元旦的作文范文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的元旦的作文范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
今年的元旦說(shuō)去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海里沒(méi)有清晰的他的影子。
我們所說(shuō)的慶祝元旦無(wú)非就是坐一桌比往日豐盛的菜，大嚼大咽罷了。而今年亦是如此，坐在桌旁的我對(duì)此早已麻木了。從何時(shí)起，度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日只剩下了吃？又是從何時(shí)起，我們喜歡它們的原因變成了物質(zhì)上的喜歡？元旦如此，春節(jié)亦是。那些從書(shū)中看到的以前的情景和風(fēng)俗，仿佛只屬于我的精神世界。
以前的元旦，雖貧窮，但遠(yuǎn)比現(xiàn)在熱鬧，雖吃不到什么好菜，甚至那一天還空著肚子，但精神上卻比我們充實(shí)、富�！，F(xiàn)如今，人們固執(zhí)地認(rèn)為，過(guò)節(jié)最重要的就是吃一頓大餐，收到幾份禮物。過(guò)的是否開(kāi)心也由吃的好壞，收到的多少來(lái)決定，完全把別的因素涼到了一吧邊。
元旦為何而誕生，不就是一家子團(tuán)聚，迎接新年嗎？吃只是增加氣氛的融合劑罷了。可我們卻將它們的位置顛倒了。有幾千年文化歷史的風(fēng)俗和精神，我們正在錯(cuò)誤地理解它們。那華麗的瑰寶，現(xiàn)如今在我們的手上一步一步的走向墮落！
元旦的作文2
圣經(jīng)《訓(xùn)道篇》中有這樣一段話：“事事有時(shí)節(jié)，天下任何事皆有定時(shí)：生有時(shí)，死有時(shí);栽種有時(shí)，拔除有時(shí)… …我觀察了天主交予人類(lèi)所應(yīng)從事的事務(wù)，得知天主所行的一切事宜，都很適時(shí)，并賜給人認(rèn)識(shí)事務(wù)的經(jīng)歷;但人仍不能明了，天主自始至終所做的工作”。
正如我們已經(jīng)經(jīng)歷多次的那樣，每當(dāng)與往日揮手告別時(shí)，我們總會(huì)感覺(jué)到某種留戀和失落，而每當(dāng)準(zhǔn)備迎接尚未到來(lái)的明天時(shí)，我們又會(huì)體會(huì)到幾多焦慮和不安。此乃人之常情、無(wú)可厚非。不過(guò)，同《訓(xùn)道篇》的作者一樣，雖然我也不能明了天主自始至終所做的工作，但我仍會(huì)滿(mǎn)懷感恩之情地告別20xx且自信無(wú)懼地?fù)肀?0xx，因?yàn)槲蚁嘈牛疤熘魉械囊磺惺乱�，都很適時(shí)，并賜給人認(rèn)識(shí)事務(wù)的經(jīng)歷”，而且，主耶穌基督曾這樣告訴我們說(shuō)：“我同你們天天在一起，直到今世的終結(jié)”!
值此辭舊迎新之際，我也希望向長(zhǎng)期以來(lái)，以祈禱和行動(dòng)不斷支持我的新老朋友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福：
祝大家在新的一年里，神形康泰、主恩滿(mǎn)渥、日進(jìn)益德!
愿20xx帶給我們每個(gè)人更多主內(nèi)的平安、喜樂(lè)、希望和勇氣!!
愿我們也能夠把這樣的平安、喜樂(lè)、希望和勇氣帶給我們將遇到的每個(gè)人!!!
元旦的`作文3
昨天晚上，我們參加了熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)，我們非常開(kāi)心。
在之前，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們做到那里，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，臺(tái)商的主持人說(shuō)話，說(shuō)的都是演那個(gè)節(jié)目，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)54321，那美妙的音樂(lè)，我們聽(tīng)的很入迷，我心里緊張的不得了，到了我們的節(jié)目，我熱烈的鼓起了掌，我們節(jié)目的名稱(chēng)叫妞妞迎春，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，比我們還要好，我鼓勵(lì)他們，希望他們能被選上，果然他們被選上了，春到英華，非常那個(gè)好看，他們跳得也非常好看，我是多么喜歡我們的節(jié)目，她們的舞姿很好看，我們鼓掌是為了鼓勵(lì)他們，希望他們能在舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)，得到老師、校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，他們能給我們加分，那聲音如同山崩地裂，好像我們都被震的顫動(dòng)起來(lái)，老師和同學(xué)演了個(gè)小品，里面我們還唱了小蘋(píng)果，講的是一個(gè)小同學(xué)要坐船去英華看元旦聯(lián)歡會(huì)，結(jié)果在路上磨蹭了很多時(shí)間，所以沒(méi)趕上，在里面我們很開(kāi)心。
下一次看元旦聯(lián)歡會(huì)，我一定會(huì)給他們加油，熱烈的鼓掌，爭(zhēng)取我們下一次節(jié)目，還選上。
元旦的作文4
20xx年xx月xx日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
元旦的作文5
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)。進(jìn)取過(guò)。成功過(guò)。也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思�！辈皇菃�？
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
是的，那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺�，去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……。。
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠(chéng)地道一聲；
元旦的作文6
