快樂(lè)的元旦作文500字（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的元旦作文500字（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的元旦作文1
上個(gè)星期五學(xué)校廣播上說(shuō)：“下星期二，每班要舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)�！保�(tīng)到這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都迫不及待了。終于，同學(xué)們期盼已久的那天到來(lái)了。昨天下午，同學(xué)們把教室點(diǎn)綴的漂漂亮亮，黑板上被同學(xué)們畫(huà)上了一個(gè)大愛(ài)心，因?yàn)槲覀兘裉煊幸粋�(gè)特別的活動(dòng)—愛(ài)心捐送。今天我們班一共組織了三個(gè)主要的主題活動(dòng)：愛(ài)心捐送，小型義賣(mài)，再加上學(xué)校的一個(gè)日有所誦比賽。
第一個(gè)主題活動(dòng)是日有所誦比賽。王老師是裁判，老師在日有所誦里選了許多題目，但我們準(zhǔn)備好的很多都沒(méi)有被選中，所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)都站起來(lái)背誦，終于“最難的單詞”這篇小詩(shī)戴子洋會(huì)背，他正確流利的背誦完了，王老師獎(jiǎng)勵(lì)給了他一張起航卡，我們也一起鼓掌祝賀他。
第二個(gè)活動(dòng)主題是愛(ài)心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書(shū)。這些都是要送給山區(qū)小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個(gè)大紙箱，好讓我們寄過(guò)去。我們放衣服用了四個(gè)箱子。文具和書(shū)各用了一箱。希望我們的愛(ài)心能帶給山區(qū)的小朋友快樂(lè)。
第三個(gè)活動(dòng)主題也是最好玩的一個(gè)活動(dòng)——拍賣(mài)會(huì)，同學(xué)們把自己不玩的玩具，不看的書(shū)都以底價(jià)拋售。讓人最感到好笑的是馮浩軒拍賣(mài)蜘蛛俠衣服時(shí)，劉宇航和倪詩(shī)俊都喜歡。可劉宇航給價(jià)高所以馮浩軒想賣(mài)給他，這時(shí)倪詩(shī)俊快哭了。王老師說(shuō)：“包剪錘，誰(shuí)贏就賣(mài)給誰(shuí)”。劉宇航不敢，因?yàn)槲覀冎浪陌翦N水平最差，果然劉宇航輸了，倪詩(shī)俊笑了，可倪詩(shī)俊成交的價(jià)格確是五十元，可以看出他真的很喜歡這件衣服啊!
今天，我們送出了愛(ài)心，也得到了自己喜歡的書(shū)或玩具，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
快樂(lè)的元旦作文2
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”
“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！
快樂(lè)的元旦作文3
隨著新年的腳步慢慢靠近，快樂(lè)的元旦即將來(lái)到。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)。
今天下午，同學(xué)們卸下沉重的書(shū)包，歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。
到了才教室后，我們就開(kāi)始玩游戲了。
首先，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學(xué)，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的方法把球往上吹，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
在清楚游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開(kāi)始了，大家都把氣球扔得老高�？傻阶詈髸r(shí)，大家都一一敗下陣來(lái)，只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后，我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”
接著我們又玩了另外一個(gè)游戲——擊掌傳花。方法是：隨著掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的人要表演節(jié)目或受到處罰。在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時(shí)寫(xiě)字慢的同學(xué)速度也變得飛快，甚至在傳的過(guò)程中大聲尖叫。因?yàn)檎l(shuí)都不想得到那朵花，真是緊張極了。最后同學(xué)們有的表演了節(jié)目，有的受到了處罰。最倒霉的要數(shù)康佳文，他受到了兩次處罰。我們激動(dòng)得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著我們又玩了第三個(gè)、第四個(gè)……
下課鈴聲敲響了，活動(dòng)也結(jié)束了。大家沉浸在歡快中，不愿離開(kāi)。最后，大家相互告別，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì)可真快樂(lè)啊！真是讓人回味無(wú)窮！
快樂(lè)的元旦作文4
