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      2. 元旦的這一天作文

        時(shí)間:2021-07-06 08:33:01 元旦 我要投稿

        元旦的這一天作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的元旦的這一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        元旦的這一天作文

          元旦的這一天作文1

          今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

          “現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。

          有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。。÷犨@一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

          最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

          不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的'歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的。

          元旦的這一天作文2

          今天是元旦,我校下午要舉行一場別開生面的比賽,一大早我就穿好了整潔的校服。

          一到學(xué)校,就看見老師同學(xué)里里外外忙開了。有的在準(zhǔn)備比賽場地;有的在準(zhǔn)備比賽的工具;有的班級(jí)還在加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取贏得勝利,我走進(jìn)教室,盼望著下午的到來。

          下午來臨了,我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達(dá)目的地了,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走向操場,只見操場上完全成了人的海洋,氣球被風(fēng)吹得滿天飛,那場面比菜市場還熱鬧呢!

          第一場比賽是迎面接力,四年級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備好了,裁判員一鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。同學(xué)們飛快地跑了起來,送棒、接棒、送棒、接棒……雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴里還不時(shí)高呼:"加油!加油。⒆詈笏哪昙(jí)一班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

          該五年級(jí)上場了,我們班的幾名隊(duì)員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響,激烈的比賽又開始了,我班第一名隊(duì)員,好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊(duì)可沒有閑著,又是尖叫興奮,又是吶喊助威,就連我們班的邱老師也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾,它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊(duì)員一個(gè)一個(gè)奔過了跑道,該我上場了。我集中精力,但心還是"怦怦"地亂跳個(gè)不停?粗鴮Ψ桨呀恿Π羯煜蛭視r(shí),我迅速接過沖向了跑道,努力地跑著。我把其他班的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,接近對方兩米時(shí),我伸出接力棒,就在準(zhǔn)備交棒時(shí),我情緒不定,加上腳下一滑,我知道自己就要摔倒了,于是,我把接力棒往空中一拋,太好了!對方接住了。而我卻重重摔在了地上,同學(xué)們趕緊扶我起來,老師走到我的面前,說了一句:"好樣的。⑽议_心的笑了,絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我班的最后一名隊(duì)員快速奔跑著,就要臨近終點(diǎn)的一剎那,五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名,但是同學(xué)們并不因此而灰心失望,因?yàn)榇蠹冶M了最大的努力。

          我希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng),下一次一定拿個(gè)冠軍回來,為我們五、四班爭光!為五、四班的同學(xué)爭光!

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