關(guān)于元旦的作文（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于元旦的作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來(lái)，要給人們一個(gè)快樂(lè)的開端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎？
我聞到了。元旦的味道是什么？元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學(xué)校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場(chǎng)上各班隊(duì)伍雄壯，著裝整齊，同學(xué)們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場(chǎng)，展開嘹亮的歌喉，送來(lái)真誠(chéng)的祝福，放飛希望的夢(mèng)想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂(lè)歌唱中開始綻放，他們以如此歡悅的方式裝扮新年，新年也開始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著孩子們忘情歌唱，快樂(lè)在心中蕩漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂(lè)的味道。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書法，是我校的一大特色。很久以來(lái)，老師們苦練教學(xué)基本功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為老師們的風(fēng)采搭建平臺(tái)，天天寫，日日練，小比賽常有，大競(jìng)賽不斷。書寫水平如田間禾苗，不見其長(zhǎng)卻日見其長(zhǎng)�！皶ǜ�(jìng)賽”是慶元旦活動(dòng)中的一項(xiàng)內(nèi)容。老師們從教室回來(lái)，放下教科書就拿筆，靜靜地，寫了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評(píng)評(píng)我的，忘記了下課，忘記了回家。賞著賞著賞出了滿足，評(píng)著評(píng)著評(píng)出了味道。到書法現(xiàn)場(chǎng)展示的那一天，將又是一個(gè)筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長(zhǎng)的滋味，只有用心品嘗才能品出味兒來(lái)，我認(rèn)為，這份幸福是人世間最美好的幸福。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是強(qiáng)身健體的味道�！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。身體是工作的載體。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求老師們要忙中偷閑，調(diào)節(jié)身心，減輕工作壓力，快樂(lè)教書，快樂(lè)生活。學(xué)校創(chuàng)造一切時(shí)機(jī)讓老師們“動(dòng)起來(lái)”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠(yuǎn)足。今年，又別出心裁，要舉行自行車山地賽，到時(shí)候肯定又是一個(gè)熱氣騰騰的場(chǎng)面——在運(yùn)動(dòng)中，鍛煉了體魄，愉悅了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團(tuán)隊(duì)。元旦的味道，是貼心關(guān)懷的味道，是溫暖的味道，是祥和的味道！
元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎？
元旦的作文2
我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶祝活動(dòng)，同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，這一次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？
明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(zhǎng)想出來(lái)的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長(zhǎng)，老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！
元旦的作文3
時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年！
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的'印象，其中，我認(rèn)為最棒的是七年級(jí)一班的劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露��！
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的`生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！
今天是我最開心的一天了！
元旦的作文4
時(shí)間伴隨著我們開始慢慢地的長(zhǎng)大，但伴隨著我們的還是那個(gè)一樣的節(jié)日，元旦。我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
今天我們都收獲了很多很多的“戰(zhàn)利品”，游園活動(dòng)真是豐富多彩，今天下午我們都度過(guò)了一個(gè)非常愉快的元旦節(jié)。
元旦的作文5
今天，我起的格外的早，這是為什么呢？那是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊脑彩俏以趯W(xué)校過(guò)得倒數(shù)第二個(gè)元旦。
一大早，同學(xué)把教室打扮了一番，教室里掛滿了氣球，黑板畫的也格外生動(dòng)。聯(lián)歡會(huì)開始了，吳杰和周琳博是主持人，他們面帶微笑，聲情并茂地朗讀起了元旦賀詞，說(shuō)完賀詞開始報(bào)節(jié)目，報(bào)完節(jié)目大家開心的表演起來(lái)。
娓娓動(dòng)聽的音樂(lè)慢慢的飄進(jìn)我的耳朵里，有勁爆的《沙漠駱駝》，有低沉的《感恩的心》，還有嫻靜的《不要忘記我愛你》。
這些節(jié)目里我表演了兩個(gè)，分別是跳舞和小品，小品我們演的很好，但舞蹈就一言難盡了，而且我們平時(shí)也沒有多加練習(xí)，但是不管跳的怎么樣，盡力就好。
在這些節(jié)目中我最喜歡的就是王丹陽(yáng)、曲佳表演的舞蹈—《東西》，因?yàn)樗齻兲募日R又協(xié)調(diào)，即使沒有穿著華麗的服飾，也沒有華麗的舞臺(tái)，但她們依然跳的井井有條。
聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我們的歡聲笑語(yǔ)教學(xué)樓外都能聽見，雖然我們舞跳的不好，但這個(gè)元旦我過(guò)得特別開心。希望在今年的煩心事可以隨著新年的到來(lái)全部消散，希望明年的我會(huì)更加/優(yōu)秀！
元旦的作文6
今天，是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會(huì)打鞭炮，說(shuō)：“元旦快樂(lè)！”可我們家卻烏煙瘴氣的，因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)元旦節(jié)很快樂(lè)。
早上的時(shí)候，我在家看電視、看書，中午的時(shí)候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的時(shí)候，我自己獨(dú)自去陽(yáng)明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂(lè)”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來(lái)到陽(yáng)明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作�。涸诘厣蠂娏恕翱鞓�(lè)”二字，忽然，有一個(gè)人叫了一聲：“小孩別頑皮！”把我嚇跑了。
后來(lái)，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂(lè)。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”
晚上，我看了動(dòng)畫片，精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè)，2020年已成為歷史，我又長(zhǎng)大了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
元旦的作文7
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè)的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè)的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì)。
這天早上，同學(xué)們興高采烈地帶著精彩的節(jié)目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室，就看見黑板上寫著”元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著大肚子，朝我們笑呢！門上也掛著彩帶，教室里洋溢著節(jié)日的氣氛。
很快聯(lián)歡會(huì)就開始了，先是兩位小主持人的開場(chǎng)白，接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！聯(lián)歡會(huì)就正式開始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優(yōu)美，聽得我都快哭了。下一個(gè)節(jié)目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮(zhèn)》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺(tái)上的時(shí)候，兩位主任也進(jìn)我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯(cuò)了或者唱得不好讓大家笑話。不過(guò)還好，我唱下來(lái)了，并且得到了兩位主任的夸獎(jiǎng)，我真是太高興了！這是我過(guò)得最有意義的元旦。
接下來(lái)還有很多節(jié)目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時(shí)地響起。不知不覺中，聯(lián)歡會(huì)在我們的合唱《新年好》的歌聲中結(jié)束了。
這個(gè)元旦，我們過(guò)得真快樂(lè)！
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