放假了，我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我寫(xiě)作業(yè)，媽媽打掃家里的衛(wèi)生，等我寫(xiě)完了，媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我?guī)蛬寢尨驋叻块g，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書(shū)包，我和媽媽一起在干凈漂亮的家里一邊吃著水果一邊看著電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲，還一起看了書(shū)，看了《安徒生童話》和《格林童話》，我現(xiàn)在基本上都能看懂，書(shū)上面的字也都認(rèn)得，我想以后我就自己看書(shū)，不用媽媽給我講了。
第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺?shù)街嗅t(yī)院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過(guò)，當(dāng)天爺爺又好了，我真開(kāi)心爺爺又恢復(fù)了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來(lái)我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場(chǎng)，我們走著去的，在百姓生活廣場(chǎng)的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最后打了手機(jī)才找到了爺爺，我們一起買(mǎi)了點(diǎn)東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買(mǎi)的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著語(yǔ)言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數(shù)學(xué)題做，我都認(rèn)真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考雙百分。
假期不知不覺(jué)的結(jié)束了，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，再檢查一遍書(shū)包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準(zhǔn)備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺(jué)吧，明天就要見(jiàn)到我的老師和小同學(xué)了,別忘了問(wèn)候一下我的老師和小同學(xué)新年快樂(lè)！
快樂(lè)的元旦作文5
2020年就像一陣風(fēng)，一飄就過(guò)去了。那2020年的時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的'開(kāi)始??元旦。
雖然這個(gè)元旦過(guò)得非常冷，但是，在我的心中，卻是那么的溫暖，你們想知道是為什么我在這么冷的天里會(huì)感受到溫暖的吧，那我就來(lái)告訴你吧：
1月1日雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。我、爸爸、媽媽一起去逛商場(chǎng)，在商場(chǎng)里，我們看到了人山人海的人群們，讓我非常佩服，因?yàn)樘鞖膺@么冷，那些人們還出來(lái)逛商場(chǎng)，真是有很大的毅力啊!
大街上還有歡聲笑語(yǔ)，是那么的熱鬧，比如說(shuō)：地?cái)偵嫌性S多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販?zhǔn)掷锶�，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!那就讓我們的祖國(guó)變得更美好吧!
快樂(lè)的元旦作文6
今年的元旦節(jié)又來(lái)了，大街小巷都充滿著喜慶的節(jié)日，我們一家人到兒童公園去玩度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，一下子就到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡，公園里好玩的東西也很多很多，有狂車飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂(lè)園、旋轉(zhuǎn)沖浪、步步驚險(xiǎn)……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個(gè)好，媽媽說(shuō)：“別急，今天讓你們把所有的東西都玩?zhèn)�遍!”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
在我們玩的項(xiàng)目中最刺激要數(shù)旋轉(zhuǎn)沖浪了，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是在彎彎曲曲的軌道中來(lái)回晃動(dòng)，也不覺(jué)得有什么好怕的，可后來(lái)晃動(dòng)得越來(lái)越快，越來(lái)越快，簡(jiǎn)直是飛起來(lái)了，我感覺(jué)它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來(lái)，好在它慢慢停下來(lái)了。
最可笑就是去坐狂車飛舞了，平時(shí)膽子大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個(gè)“膽小鬼”。想不到名字這個(gè)可怕的“狂車飛舞”一點(diǎn)兒也不刺激，就像坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣舒服，下來(lái)時(shí)，那個(gè)老板還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅(jiān)決地說(shuō)：“下一個(gè)我也上!”下一個(gè)我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟嚇得哇哇大哭起來(lái)，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時(shí)天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這么沒(méi)用的。
