想:這個(gè)教室究竟會(huì)被女生布置得怎樣呢?

          我們班的女生把教室布置好了,引得別的班級(jí)的人都圍觀。我們也大吃一驚,居然這么漂亮,到處都是氣球和彩帶。

          就在我們看的時(shí)候,突然響起了上課的鈴聲,我們迅速坐回位子,老師也來(lái)了。黑板兩側(cè)有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節(jié)目,主持人是兩位班長(zhǎng),她們說(shuō):“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了!

          班長(zhǎng)還說(shuō):“擊鼓傳花,聲音沒了,氣球在誰(shuí)的手里,那個(gè)人就上臺(tái)來(lái)捅破一個(gè)氣球,看是誰(shuí)的節(jié)目,你們說(shuō)好不好!

          然后我們就接著班長(zhǎng)的話說(shuō):“好!”

          郭阿龍捶打鼓的聲音停下后,氣球正好就在陶佳輝的手中,她上來(lái)把氣球給捅破了,氣球中寫著節(jié)目的紙掉了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘表演完節(jié)目,由表演者來(lái)捅氣球,看臨安的紙條上寫著是誰(shuí)來(lái)表演。我記得最清晰的一個(gè)節(jié)目,那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》,聽的時(shí)候有許多人都笑了。

          節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演完著,最后一個(gè)節(jié)目是兩位班長(zhǎng)所演的小品《油條和薯?xiàng)l》,挺好看的。

          在元旦聯(lián)歡會(huì)上,不僅有表演節(jié)目的,還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球;第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球;第三個(gè)游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲,男女各兩邊,各四人,我也參與其中。玩得非常激烈,我最后只剩下一個(gè)氣球,不過(guò)還是男生贏了。

          玩完了所有游戲,主持人致詞宣布結(jié)束。還說(shuō):“可以踩氣球了!蔽腋麄円黄鸩绕鹆耸O碌臍馇颍职咽O碌奶墙o扔了出去,我們笑著,喊著,又一次推向了快樂(lè)的高潮。

          在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)上,我非常高興,真希望時(shí)間能暫停一下,讓我的心永遠(yuǎn)留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會(huì)上。

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