描寫元旦的作文7篇
元旦的寓意為除舊迎新，今天我們迎來了元旦，讓溫暖告別舊的一年，快樂的迎接新的一年吧。下面是小編為你整理了“描寫元旦的作文”，希望能幫助到您。
描寫元旦的作文（1）
時間伴隨著我們開始慢慢地的長大，但伴隨著我們的還是那個一樣的節(jié)日，元旦。我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
今天我們都收獲了很多很多的“戰(zhàn)利品”，游園活動真是豐富多彩，今天下午我們都度過了一個非常愉快的元旦節(jié)。
描寫元旦的作文（2）
一年一度的元旦是在周六舉行的，那天早上一進班級就能感覺到。元旦的氣氛，同學們有的在忙著布置黑板；有的在吃從家里帶來的好吃的。
開始布置教室了，看著他們都手忙腳亂的開始布置，那我也不能干坐著呀！就給別人打下手了。我們廢了很大力氣才把教室布置好。這次的主題是節(jié)儉。
我期待的節(jié)目來了，就是表演節(jié)目，同學們的節(jié)目一個比一個精彩，讓我目不暇接，有人演小品，有的跳舞，還有唱歌的；當然還少不了我們的`魔術(shù)表演。
這么多的節(jié)目讓我最難忘的就是“奇葩的同學”，這個小品是我們自編、自導、自演的。在小品設計的初期，我們幾個可謂是付出了很多心血，稿子改了一遍又一遍，直到最后大家一致覺得好。
我們才把它搬上了舞臺。在表演的過程中，諸多的笑點將大家一一逗樂，歡笑聲和掌聲此起彼伏。我頓時有了信心，把這個小品一氣呵成的表演完，自己都覺得自己的明星感瞬間爆棚！
這個元旦就在這開開心心中度過了，回首往日的一幕幕，我感慨頗多，希望2020年的我，會更加的優(yōu)秀，更加的努力，會取得更好的成績！
描寫元旦的作文（3）
今天，我懷著激動的心情走進了教室，因為我們今天要自己舉辦一場元旦活動，而且不用大人來幫忙。
活動開始了，陳老師先幫我們排了一下“陣型”，于是我們就準備開始游戲。只見丁子雋走上了講臺，宣布活動開始，整個班級立刻沸騰了起來。其中我最喜歡的游戲是鮑欣妍小組的“不可能完成的任務”和陸彥含小組的“誰是臥底”。“不可能完成的任務”中有兩個非常有趣的任務：一個是給陳老師一個擁抱，另一個是找到一根男同學的鞋帶。話音剛落，鄧石奕軒就沖了過去，給了陳老師一個大大的擁抱，第二個任務一開始，丁子雋就迅速的解開了自己的鞋，拿了自己的鞋帶……
“誰是臥底”這個游戲讓我感觸頗深，它是用來鍛煉小朋友的觀察力的。其中一個是臥底一個是大部隊。當大家知道自己的身份后，主持人會悄悄的告訴每個人一個詞語。每人都要用一句話來形容這個詞語，最后投票決定誰是臥底，票數(shù)最多的人出局。如果堅持到最后一局，臥底就贏了。可能是因為用詞不好，所以當臥底的第一局就被揭穿了。唉，看來我一定要好好的練習語文��！
哈哈！這次活動真好玩，下次我一定要想出更新穎的點子！
描寫元旦的作文（4）
一年一度的元旦晚會又將舉行。對我來說，這次舉行的元旦晚會的意義非同一般，因為我也參加了這次元旦晚會的海選。
雖然元旦晚會是無比有趣的，但在任何班干部的臉上卻看不到歡樂的笑容。無疑，還不是上次的元旦晚會的海選實在太糟糕了，令所有人都失望。所以我們開了個會，下定決心要將這次的元旦晚會弄得最好！
然而元旦晚會也帶來了許多問題。人手不夠？如何準備器材？如何排練？而我認為更加重要的是男生都不敢參加。上次還好，但這次元旦晚會的主題是中國建立70周年和昔日崢嶸的歲月，無疑都表達了一種偉大的情感——愛國！沒有男生怎么能訴說我大中國的光輝歷史？怎么能突出我大中國的偉大精神？怎么能體現(xiàn)我大中國的男子氣概呢？于是我只能和他們交談，邀請他們參加，而他們也只是說說笑笑，像毫無關系的旁觀者一樣，仿佛這只是一個滑稽的表演，我不禁黯然失色。
終于文娛委員問了一次“還有沒有男生參加？”我內(nèi)心里的一份愛國情感，班級榮譽感，作為一個男生的自豪感終于激發(fā)出來。我毫不猶豫地舉手參加。從此每天下午我都得排練，我們選擇了，我們都是追夢人作為我們的節(jié)目，我和一些同學唱歌。每天下午我都要花40分鐘排練，要背歌詞唱歌，雖然這個過程非常辛苦，但我們不怕困難，努力練習。每當我們自信的唱起“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道……”同學們不再嘲諷我們，他們投來的多是敬佩與肯定。
參加了元旦晚會海選，是我人生中最難忘的一次體驗，他增強了我的自信與勇氣，讓我遇到他人嘲諷時不會失落，而是繼續(xù)努力，積極向上！
描寫元旦的作文（5）
一年一度的元旦來了，學校里舉行了慶元旦活動，我們學校里可熱鬧了，但是還有一點遺憾，我為什么遺憾呢？還是讓我來告訴你吧。
星期四我們班的班主任黃老師說：“明天早上只上兩節(jié)課，上了兩節(jié)課就去看表演，下午舉行游園活動�！钡搅讼挛�，我們玩得可嗨了，我得了好幾個糖果，別人也送了一些糖果給我，我也送了一些糖果給他們。