山一程，水一程。夜晚的溫度格外的低，點(diǎn)亮手機(jī)屏幕3度的溫度……難怪會(huì)這么冷。坐在車(chē)上，時(shí)不時(shí)的會(huì)向四周望去。冬季的夜是無(wú)月的，可周?chē)蚝蟮纳絽s布滿(mǎn)了白月光，皎潔亮眼！
望向那矮小的山谷，暗與亮相互交織�！跋删场边@個(gè)詞突然印入我的腦海中，哪種美是特效都做不出的美。手機(jī)的像素終歸是不能與人眼相比，拍出來(lái)的效果實(shí)在是差強(qiáng)人意。看著山谷我有種仙俠劇女主的感覺(jué)，看著前方的盤(pán)山公路我有種歸途的感覺(jué)。
雷達(dá)曾說(shuō)過(guò)他寫(xiě)散文重在傾訴而不在創(chuàng)作，所以文章的字句缺乏推敲，許多的性格卻點(diǎn)也暴露在文中。同樣，重在傾訴不重創(chuàng)作也是我所喜歡的。不過(guò)我卻連人家的一個(gè)小指頭都比不上！唉！
一下車(chē)，點(diǎn)亮手機(jī)屏幕。微弱的光亮照亮了天空中的流星雨，嗯……這個(gè)時(shí)候我是不是該合上雙手許許愿呢？呵呵……看著眼前的場(chǎng)景我不禁的嘴角上揚(yáng)，心底默念“好久不見(jiàn)了！”
“風(fēng)一更，雪一更”其實(shí)也沒(méi)有詩(shī)人寫(xiě)的那么悲嘛！我點(diǎn)亮手機(jī)屏幕，晚安！12月29號(hào)！
元旦的作文7
等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，是個(gè)例外！作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”��！上作文課的到了！一切就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后，就各自作在的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們洗水果；當(dāng)傳遞員；削水果；設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人了再三的之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，把后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)的創(chuàng)意好舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，先用橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)老鼠的腳，最后，用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了，要開(kāi)始擺字了，小蜜橘還剩，決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，的心里依然是甜滋滋的。
“元旦”令人難忘的時(shí)刻！
元旦的作文8
元旦那天，我們一家人開(kāi)心地去東陽(yáng)游玩。
到了東陽(yáng)，我們就到人民路上的禾風(fēng)韓石料理館吃美食。才上午十點(diǎn)，餐館內(nèi)還沒(méi)有顧客，媽媽幽默地說(shuō)：“看來(lái)今天我們可以包場(chǎng)了。”我和爸爸都笑得合不攏嘴。我們選了靠窗的桌子坐下，媽媽告訴我韓國(guó)人主要吃的是泡菜和壽司。不久上菜了，有清涼可口的蔬菜沙拉、口感柔嫩的鱈魚(yú)、又香又辣的三文魚(yú)壽司、甜而柔軟的紫薯奶油球……脆骨石鍋、牛肉石鍋是我們點(diǎn)的主餐，由很多蔬菜、肉和飯攪拌起來(lái)，味道可真好！吃著美食，我覺(jué)得自己真快樂(lè)。
吃完飯，我們來(lái)到東陽(yáng)一百的橫店電影城看3D電影《智取威虎山》，這部電影講楊子榮潛入土匪內(nèi)部當(dāng)臥底，幫助解放軍成功地奪取了地勢(shì)險(xiǎn)峻的威虎山，消滅了土匪“座山雕”。
“座山雕”的口頭禪是“一個(gè)字”，結(jié)果每次都說(shuō)好多字，惹得我哈哈大笑。3D電影效果可逼真了，每當(dāng)他們打槍時(shí)，子彈都好像從屏幕里飛出來(lái)，朝我們射來(lái)。手榴彈爆炸時(shí)，飛濺的石塊向我們?cè)襾?lái)，惹得我們大聲尖叫……看著精彩的3D電影，我覺(jué)得自己好快樂(lè)。
后來(lái)我們又去了江濱的親子公園。那里有沙坑、運(yùn)動(dòng)器材和攀巖墻。最好玩的是沙子了，那些沙子白得像雪，顆粒又很細(xì)小。我用沙子堆了一座“山”，在上面挖了個(gè)口，它就像一座火山了，我還開(kāi)鑿了一條隧道……玩著沙子，我快樂(lè)極了。
傍晚我們到上盧吃了熱騰騰的餛飩，就愉快地回家了。
元旦的作文9
為迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是七年級(jí)一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！
今天是我最開(kāi)心的一天了！
元旦的作文10
時(shí)光匆匆，一眨眼我們又迎來(lái)了元旦，在懷念過(guò)去的一年也即將開(kāi)始新的一年，而在元旦這一天就發(fā)生了一件有趣的事。
在元旦節(jié) 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里�？� 沒(méi)想到，我媽這段時(shí)間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢!你們不 吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們?nèi)叶嫉刮豢跉�。我爸�?“那顆牙齒”從嘴里拿了出來(lái)�！昂�!爸你的牙怎么長(zhǎng)的這樣啊!(其實(shí)是一枚銅錢(qián))”我爸苦澀地笑了一下，頓時(shí)，我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。
這真是一個(gè)難忘的元旦啊，我相信明年會(huì)是美好的一年。
【元旦的作文】相關(guān)文章：
元旦的作文-元旦03-11
元旦聯(lián)歡的作文-元旦作文12-24
元旦的表演作文-元旦作文01-10
元旦記事作文_元旦作文04-07
快樂(lè)的元旦作文-元旦12-21
熱鬧的元旦作文-元旦01-25
元旦見(jiàn)聞作文-元旦04-07
關(guān)于元旦的作文：元旦06-16
元旦作文：快樂(lè)元旦04-16