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慶元旦作文五篇
篇一：慶祝元旦
那天下午，學(xué)校舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各個(gè)班級摩拳擦掌大顯身手，十八般武藝樣樣上了。但是其中，最令我記憶深刻的莫過于我們六年級的扇子舞。
只見十多名女生身著深綠色衣裙，手捧一面紅扇，排成一個(gè)方陣，前排蹲下，后排站著，層次分明，隨著美妙的音樂聲搖擺著。忽然，一位張開了紅扇，旁邊的也依次張開，上下擺動(dòng)著，好像一朵朵在微風(fēng)中搖曳的杜鵑花，讓人如癡如醉。
音樂漸入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也開始了。
只見她們排成一排，扇子也并成一排，互相捏著對方的扇子，慢慢上舉，慢慢下降，速度不一，時(shí)間控制得恰到好處，就像起伏的滾滾波濤，令人驚詫、佩服。瞬間，又分散開來，各自舞著扇子，踮著腳，彎著腰，曲著手臂，合著扇，握著扇柄，好像一棵棵纖纖細(xì)柳。她們時(shí)而下腰到地，時(shí)而舉扇飛舞，時(shí)而彎腰踮腳，時(shí)而伸直手臂，好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，好像一朵朵姿態(tài)各異的花朵，好像一朵朵傲立枝頭的花朵！
快到結(jié)尾了，只見她們圍成一圈，原地轉(zhuǎn)圈著，張著扇子，伸著手臂，上下舞著，讓人眼花繚亂，好像見到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花，令人浮想聯(lián)翩，身臨其境。
“這舞蹈真是優(yōu)美��！”大家都在座位上不約而同地贊嘆道。
我想，在這么優(yōu)雅的舞蹈后面，一定離不開刻苦的排練，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。
篇二：元旦迎新活動(dòng)
12月30日，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦迎新活動(dòng)，其中有一個(gè)重頭戲就是好書漂流活動(dòng)。現(xiàn)在，讓我來為大家好好介紹一下吧。
上午第二節(jié)課一開始，同學(xué)們就拿著自己的代幣券一窩蜂地沖出了教室，跑到了操場上。來到操場上，我們看到了布置得五花八門的各班場地：一年級的學(xué)弟學(xué)妹們布置了氣球拱門，可愛的模樣讓人忍不住想走進(jìn)去看看；二年級的場地有點(diǎn)小清新，綠色的毯子像春天的草地，生機(jī)盎然；三年級的場地的邊上還有小亭子，很有特點(diǎn)；四、五、六年級的布置就更貼進(jìn)生活了，像真正的賣家，有大大的宣傳海報(bào)板，有精致的抽獎(jiǎng)圓盤……同學(xué)們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，眼花繚亂的，生怕錯(cuò)過了什么。
終于，漂流義賣開始了。同學(xué)們迫不及待地拿著代幣券沖向自己感興趣的場地，選購著自己早已看好的目標(biāo)。這時(shí)，有些高年級的同學(xué)開始分發(fā)廣告單，有些“賣家”開始大聲吆喝著大減價(jià)，甚至還有些“賣家”拿出了殺手锏——買一送一、買二送二……操場上是人潮涌動(dòng)，人聲鼎沸。
在一陣陣的叫賣聲中，漂流義賣結(jié)束了，同學(xué)們都心滿意足地抱著自己漂流來的書籍回到了教室，相信這些書本將伴隨著他們開始新的一年。
篇三：開心的慶元旦
自從跨進(jìn)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門的那天起，我最希望的是能走上紅地毯。為此，我上課認(rèn)真聽講，幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天早到學(xué)校讀《日有所誦》，幫助老師做力所能及的事情·····我終于得到了51張卡，心里好高興啊。老師告訴我們元旦前要舉行“我綻放、我快樂”的慶�；顒�(dòng)，還要走紅地毯，我心里非常激動(dòng)。晚上我躺在自己的小床上，可開心了。
