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      2. 元旦的作文600字

        時間:2021-06-23 11:35:00 元旦 我要投稿

        【精選】元旦的作文600字匯編7篇

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的元旦的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】元旦的作文600字匯編7篇

        元旦的作文600字 篇1

          “嘿!沒完沒了了!蔽易匝宰哉Z地說。同學們又讓馬老師(科學老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“o”形。馬老師說:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”

          今天,星期天,本應不上學,我們因為元旦放假,所以多上兩天,多放兩天假。

          下午,我們以班為單位開了慶元旦聯(lián)歡。

          中午我到了教室,看到教室里沸沸揚揚的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞,唱的唱,還有閑聊的。不止這樣,同

          學們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便面、糖果、餅干......誰看了都眼攙,不過我也帶了一大包食品。

          主持人在講臺下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會正式開始!

          隨著這一句話,同學們的相聲登臺亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長,負責催促演員準備表演。

          一會兒,四個主持人和我商量了一下,決定出一個特別節(jié)目。張宇大聲說:“下面這個節(jié)目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家!”(我們語文老師和數(shù)學老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講臺,唱了起來,同學們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,借著楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強聽見。

          “嘿!沒完沒了了!蔽易匝宰哉Z地說。同學們又讓馬老師(科學老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“o”形。馬老師說:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子,同學們都沉浸在美妙的琴生中。

          最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時沒防備,被噴個正著兒。成了“滿臉風

          霜”了。笑死我了。

          今天真快樂,真令我難忘.....

        元旦的作文600字 篇2

          今天是20xx年舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。 過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引!皝砹,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。

          最后的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風采了! 后面的隊伍終于來了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。 第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的'車上,也許是為了爭名次,趕時間。后來小運動員也來了,一起向終點沖去。 我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!

        元旦的作文600字 篇3

          今天是十二月三十一日,也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來,我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會。

          中午,老師在兩位家長的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負責了貼條幅,朱紫涵的媽媽負責給蔣秦越媽媽遞膠帶,老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條,同學們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會兒,教室就裝扮得煥然一新,漂亮極了。

          接下來,到了我們表演節(jié)目的時間了,汪老師負責音響顧問,侯老師負責現(xiàn)場顧問,謝老師負責評委團,王老師不停地忙于拍攝。主持人:宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場。

          第一個上場表演節(jié)目的人是我,我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起,我開始跳舞了,全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會了一下所謂明星的感受,心情很是激動!跳完舞下來后,很多同學讓我教她們跳騎馬舞,我都一一答應了他們。心里別提有多開心了,原來我也能給大家?guī)須g樂!

          接著,宋佳蔚、于樂欣表演了《一雙小小手》,她們表演得很生動,表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》,神情專注、悅耳動聽,瞧,連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》,動作可愛極了,引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》,馬睿陽獨唱了我最愛聽的歌曲《萬物生》,朱思睿表演了舞蹈,動作優(yōu)美舞姿專業(yè)。閆玨聰獨唱了《月滿西樓》,申婭玉和云淳昕表演了別開生面的魔術,著表演還受到了評委團謝老師的表揚呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術,贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持!最后,我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》,游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。

          難忘的一天,我珍藏著這一刻的記憶,讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞!

        元旦的作文600字 篇4

          時間:20xx年的元旦那天;中午12點到1點左右,具體時間記不清了。

          地點:濱州汽車站、商業(yè)服務區(qū)走廊內(nèi)(二區(qū)五區(qū)路段)

          人物:向北前行的美女

          我早以為自己冰封了數(shù)年的感情不會再心動,可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。我平日在學校里,犯花癡的時候,也從來沒有像現(xiàn)在的這種感覺。我一直在距離你不到5m處的身后拖著行李箱走了200多秒鐘。

          你從后面看起來那么高,瘦瘦的身材,那么漂亮,長發(fā)飄散著略微有一點燙過的發(fā)型,真好看。你走路的腳步聲里透著高雅、不凡的氣息,我不是太喜歡一般女士穿的那種長筒馬靴,看起來似乎庸俗的有點差強人意,或許我說的有點憤世嫉俗,但是你穿的這種卻讓我有種窒息的感覺,萬分驚艷,與眾不同!你沒有帶什么行李,只是在你的左手臂上挎著一個看起比較高檔時尚的小包,飄逸的秀發(fā)搭在你深紅色的上衣上。我猜,你或許是本地人。在你向右轉(zhuǎn)頭尋找路口的瞬間里我隱約看到了你高高的鼻梁、瘦瘦的臉頰,清秀、棱角分明的側(cè)臉,我不尤的腳步加快,真想再趕上幾步,再距離你近一些走,我并沒有像一般色狼一樣迫切地看到你正面的樣子,因為光是你背面和側(cè)面的樣子就足已讓我非常非常著迷,似乎是已經(jīng)陶醉了,都忘記了拿出相機留下你的倩影,我的幻夢。這些,我就已經(jīng)非常知足了。你仔細想想,或許你還覺得隱約在你的余光里一直有一條甩不掉的黑影,我舉雙手承認,那是我。