這真的是個(gè)快樂(lè)的元旦啊，希望這個(gè)快樂(lè)的第一天也可以給我?guī)?lái)新的一年。
快樂(lè)的元旦作文7
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)�，我們�(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
快樂(lè)的元旦作文8
20xx年的小狗依依不舍地離開(kāi)了，20xx年的小肥豬正姍姍地趕來(lái)。
元旦到了，班里的氣氛異常地活躍。除了把對(duì)新一年的美好祝愿，寫(xiě)進(jìn)賀卡，送給朋友；同學(xué)們還發(fā)起了互換禮物活動(dòng)。
小豬們知道了，立刻從四面八方趕來(lái)，有的坐高鐵，有的乘飛機(jī)，有的騎共享單車……都化身禮物達(dá)人，尋找自己的主人呢！不信你看，商店、酒店、大街兩邊的櫥窗，到處都有它們的身影。
我收到的禮物不計(jì)其數(shù)！有玩具、文具、書(shū)本，令人眼花繚亂。其他同學(xué)也收禮物收到手軟。還有的直接把毛絨小豬抱回了家。
豐富多彩的節(jié)目也在等著我們呢：唱歌、跳舞、小品《三句半》、話劇《荊軻刺秦王》……當(dāng)荊軻把地圖打開(kāi)，抽出匕首……下面的同學(xué)連連叫好。
你以為這就完了嗎？不！學(xué)校節(jié)目看完了，家里的節(jié)目又開(kāi)始了。我和爸爸媽媽先去吃大餐，肉、海鮮擺了一桌子……我們吃得津津有味。
為了滿足我這個(gè)小書(shū)迷，飯后我們又去了西西弗書(shū)店。在別人投入如癡如醉般的游戲境界時(shí)，我卻一頭扎進(jìn)知識(shí)的“海洋”里，如饑似渴地閱讀。真如高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。
這充實(shí)的一天令我快樂(lè)。當(dāng)新年的旭日升起時(shí)，我也祝愿每一個(gè)人，在這可愛(ài)的鼠年，收獲更多的精彩。
快樂(lè)的元旦作文9
“叮鈴鈴——”第三節(jié)課的上課鈴聲響了，我們迫不及待地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在老師調(diào)整好的座位上，開(kāi)始了我們熱鬧非凡的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
第一個(gè)活動(dòng)是由蔡韋一組織的“數(shù)字黑洞”。規(guī)則是這樣的：請(qǐng)十幾個(gè)人排成“Z”字隊(duì)形，第一個(gè)人和第二個(gè)人各說(shuō)一個(gè)1到99中間的數(shù)字，第三個(gè)人要說(shuō)出它們中間的一個(gè)數(shù)字，第四個(gè)人要說(shuō)出前兩個(gè)數(shù)字中間的一個(gè)數(shù)字，……，依此類推，說(shuō)不出的人就要被淘汰，直到剩下最后一個(gè)人。我們都覺(jué)得很有趣，躍躍欲試，我也被選中，“英勇上陣”了。我被安排在最后，剛站好，游戲就開(kāi)始了。第一圈，誰(shuí)都沒(méi)有中，我感到很慶幸；第二圈，我左邊的鮑欣妍被淘汰了，我想：“幸好有鮑欣妍這面“擋箭牌”，不然我就被K。O了。”可是，第三圈時(shí)，我還是被淘汰了，只得到了參與獎(jiǎng)。我很失望，可轉(zhuǎn)念一想：“沒(méi)事，下次再接再厲吧。”于是，我滿懷希望地進(jìn)入了下一個(gè)游戲。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的游戲展現(xiàn)在眼前，一個(gè)又一個(gè)的笑容浮現(xiàn)在臉上，一次又一次的喝彩從嘴里發(fā)出，一次又一次的掌聲如雷鳴般響起，我們興高采烈、不亦樂(lè)乎。
終于，活動(dòng)在熱烈的掌聲中落幕。我收獲滿滿，獎(jiǎng)品堆積如山，用平常的生日宴會(huì)與這次比，簡(jiǎn)直一文不值。今天的活動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記在我心中，讓我難以忘卻，這真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的元旦作文10
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著一派喜慶、歡樂(lè)、祥和的氣氛。我們?nèi)�、二班的教室已�?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè)！周圍用氣球、彩帶、中國(guó)節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，站在臺(tái)上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級(jí)教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級(jí)節(jié)目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現(xiàn)場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對(duì)話展特色，詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級(jí)也成一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級(jí)聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。