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      2. 快樂的元旦作文100字

        時間:2021-09-29 16:04:04 元旦 我要投稿

        關(guān)于快樂的元旦作文100字錦集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的快樂的元旦作文100字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于快樂的元旦作文100字錦集5篇

        快樂的元旦作文100字 篇1

          時間過得真快,又到了星期一,真懷念元旦放假的三天。2號那天我們一家三口還有好朋友的一家人一起去陜西的華陰泡溫泉,這么冷的天可是我們一點都沒有感覺到冷,就象過夏天一樣。

          泡溫泉的人真多,還有許許多多不同的池子。有名花湯、咖啡池、降壓池等等,我每個池子都去泡了泡,還和好朋友打起了水仗,玩得可真開心,真想再回到那一天。同學(xué)們,你們?nèi)ミ^嗎,如果沒去過,一定要讓爸爸媽媽帶你們?nèi)パ剑?/p>

        快樂的元旦作文100字 篇2

          今天,是一年一度的元旦,我們迎來了新的一年,我們的學(xué)校,決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會。

          到了下午,我興高采烈地來到了教室,發(fā)現(xiàn)教室布置的如天堂一般,黑板的四個角貼著漂亮的拉花,中間寫著四個紅色的`大字:元旦快樂!屋頂還掛滿了彩色的絲帶……

          叮當(dāng)叮當(dāng)!元旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進(jìn)來,要開始表演節(jié)目了!我的心里像裝著一個小兔子,砰砰直跳!第一個節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞,我們沉著地走上講臺,開始跳起舞來,我們跳得非常起勁,非常漂亮,很快就得到了大家的稱贊。跳完之后,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了,我們跳舞圓滿成功!我滿臉寫著自信回到了座位上。

          我還欣賞了許多節(jié)目,王小萌講的笑話,候樹一的魔術(shù),都精彩極了!

          這個元旦我過得真快樂!

        快樂的元旦作文100字 篇3

          今天上午,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話鈴想起來了!我多么希望有誰請我和媽媽去玩。結(jié)果果真如此,正當(dāng)我高興得得意忘形的時候,媽媽說: “走吧。”這時我才想起來了,對呀!還要去玩呢!一路上,我們說說笑笑,不知不覺就到了沙洲公園,眼前的樹葉有些落了,只有菊花開放著,我們來到了山腳下,我沖上去沿著石階輕松的一級一級往上爬,可是到了山頂,我還想繼續(xù)往下爬,可惜下面都是流淌的清波!我只好順著原路下山坡.我們又來到了最感興趣的兒童游樂場,這里有一架2109的真正飛機,這可是老古董了,我很想進(jìn)去看看,可惜上面掛著一個牌子: “不能亂爬.”嗨,真掃興。

          到了晚上,我們來到了步行街,人山人海,一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤.我們找呀找,終于找到了他們。 天我今們不僅玩得很開心,而且我的膽子也變大了.

        快樂的元旦作文100字 篇4

          20xx年1月4日 星期日 陰 快樂元旦節(jié) 甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班 楊淇 “喂,喂,喂……小武?我是楊淇! “對,是我! “元旦快樂!” “你也元旦快樂!” “請你到我家來玩兒,好嗎?” “好,我馬上就來。” 我高興地掛斷了電話,坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘,2分鐘,3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來了。我興奮地打開門。“哇,真的是小武,你還帶著小毅!” 我們一個拿了一件“兵器”沖向院子。 看,我們玩得多開心。∥覀円粫䞍和鎯骸叭(zhàn)呂布”,一會兒玩兒“智取生辰岡”,一會兒玩“三打白骨精”,一會兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個快樂的元旦節(jié)。

        快樂的元旦作文100字 篇5

          暑假里的一天,我和爸爸去爬山。

          在山上的一棵樹上,我看見有一窩小鳥。突然,跑來了一個小朋友,要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說:不能傷害小鳥。”我也連忙說:鳥類是我們的朋友,這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?"小朋友臉一紅,說:我知道了,以后我再也不打小鳥了。

          小朋友走了。我問爸爸:爸爸小鳥還不會飛,以后再有人傷害它怎么辦?"爸爸想了想,什么也沒說,就帶我回家。

          回到家,爸爸找來了一塊木板,在上寫上:愛護(hù)小鳥,四個字。我明白了。我們有會到山上,在那棵有小鳥的樹下,把木牌插好。幾位散步的爺爺,看見了,說:對呀,要愛護(hù)小鳥。這個小男孩真是個好孩子。”聽得我心里美滋滋。

          這時,樹上的小鳥,嘰嘰喳喳,好像在感謝我們呢!

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