          唉,就這么多了。真想一直跟著你走,看你的背影和側(cè)面的容顏?墒,美女啊,不要怪我沒把你跟好,我是怕把你跟丟了,到時候免得憂傷!濱州車站我也不是常來,就在上大學有限的期許里,默默的點頭就要說再見了,但是我家雪安娜的腦電波超強,我讓她幫我祈禱再次遇上你

        元旦的作文600字 篇5

          時光荏苒,半個學期就這樣過去了。真是令人感慨,不過,今天不是感慨的日子,大家都在高興的笑著。每一個同學都在做自己的事情,預備著他們自己排練的節(jié)目。"誒!那個彩帶!""氣球!氣球!""今天是一個......""ppt做好了沒有?"......一派混亂但其樂融融背景。

          "離我們的元旦慶祝會還有兩分鐘!"班長劉強大聲的宣布道,"一分鐘!"劉強極其吊人胃口的向我們宣布著時間。一分鐘過后,劉強宣布了開始。"第一個節(jié)目,吳佳怡的脫口秀!"主持人宣布道。吳佳怡很大氣的走上了舞臺,向我們介紹了元旦的由來,還表演了一個小節(jié)目,"我瞄了他一眼,說:“橙汁!”""哈哈哈哈哈......"全班的同學看著吳佳怡"夸張"的動作,聽著她惟妙惟肖的語言,大家都笑了。第二個節(jié)目,就是班長的節(jié)目了。班長拿起歌詞,唱起了歌。這是一首很悲傷的歌,雖然和今天的節(jié)日背景不太符合,但是能看見劉強認認真真的唱歌,還真是頭一回。大家都很認真的欣賞著,當然最后的掌聲也是很熱烈的。

          第三個就是我了。我本來就坐在講臺上,聽到主持人報完幕之后,我就"噌"的從多媒體后面躥了出來,"風水輪流轉(zhuǎn),今天輪到我啦!"我看起來絲毫不緊張的開場說道,只不過心里一直在打鼓。這可是我上七年級以來的第一次表演,不過我也在狠狠掐自己的大腿:"張寶!你是個男人,如果你連這點兒勇氣也沒有的話,那你連女生都不如!你不是一直自詡自己是個漢子嗎?你要是連這點兒困難都克服不了的話,那你就是個偽娘!"我在心里加了把勁兒,就把面前的所有人當成了大白菜和土豆,或者是更多的桌椅板凳。"咻......"我喘了一口氣,終于是把這個故事講完了。我的心里也是放松了許多,雖然感覺還是有點兒腿軟,不過,我的意愿也已經(jīng)達到了,就是希望能讓同學們笑一笑就好了。

          這一次的元旦慶祝會,是我過得最開心的一次,我終于克服了自己的"表演恐懼癥",這才是這一次新年,對于我最大的意義。真的要感謝這個元旦節(jié)了!

        元旦的作文600字 篇6

          盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在元旦前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。

          雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小伙子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

          有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說:“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點,18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結(jié)彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

          啊,這是一個多么令人歡樂的節(jié)日啊,真希望每一天都是這么的快樂和熱鬧!

        元旦的作文600字 篇7

          20xx年的最后一個星期四(12月26日)的下午,我們四一班的同學們都興沖沖的往教室跑去,因為今天下午我們要在班里展開別開生面的科技展覽。全是我們自己親自動手制作的小作品。 一進教室門,首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光,教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球,黑板上大紅色的展光紙上打著幾個大字:歡慶元旦!幾匹可愛的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠,它們有規(guī)律地閃爍著,仿佛在跟我們一起議論著即將開始的科技展。好一派喜慶的氣氛。 教室里熱鬧非凡,同學們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑芯恐舜酥g的作品,討論著制作過程。這時,趙老師走進來,宣布節(jié)目開始,同學一下子安靜下來。老師簡短的介紹了活動的規(guī)則:由同學們一個個帶著自己的作品,走上講臺,給大家介紹作品的名稱和功能,以及制作它的原理。不巧,我是第一位上臺的。我的心就像是一只小鹿在蹦,緊張的不得了!按蠹蚁挛绾,我今天帶來的是一個平衡儀。它是由一個衣?lián)巫雍投䝼小瓶子組成的。先在二個小空瓶里注入相同的水,再把它倆分別掛在衣架的二側(cè),然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時,衣架會保持一個水平的狀態(tài),不會一頭高一頭低的搖擺。

          這是根據(jù)平衡的原理來制作的!碑斘覕鄶嗬m(xù)續(xù)的講解完作品后,同學們和老師一起給了我熱烈的掌聲,我長出一口氣,回到座位上,我的手心里全是汗。接著同學們一個接一個的走上講臺,展示著各種各樣的作品,有李慶懿同學用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W制作的手電筒、史欲彤同學制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學們時而靜靜聆聽,時而議論紛紛、時而開懷大笑......教室里掌聲不斷,歡笑聲不斷。 短暫的下午時光就這樣悄悄的飛走了。同學們意猶未盡,紛紛嚷著下次還要舉行。通過這次制作展示,我們不僅體會到了自己動手的樂趣,同時也學會了不少科技方面的小知識。趙老師說:“雖然這次做的科技制作有點粗糙,不是很精細,但是我們四年級就能做到這樣,等將來我們再做科技制作時,會創(chuàng)造出輝煌的!” 我盼著下次的科技制作活動早日到來。

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