星期六，我們步步高補習班，組織我們?nèi)ケ赝蛻c祝元旦，我們還玩了許多游戲，有投乒乓球，夾氣球……夾氣球是考驗合作精神的，我?guī)蛣e人得了一個棒棒糖，自己也得了一個棒棒糖，還投乒乓球得了許多小糖。我還吃了許多東西，有漢堡、橙汁，還有薯條。真香�。�
我愛這次活動，這次活動給我?guī)砹嗽S多樂趣，我歡喜的迎來了2020年，在2020年里我一定努力，在2020年我們走的堅定，歲月不居，時光如流，我在全南，向大家致以美好的祝福。
我愛2020，它會給我們帶來更多的樂趣。
描寫元旦的作文（6）
新的一年來到了，人們都高興極了，希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花，還有一些孔明燈，準備著元旦前一天的晚上放。
十二月三十一日晚上，雖然夜已經(jīng)深了，但是我任然沒有一點困意，因為，再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久，終于快到十二點了，我拿出了買好的孔明燈，拆開了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的四個角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕，然后我們漸漸地把手松開，孔明燈真的浮在了空中，然后，慢慢地，一點一點地往上飄，上升速度越來越快，沒過幾分鐘，便飛出了好遠，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對著它許下了一個美好新年愿望！
之后，便要開始放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機，對準了引線按了下去，很快，就聽到了“嘶——”的聲音，火點著了！我趕緊站了起來向遠處飛奔，等跑遠后，我轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)引線竟然沒著！“怎么回事？”我小聲說了一句。
“也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。
于是我便有一次去點引線，這次確保了點著后才跑了回來，看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空，然后有爆成許多火花落下來，小火花們還沒有落下來就滅了，無數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美麗極了！
放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘！
描寫元旦的作文（7）
元旦期間有不少活動，這不我們學校也迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會，使校園里充滿了歡聲笑語。
我們是第一波去看元旦的，等待著主任給我們看完了會之后，我們排著整齊的隊伍進到了餐廳里面觀看元旦。此時的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最后面觀看。
第一個節(jié)目開始了，是一首送給全體師生的曲子，我們聽著悠揚的曲子，在那里端坐著。沒多久就彈完了，此時臺下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘，臺下十年功，要知道為了彈好這個曲子他們可是來了不短的時間呀！
緊接著是我們年級的節(jié)目《大紅宮燈》主持人剛念完臺詞，臺上就響起了動聽的音樂我們都進入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學們擺的大燈籠，真是無奇不有。沒過多久這個節(jié)目就結(jié)束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。
沒多久就到了我們班的節(jié)目盛開的金達萊。還沒開始我都已經(jīng)鼓起掌來了，開始了臺上響起了美妙的音樂。同學們跟著調(diào)子跳起了舞。我們在臺下認真的觀看著。同學們用扇子擺出了一個荷花的形態(tài)，臺下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結(jié)束了，我心想：五年級就是五年級跳的就是好。不過其他年級跳的也不錯。
快樂的時間總是那么短暫，沒多久元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了。我們也迎來了新的一年。
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