一大早，我早早的起床，吃過早飯后，媽媽送我到學(xué)校，跟值周老師和同學(xué)問好。8點(diǎn)整，活動(dòng)在環(huán)境優(yōu)美的本部開始了。同學(xué)和老師們表演了精彩的節(jié)目，有唱歌，有跳舞，還有精彩的魔術(shù)舞蹈。接著，我們舉行了走紅地毯儀式，我終于驕傲的走上了紅地毯，還被評為了先進(jìn)個(gè)人，有我、杜雨陽、吳梓涵、桑梓樂和邵馳浩一共五位同學(xué)。還有的同學(xué)被評為了文明之星、活力之星、健康之星等等榮譽(yù)稱號，同學(xué)們都很開心。更開心的是，我們一（8班）被評為了先進(jìn)班級，我們尊敬的羅老師被評為了優(yōu)秀班主任。我一定要更加努力學(xué)習(xí)，對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)既文明懂事又成績優(yōu)異的少先隊(duì)員。
篇四：元旦慶祝大會(huì)
星期三，老師突然通知我們要進(jìn)行一個(gè)元旦慶祝大會(huì)，我既期待又緊張，期待的是，我們將要進(jìn)行元旦會(huì)議了。，竟然我和班長要當(dāng)主持人，這才一天呢，我們怎么能完成任務(wù)呢？老師邀請了幾個(gè)同學(xué)來布置黑版報(bào)，我和班長的任務(wù)就是練習(xí)主持臺詞。然后記著把同學(xué)們的桌子椅子都結(jié)成一個(gè)大會(huì)那樣的樣子，然后我們把氣球球放在了臺中間，ok，現(xiàn)在就等著同學(xué)們的到來了。
下課鈴聲終于響了，同學(xué)們回到了教室，都看著我們的教室怎么擺放的這么整齊呀！大家都看著我們的教室，很驚訝 。 班會(huì)課的`上課鈴聲終于響了，我和班長就開始宣布：迎新春，慶元旦活動(dòng)，現(xiàn)在開始！ 讓我記憶猶新的是，第五小組的節(jié)目，很搞笑。趙一然同學(xué)在里面當(dāng)?shù)囊粋�(gè)地主。而唐子遠(yuǎn)當(dāng)?shù)膭t是一個(gè)乞丐幫。地主看見的這個(gè)乞丐，讓他交支票。羅絹當(dāng)?shù)囊粋�(gè)小朋友，他看見乞丐很可憐，就給了他幾塊錢。乞丐就說小朋友，真有愛心。地主看到了這一幕，覺的自己不該收錢，于是他就讓他的保鏢給予他一點(diǎn)支票。于是這里又恢復(fù)了平靜。 『下面是精彩游戲搶椅子』有六位同學(xué)參加。，在臺中間放了五臺椅子，經(jīng)過輪輪篩選，有位同學(xué)得了大獎(jiǎng)，而且贏了。然后剩下的五位同學(xué)也是這樣，經(jīng)過輪輪篩選還是你只有一個(gè)冠軍！ 最后我們最后李老師放了一首歌曲，是中國比較流行的歌曲，小蘋果。然后我們的元旦慶祝大會(huì)就在歡聲笑語中結(jié)束了。
篇五：慶祝元旦
不知不覺，我們送走了2014年的最后一天，為了迎來2015年新的開始，我們班舉行了一場充滿樂趣的“迎新年”活動(dòng)。
原本整齊的教室被同學(xué)們裝扮成了一個(gè)漂亮的小舞臺，五顏六色的氣球鋪滿了一地，黑板上“新年快樂”幾個(gè)大字把大家喜悅的心情都掛在了臉上。首先，兩位小主持人閃亮登場，用他們動(dòng)聽的聲音宣布節(jié)目活動(dòng)的開始。每一小組的同學(xué)把他們排練已久的節(jié)目一一的展現(xiàn)出來。我們小組也不列外。表演了一個(gè)《老師和學(xué)生》的故事，我在這次節(jié)目中扮演了一個(gè)學(xué)生的角色，出盡了“風(fēng) 頭”，精彩的表演把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
最讓同學(xué)們興奮的時(shí)刻到了。李老師放了一首“神曲小蘋果”，這奇妙的音樂一響起，教室里馬上就“嗨”了起來。同學(xué)們一擁而上，爭先恐后地踩氣球。教室里響起了“砰砰”的響聲。我也加入了熱鬧開心的隊(duì)伍中，對著氣球用力踩上去，可是那氣球好像知道我要“攻擊”它，巧妙地躲開了我的大腳。我又換了一只腳對著它快、準(zhǔn)、狠地踩下去，可是那氣球卻像“箭”一樣，“嗖”的一下又從我的腳下“逃之夭夭”。這下徹底激怒了我，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，雙手抓住它，使勁用力一擠，“砰”的一聲，氣球終于在我的手中爆了。
同學(xué)們在歡樂的笑聲中結(jié)束了這次開心的活動(dòng)。
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